《简释懋》

时间: 2025-01-01 14:20:59

斋关何日闭,燕坐罢春风。

五蕴方持戒,诸缘顿悟空。

禅参花雨后,法喻鸟声中。

自笑无安著,将心问远公。

意思解释

原文展示:

简释懋
作者: 皇甫汸 〔明代〕

斋关何日闭,燕坐罢春风。
五蕴方持戒,诸缘顿悟空。
禅参花雨后,法喻鸟声中。
自笑无安著,将心问远公。

白话文翻译:

这首诗表达了作者在禅修过程中对心灵境界的思考。诗中提到,何时才能结束斋戒?燕子在春风中安静地停歇。五蕴(指色、受、想、行、识)才刚刚持戒,万事万物的缘起缘灭却已顿悟为空。禅修如同在花雨之后,法理则如同鸟鸣声中。我自嘲无所依靠,心中不禁想向远方的高人请教。

注释:

  • 斋关:指斋戒的房间或门,象征心灵的闭关修行。
  • 五蕴:佛教术语,指组成生命的五个要素。
  • 顿悟空:顿悟是指瞬间领悟,空是指万物的空性,无常的本质。
  • 法喻:以自然现象来说明佛理的比喻。
  • 远公:可能指某位高人或禅师。

诗词背景:

作者介绍:

皇甫汸,明代诗人,擅长诗词,受到当时文人重视。他的作品多探讨禅理,融合了个人的生活体验与哲学思考。

创作背景:

《简释懋》创作于作者修行期间,反映了他在禅修中的思考与感悟,体现出对生命本质的追问和对内心宁静的渴望。

诗歌鉴赏:

《简释懋》是一首充满禅意的诗作,作者通过对春风、燕子、五蕴等意象的描绘,表达了内心对修行的渴望与对生命真相的思索。诗的开头以“斋关何日闭”发问,表现出一种对修行状态的困惑与期待。接着提到“燕坐罢春风”,象征着一种宁静与安逸,展现了自然与心灵的和谐。

“五蕴方持戒”中,作者意识到五蕴的存在带来了烦恼,而“诸缘顿悟空”则展示了他对万物空性的领悟,表明了他在禅修中逐渐明白万事万物的无常与虚幻。后面的“禅参花雨后,法喻鸟声中”,则通过自然景象的描写,表达了他在自然中寻求佛理的过程,显示了他对法理的领悟。

最后一句“自笑无安著,将心问远公”,体现了作者的自省与对高人智慧的渴求,显示出他在修行中仍感到迷茫,渴望进一步的指导。整首诗通过清新自然的描绘和深刻的哲理思考,传达了作者对生命与修行的独特理解,具有很高的艺术价值和哲学深度。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 斋关何日闭:询问结束修行的时间,表现出对未来的期待。
  2. 燕坐罢春风:春天的燕子在温暖的风中停歇,象征安宁的心境。
  3. 五蕴方持戒:意识到人生的烦恼来源于五蕴,强调修行的重要性。
  4. 诸缘顿悟空:顿悟万事万物的空性,表现出对佛理的领悟。
  5. 禅参花雨后:在花雨之后的禅修,象征着内心的宁静与清明。
  6. 法喻鸟声中:用鸟鸣声来比喻佛法,显示自然与法理的结合。
  7. 自笑无安著:自嘲无所依靠,表现出内心的迷茫与不安。
  8. 将心问远公:渴望向高人请教,追求更高的智慧。

修辞手法:

  • 比喻:将鸟声与法理相提并论,暗示自然是理解佛理的途径。
  • 对仗:诗中多处使用对仗,使句子更具韵律感。

主题思想:

整首诗探讨了禅修与生命的本质,表现了作者在修行中对内心平静的追求和对智慧的渴望,传达了对自然与人生的深刻理解。

意象分析:

意象词汇:

  • 燕子:象征自由、宁静,代表一种理想的生活状态。
  • 春风:象征生命的复苏与希望。
  • 花雨:象征自然的美好与变化,暗示生命的无常。
  • 鸟声:代表自然的声音,隐喻佛法的传达。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中提到“五蕴”是指什么? A. 五种颜色
    B. 生命的五个要素
    C. 五种乐器
    D. 五个方向

  2. “诸缘顿悟空”中“空”的含义是? A. 实体存在
    B. 虚无与无常
    C. 空旷的地方
    D. 空气

  3. 诗中“自笑无安著”表达了作者的什么情感? A. 自豪
    B. 迷茫与不安
    C. 快乐
    D. 狂妄

答案:

  1. B
  2. B
  3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 王维的《鹿柴》
  • 泥河的《夜泊牛津》

诗词对比:

《简释懋》与王维的《鹿柴》都描绘了自然景象与内心感受的结合。王维通过描绘山水的静谧来表达对隐居生活的向往,而皇甫汸则是在禅修中对生命真谛的探索。两者都展现了自然对心灵的滋养,但主题与情感基调有所不同。

参考资料:

  • 《中国古典诗词鉴赏》
  • 《明代诗人研究》
  • 《禅宗与诗歌》
  • 《皇甫汸传记》