意思解释
原文展示
冥冥何处认飞鸿，
天地同云冷不风。
玉蕊瑶林应在望，
儿童喜入笑声中。
白话文翻译
在阴暗的天幕下，飞翔的鸿雁究竟在哪里呢？天地之间，云层密布，冷风不生。白玉般的花蕊和瑶池般的树林应当在眼前可见，而孩子们在其中欢声笑语，尽情玩耍。
注释
- 冥冥：指阴暗的状态，形容天色昏暗。
- 飞鸿：鸿雁，象征远行或思乡之情。
- 天地同云：指天空和大地都被云层覆盖，给人一种压抑的感觉。
- 玉蕊：形容花蕊洁白如玉。
- 瑶林：指美丽的树林，常用以形容理想的场所。
- 儿童：指小孩子，表现出纯真和快乐的形象。
- 笑声：象征着欢乐和无忧无虑。
典故解析
“飞鸿”常用来比喻游子，寓意思乡之情。在古代诗词中，飞鸿不仅代表了鸟类的飞翔，也象征着人们心中的思念与孤独。
诗词背景
作者介绍：曹勋，宋代诗人，号“白华”，以其清新婉丽的诗风而著称，擅长描绘自然景色和人情世态。
创作背景：此诗可能是在冬季或初春时节创作，诗人通过对自然景色的描绘，表达了对生命活力的渴望，以及对纯真快乐的儿童世界的向往。
诗歌鉴赏
这首诗通过对自然景色的描绘，展现了冬日的阴冷与孩子们的欢乐形成鲜明对比。首句以“冥冥”引入，营造出一种阴沉的气氛，暗示了冬季的寒冷和孤寂。接着，诗人描绘了天地间的云层，传达出一种压抑的感觉。
然而，诗的后半部分却转向了温暖的童趣，描绘了“儿童喜入笑声中”的生动场景。孩子们的欢声笑语打破了阴冷的气氛，给人以温情与希望。诗中通过对比手法，展现了冬日的冷清与春天的生机，暗示了生命的循环与希望的存在。
整首诗的情感从阴郁逐渐转向欢乐，体现了诗人对生命的热爱和对美好事物的向往，同时也反映了对童年纯真无邪的珍惜。
诗词解析
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逐句解析：
- 冥冥何处认飞鸿：在阴暗的天空下，飞翔的鸿雁身影难以辨认，表现出一种孤独和思念。
- 天地同云冷不风：天地间被浓厚的云层覆盖，冷风不生，营造出一种冷清的氛围。
- 玉蕊瑶林应在望：美丽的花蕊与瑶池般的树林似乎就在眼前，暗示着美好的希望。
- 儿童喜入笑声中：孩子们在此嬉戏玩耍，欢声笑语打破了沉闷的氛围，带来温暖。
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修辞手法：
- 对比：诗中通过自然的冷清与儿童的欢乐形成鲜明对比，增强了情感的表现力。
- 比喻：将花蕊比作“玉蕊”，表现出其洁白美丽的特征，提升了诗的艺术效果。
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主题思想：整首诗表达了对自然的感悟，对生命的反思，以及对童年纯真快乐的向往，展现出诗人对生命的热爱和对未来的美好憧憬。
意象分析
- 飞鸿：象征游子，寄托思乡之情。
- 玉蕊：象征纯洁、美好，蕴含着对生命的赞美。
- 儿童：象征无忧无虑、纯真的快乐，反映了人们对童年的向往。
互动学习
诗词测试：
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诗中“冥冥”意指： A. 明亮
B. 阴暗
C. 温暖 -
“儿童喜入笑声中”描述的是： A. 孩子们在哭泣
B. 孩子们在玩耍
C. 孩子们在学习 -
诗中的“飞鸿”象征： A. 朋友
B. 游子
C. 动物
答案：
- B
- B
- B
诗词比较与延伸
相关作品推荐：
- 王维《鸟鸣涧》
- 李白《静夜思》
诗词对比： 与王维的《鸟鸣涧》相比较，两首诗都描绘了自然景色，但曹勋的诗更注重于童趣与欢乐的对比，而王维则更多地表现出孤独与宁静的情感，体现出不同的情感基调。
参考资料
- 《宋代诗词选》
- 《古诗词鉴赏辞典》
- 《诗经与古典诗词赏析》