《念奴娇　 咏蛙》

原文展示:

念奴娇 咏蛙
作者: 刘基 〔元代〕

池塘过雨，有许多蛙黾，为谁彊聒。
乍寂还喧如聚讼，覼缕宫商争发。
呕哑蛮歌，兜离鞮唱，颊齿相敲龁。
可人幽梦，惊回天水空阔。
最好白石清泉，被渠翻倒，作蹄涔丘垤。
蚯蚓蝼蛄无智识，相趁草根嘈囋。
坐井持颐，当车怒目，几欲吞明月。
子阳安在，至今莫辨优劣。

白话文翻译：

池塘雨后，有许多青蛙在叫，究竟是在为谁喧闹。
时而寂静时而喧嚣，仿佛在争论，音调如音阶般发出。
蛙声呜咽，像是乡间的歌谣，彼此相撞，声音交错。
但引人入梦，惊醒后才发现天水空阔。
最美的白石清泉，水流翻动，形成涟漪丘垤。
蚯蚓和蝼蛄没有智慧，彼此追逐，草根间嘈杂。
坐在井边，保持沉默，怒目而视，几欲吞下明月。
太阳在哪里，至今无法分辨优劣。

注释:

• 蛙黾: 指青蛙和蹼足类动物。
• 彊聒: 喧闹的声音。
• 乍寂还喧: 时而安静，时而喧嚣。
• 呕哑蛮歌: 形容蛙声粗哑。
• 颊齿相敲龁: 形容声音的碰撞。
• 白石清泉: 形容清澈的泉水。
• 涔丘垤: 描绘水波的形态。
• 坐井持颐: 比喻目光狭隘。
• 吞明月: 表达一种无奈的渴望。
• 子阳: 太阳的别称。

诗词背景:

作者介绍: 刘基（1311年－1375年），字汝嘉，号天池，元代诗人、政治家。他以其深厚的文化底蕴和卓越的文学成就而著称，尤其以其诗歌和散文闻名。

创作背景: 本诗创作于元代，正值元末农民起义的前夕，社会动荡不安，诗人通过描绘蛙声，反映了对自然的观察和对人世的思考，表现出一种感伤的情绪。

诗歌鉴赏:

《念奴娇 咏蛙》以青蛙的鸣叫为题材，展现了诗人对生活的细腻观察和深刻的思考。诗中的青蛙，既是自然的一部分，也是诗人情感的寄托。它们时而喧闹，时而寂静，象征着人生的起伏和复杂。通过对蛙声的描绘，诗人引出了对人世间纷争的思考，仿佛在反映人类社会的喧嚣与宁静。

诗的前半部分运用生动的比喻和描绘，展现了蛙声的多样性和复杂性，尤其是“呕哑蛮歌，兜离鞮唱”，生动地描绘了蛙声的粗犷和乡土气息，给人以深刻的印象。后半部分则转向个人的感受，表达了对宁静和清澈的向往，以及对生命无常的感慨，尤其是“几欲吞明月”的意象，表达了诗人对理想的追求和对现实的无奈。

整首诗语言洗练，意象丰富，情感真挚，体现了诗人对自然的热爱和对人生的深刻思考，具有很高的艺术价值。

诗词解析:

逐句解析:

1. 池塘过雨，有许多蛙黾，为谁彊聒：描绘雨后池塘蛙声震天，表现自然的生机。
2. 乍寂还喧如聚讼，覼缕宫商争发：青蛙的声音时而沉寂，时而热闹，像是在争论，展示了声音的和谐与冲突。
3. 呕哑蛮歌，兜离鞮唱，颊齿相敲龁：通过形象的比喻，描绘蛙声的粗犷和乡土气息。
4. 可人幽梦，惊回天水空阔：蛙声引人入梦，醒来后却发现天地广阔，表现出对现实的反思。
5. 最好白石清泉，被渠翻倒，作蹄涔丘垤：渴望的美景，清泉的涌动，象征纯净和生机。
6. 蚯蚓蝼蛄无智识，相趁草根嘈囋：描绘自然界的简单与嘈杂，反映生命的平凡。
7. 坐井持颐，当车怒目，几欲吞明月：用“坐井”比喻目光狭隘，表达对理想的渴望与对现实的无奈。
8. 子阳安在，至今莫辨优劣：最后一句探讨太阳的存在，暗示人类对命运的无知与迷茫。

修辞手法:

• 比喻: “呕哑蛮歌”形象地比喻蛙声的粗犷，增强了诗歌的表现力。
• 拟人: “颊齿相敲龁”赋予蛙声以人的情感，生动形象。
• 对仗: 全诗运用了对仗的手法，增强了诗的韵律感。

主题思想: 诗歌通过描绘青蛙的鸣叫，反映了人们对自然的感知以及对人生的思考，表达了对宁静生活的向往与对现实的无奈。

意象分析:

意象词汇:

1. 蛙: 代表自然中的生机与喧嚣。
2. 白石清泉: 象征纯净和理想的生活状态。
3. 明月: 代表理想、渴望和追求的目标。
4. 蚯蚓蝼蛄: 代表平凡与无知的生活状态。

互动学习:

诗词测试:

1. 青蛙的叫声在诗中被比作什么？

   • A. 人的争论
   • B. 风的吹拂
   • C. 水的流动

2. “坐井持颐”指的是什么？

   • A. 目光狭隘
   • B. 观察世界
   • C. 思考人生

3. 诗中“白石清泉”象征的是什么？

   • A. 理想与纯净
   • B. 现实的无奈
   • C. 自然的喧嚣

答案:

1. A
2. A
3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 杜甫《春夜喜雨》: 同样描绘自然景象，展现人对生活的思考。
• 李白《月下独酌》: 表达对理想的追求和孤独感。

诗词对比:

• 刘基《念奴娇 咏蛙》与李白《月下独酌》: 两者都表现了对理想的追求，但刘基侧重于对自然的描绘，而李白则强调个人的孤独与理想的追求。

参考资料:

推荐书目:

1. 《元代诗词选》
2. 《古典诗词鉴赏》
3. 《中国古代文学史》