《少年游 念往》

原文展示:

南山豆陇，东门瓜地，天与十年间。
傍水栽松，向风调鹤，俗事了无关。
东君送上观风驾，逗留几时还。
薄暮浮云，清宵明月，目断过江山。

白话文翻译：

南山的豆田，东门的瓜地，十年的时光在这里流转。
在水边种松树，迎着风调戏鹤，这些世俗的琐事与我无关。
春天的神明送来了观风的车驾，停留在这里究竟要多久呢？
傍晚的浮云，清澈的夜空与明亮的月亮，我的目光已经遥望过江山。

注释:

字词注释:

• 豆陇：指种植豆类的田地。
• 瓜地：种植瓜类的田地。
• 东君：春天的神明，指春天的主宰。
• 调鹤：形容迎风而立，像鹤一样的优雅。
• 目断：目光所及，或指目光已经消失的意思。

典故解析:

• “东君”出自古代对春天的称谓，反映了中国古代对自然和四季的崇拜。
• “傍水栽松”可联系到古诗中常见的隐士生活，象征着一种远离尘世的宁静。

诗词背景:

作者介绍: 顾璘，明代诗人，生平不详，活跃于明代中后期。他的诗风清新自然，常以田园生活和自然景观为题材，显示出对自然的热爱和对人世纷扰的超脱。

创作背景: 此诗写于顾璘的晚年，反映了他对往昔时光的追忆和对现实生活的淡漠，显示出一种隐逸的志向和对人生的沉思。

诗歌鉴赏：

这首《少年游 念往》通过细腻的描绘，展现了诗人对自然的热爱和对往昔岁月的怀念。诗中描绘的南山豆陇和东门瓜地，既是具体的地理景观，也是诗人内心世界的映射。通过“傍水栽松，向风调鹤”，诗人表达了一种超然的生活态度，强调与世俗的隔绝。接着，诗人提到“东君送上观风驾”，这不仅是一种春天来临的象征，更暗含了对美好时光的期盼和珍惜。

最后两句“薄暮浮云，清宵明月，目断过江山”则是对生活的感悟与哲思。在薄暮与清夜之间，诗人仿佛在思考人生的意义，虽然目光已越过了山河，但内心的思绪却停留在了过去。这种深情的怀念与对未来的惆怅交织在一起，使整首诗充满了哲理和诗意。

诗词解析:

逐句解析:

1. 南山豆陇，东门瓜地，天与十年间。
   在南山的豆田与东门的瓜地之间，十年光阴似乎在这里流逝，暗示时间的流转与生命的无常。

2. 傍水栽松，向风调鹤，俗事了无关。
   在水边种松树，迎风而立，调戏飞来的鹤，表达了诗人对自然的向往与对世俗的漠视。

3. 东君送上观风驾，逗留几时还。
   春天的神明送来了观风的车驾，诗人思索着它的停留时间，表现出对时光的珍惜与不舍。

4. 薄暮浮云，清宵明月，目断过江山。
   在黄昏的浮云与清夜的明月之下，诗人的目光已经越过了江山，象征着对往事的追忆与对未来的思考。

修辞手法:

• 比喻：将“东君”比作春天的神明，体现了自然与人文的结合。
• 对仗：如“傍水栽松，向风调鹤”，使诗句更加对称和谐。
• 意象：运用浮云、明月等意象，营造出一种宁静而深邃的氛围。

主题思想: 整首诗表达了诗人对自然的热爱，对往昔岁月的怀念，以及对现实生活的淡然。诗人通过描绘自然景观，表达了对世俗的超脱和对内心平静的追求。

意象分析:

意象词汇:

• 南山豆陇：象征着丰收与自然的恬静。
• 东门瓜地：代表着生机与希望。
• 水边松树：象征着长寿与坚韧。
• 浮云明月：象征着悠闲与思考的时刻。

这些意象不仅构成了诗歌的画面，也深刻反映了诗人的内心世界，传达了对生活的深刻理解。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中“东君”指的是哪个季节的神明？

   • A) 夏天
   • B) 春天
   • C) 秋天
   • D) 冬天

2. “傍水栽松，向风调鹤”中，诗人表达了对什么的向往？

   • A) 生活的繁忙
   • B) 自然的宁静
   • C) 人际关系
   • D) 事业的成功

3. 诗的最后两句提到的“薄暮浮云，清宵明月”象征了什么？

   • A) 时间的流逝
   • B) 事业的成功
   • C) 生活的琐碎
   • D) 青春的消逝

答案：

1. B) 春天
2. B) 自然的宁静
3. A) 时间的流逝

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《静夜思》 李白
• 《夜泊牛津》 王维

诗词对比: 与王维的《山居秋暝》相比，顾璘的这首诗同样展现了对自然的热爱，但顾璘更加强调了对往昔的怀念与对世俗的超脱，而王维则更多地描绘了山水之美与生活的宁静。这种对比反映了不同诗人对自然与人生的不同理解与表达。

参考资料:

• 《明代诗人顾璘研究》
• 《古诗词鉴赏入门》
• 《中国古典诗词选》