《西平乐慢 车柱环馈高丽发笺，作画谢之。》

原文展示:

巢燕东西，泛萍南北，天远故国春赊。黯黯年涯，萧萧玄鬓，繁阴镇被愁遮。谢贶我，藤笺百幅，犹记观书册府，鸿泥在眼，时催风急，气变惊沙。生世难逢易别，思往事，坠梦付伤嗟。绮寮秋饮，汉南柳色，明月楼头，今为谁斜。何日许蓬蒿仲蔚，亲界乌丝，漫管斜川地远，寒竹荒蹊，共赏清秋眼未花。应唤隔江，湘灵鼓瑟，鸿阵哀弦，料理幽忧，不为鲈鱼，张翰也自思家。

白话文翻译：

在燕子飞来飞去的春天里，水面漂浮着萍草，故乡的春日遥不可及。岁月黯淡，鬓发渐白，繁密的阴影遮住了我的愁苦。感谢你，赠我百幅藤笺，我依旧记得在书册中翻阅的情景，眼前映出昔日的种种，时光催促，风急沙飞。人生难得相逢却又容易别离，思念往事，梦中也常感伤。秋天的酒宴，汉南的柳色，明亮的月光在楼头，今夜又为谁倾斜？何时才能在蓬蒿之间与你相聚，亲手为你画上乌丝，纵然斜川遥远，寒竹小径也愿与你共赏这清秋未开的花。应该呼唤隔江的湘灵，奏响瑟琴的哀伤，整理我心中的幽忧，不为鲈鱼，张翰也在思念着故乡。

注释:

• 巢燕: 指燕子在巢中，象征着春天的到来。
• 泛萍: 水面漂浮的萍草，象征着漂泊和无定。
• 黯黯: 形容光线暗淡，也指心情的忧郁。
• 谢贶我: 感谢赠送的友人。
• 鸿泥: 指往昔的种种记忆，鸿雁的泥土映象。
• 张翰: 指张翰，古代文人，象征着对故乡的思念。

诗词背景:

作者介绍:

饶宗颐（1905-1990），字宗颐，号雪堂，著名的书法家、画家、诗人和学者，精通古文字学和历史。其作品风格融合了传统与现代，展现了深厚的文化底蕴。

创作背景:

《西平乐慢》创作于饶宗颐的晚年，正值个人经历丰富、对人生感悟加深的时期。诗中表达了对故乡的思念、对往事的追忆，反映了他对生活的深刻思考。

诗歌鉴赏:

《西平乐慢》以细腻的笔触描绘了诗人对故乡和往事的深情怀念，尤其在描写时间流逝和人事无常的过程中，诗人通过生动的意象展现了内心的孤独与无奈。首句“巢燕东西，泛萍南北”开篇即设定了迁徙与漂泊的主题，燕子与萍草象征着故乡的遥远与无法归属的心情。整首诗在结构上层层递进，情感也愈加浓烈，逐渐从对时间与空间的感慨，转向对人际关系的深思。

诗中提到的“生世难逢易别”，深刻传达了人生的无常与珍贵，表达了对相聚时光的珍惜。后半部分则通过美丽的秋景与明月，反映了人与自然的和谐与对美好生活的向往。整首诗不仅是对过往的追忆，更是对未来的期盼，展现了诗人超越时间的智慧与情感的深度。

诗词解析:

逐句解析:

• 巢燕东西: 展示了燕子的活动，象征着春天的到来，暗含离别的忧伤。
• 黯黯年涯: 反映了岁月的无情与个人的沧桑感。
• 生世难逢易别: 体现了人生的孤独与相聚的珍贵，令人感慨万千。

修辞手法:

• 比喻: 将燕子与春天的相互映衬，传达出春的生机与离别的哀愁。
• 对仗: 如“巢燕东西，泛萍南北”，增强了诗的韵律感。
• 拟人: 通过“明月楼头，今为谁斜”的描写，让景物与情感产生共鸣。

主题思想:

整首诗通过对故乡的思念、对时光的感慨，表达了诗人对人生无常的深刻理解，反映了人与自然、人与人之间复杂的情感联系。

意象分析:

意象词汇:

• 燕子: 代表春天与归属感。
• 萍草: 象征漂泊与无根。
• 明月: 象征思念与团圆。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中的“巢燕”象征什么？

   • A. 孤独
   • B. 春天
   • C. 离别

2. 诗人感慨“生世难逢易别”的原因是什么？

   • A. 生活的美好
   • B. 人生的无常
   • C. 友谊的珍贵

答案:

1. B
2. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 李白的《月下独酌》
• 杜甫的《春望》

诗词对比:

李白的《月下独酌》与饶宗颐的《西平乐慢》都表达了对孤独与思乡的感慨，但李白更强调了酒的解忧与友谊的珍贵，而饶宗颐则更注重对时光流逝的沉思。两者在情感表达与风格上各具特色。

参考资料:

• 《中国现代诗词鉴赏》
• 《饶宗颐诗词研究》