《木兰花慢 桃源》

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木兰花慢 桃源
作者: 梁寅 〔元代〕

爱山中日月，春渐去，又还来。
望水绕人家，云生窗户，岫转峰回。
层层绛桃千树，似丹霞散绮映楼台。
世上从教桑海，人间自有蓬莱。
渔郎未必是仙才。偶尔到天台。
喜相问相邀，山中肴，树里尊。
何便寻归路，是风波险处未心灰。
要似秦民深隐，桃花只好移栽。

白话文翻译

这首词表达了对山中日月的热爱，春天渐渐逝去又重新回来。远望水环绕着人家，云朵在窗户上升起，山峰回旋转折。成片的绛桃花树，宛如丹霞般绚烂映照着楼台。世间虽然有桑海，但人间自有蓬莱仙境。渔夫不一定是仙人，偶尔也会来到天台。相聚时大家互相问候，山中美味佳肴，树间美酒相伴。何必寻找归路，风波险恶之处仍未心灰意冷。要像秦人那样深隐于世，桃花树只能移栽于此。

注释

1. 绛桃：深红色的桃花，象征美丽和春天。
2. 丹霞：形容色彩鲜艳，如红霞一般。
3. 桑海：指桑树和大海，象征着世俗的繁忙与浮华。
4. 蓬莱：传说中的神仙居所，象征理想的生活境地。
5. 渔郎：指渔民，象征普通人。
6. 天台：指天台山，寓意高远之地、隐居之所。

典故解析：

• 桃花源：出自陶渊明的《桃花源记》，象征着世外桃源、美好理想的生活环境。
• 秦民：指秦朝的人民，代表一种隐逸生活的理想。

诗词背景

作者介绍： 梁寅，元代词人，以其清新脱俗的词风而著称。他的作品多描绘自然风光和人情世态，语言优美，意境深远。

创作背景： 这首词创作于元代，正值社会动荡不安之际，诗人借以描绘山水田园的恬静，表达对理想生活的向往与追求。

诗歌鉴赏

《木兰花慢 桃源》通过对自然景色的细腻描绘，传达出一种对理想生活的渴望。诗人以春天的更替为引子，描绘了山水环绕的美好景象，营造出一种宁静和谐的氛围。层层绛桃树的盛开，仿佛在诉说着春天的生机与美丽，诗人也因此感受到一种超然的宁静。

“世上从教桑海，人间自有蓬莱”一句，则是对现实社会的清醒认识。尽管外界繁华喧嚣，但诗人相信，人间仍然可以找到属于自己的理想桃源。这种对理想生活的向往，和对现实的淡然态度，构成了整首词的核心情感。

最后，诗人以“桃花只好移栽”作为结束，既表达了对理想生活的追求，也暗示了在现实中寻找桃源的艰难。这种对美好生活的追求，令人感到既悲伤又坚定，形成了一种深刻的哲思。

诗词解析

逐句解析：

• 爱山中日月：表达了对山中自然景色的热爱。
• 春渐去，又还来：春天的循环，暗示生命的延续与希望。
• 望水绕人家：描绘一种 idyllic 的生活环境。
• 层层绛桃千树：用绛桃树的繁盛象征美好。
• 世上从教桑海：对繁华世俗的批判。
• 人间自有蓬莱：坚信在现实中仍有理想的存在。
• 渔郎未必是仙才：质疑对理想化人物的绝对化认知。
• 何便寻归路：探讨归属感与现实的矛盾。

修辞手法：

• 比喻：如“层层绛桃千树，似丹霞散绮映楼台”，将桃花比作红霞，生动形象。
• 对仗：如“喜相问相邀，山中肴，树里尊”，增强了诗句的节奏感。

主题思想： 整首诗曲折而深刻，表达了对理想生活的向往与现实的反思，展现出一种超然的生活态度和哲学思考。

意象分析

意象词汇：

1. 桃花：象征美好生活、理想与希望。
2. 山水：代表自然的宁静与和谐。
3. 渔郎：象征普通人，反映生活的真实。
4. 蓬莱：象征理想世界的美好。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中提到的“绛桃”代表什么？

   • A. 白色的桃花
   • B. 深红色的桃花
   • C. 绿色的桃花

2. “世上从教桑海”中的“桑海”指的是什么？

   • A. 自然景观
   • B. 繁华的生活
   • C. 隐居生活

3. 诗中提到的“桃花只好移栽”表达了什么情感？

   • A. 对理想生活的追求
   • B. 对现实的无奈
   • C. 对桃花的喜爱

答案：

1. B
2. B
3. A、B（两者皆可）

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 陶渊明的《桃花源记》
• 王维的《山居秋暝》

诗词对比：

• 陶渊明的《桃花源记》：同样描绘了对理想生活的向往，但更加明确地描述了一个理想的世外桃源。
• 王维的《山居秋暝》：同样表现了自然之美，意境上更显静谧，情感上更为内敛。

参考资料

推荐书目：

• 《元代文学研究》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《陶渊明集》