《题吴参议达观堂堂牓盖朱希真所作也仆少亦辱》

时间: 2024-09-19 21:14:49

中原遗老雒川公,鬓须白尽双颊红,挥亳为君作斋牓,想见眼中余子空。

余子碌碌何足数,独付庄周贾生语。

看君践履四十年,始知此公不轻许。

公今度世为飞僊,开卷使我神凛然。

清时台省要才杰,诸公谁致雒川客?

意思解释

原文展示:

题吴参议达观堂堂牓盖朱希真所作也仆少亦辱
中原遗老雒川公,鬓须白尽双颊红。
挥亳为君作斋牓,想见眼中余子空。
余子碌碌何足数,独付庄周贾生语。
看君践履四十年,始知此公不轻许。
公今度世为飞仙,开卷使我神凛然。
清时台省要才杰,诸公谁致雒川客?

白话文翻译:

这首诗是写给吴参议的,提到中原的老者雒川公,鬓发已白,脸颊却红光满面。他挥笔为君写下斋堂的匾额,想必在他眼中,这些年轻人都是无用之辈。那些年轻的才俊又何足挂齿,只有庄周与贾谊的名言值得一提。看你走过四十年的风风雨雨,才明白这位公者并不轻易许诺。如今他如飞仙一般出尘,翻开书卷让我感到神清气爽。在清明的时代,台省需要人才,谁又能引荐雒川的客人?

注释:

  • 雒川公:指的是雒川的老者,即吴参议,象征着有智慧和才华的人。
  • 挥亳:挥笔写字,亳是指笔。
  • 余子:指年轻人,诗中有些贬义,暗示他们的平庸。
  • 庄周:庄子,著名的道家哲学家,代表自由洒脱的思想。
  • 贾生:贾谊,西汉初年的著名政治家和文学家,代表着才华横溢的人物。

诗词背景:

作者介绍

陆游(1125-1210),字务观,号放翁,南宋著名的诗人、词人和散文家。他以爱国情怀和对历史的深刻理解而著称,作品广泛流传,富有感情,常常表达他对国家和民族的关怀。

创作背景

此诗作于南宋时期,正值国家分裂和战乱的时代。陆游作为一名文人,面临国家困境,常常以诗词表达自己的情感和理想。在这首诗中,他对吴参议的敬仰之情,以及对年轻人的失望之感交织在一起。

诗歌鉴赏:

《题吴参议达观堂堂牓》是一首饱含敬意和感慨的诗。诗的开头直接点明了对象——吴参议,借用“雒川公”这个称谓,既显示了对其身份的尊重,也暗示了其在社会中的地位。诗中提到“鬓须白尽双颊红”,这描绘了吴参议的年迈与智慧,令人对其一生经历产生敬仰之情。

接下来的“挥亳为君作斋牓”,则表现了吴参议的才华与为人。他为他人书写斋堂的匾额,表达了对后辈的期望与关怀。然而,诗人接着又提到“余子碌碌何足数”,对年轻人的评价显得略带失望,显示了他对当下人才的质疑与对理想的追求。

“看君践履四十年”,诗人通过吴参议的经历,反思自身与时代的关系,最终引出“公今度世为飞仙”的赞美,恰如其分地总结了吴参议的人格魅力与精神境界。整首诗在赞美与批判、期望与失落中形成鲜明对比,透过对吴参议的敬仰,展现了诗人对人才的渴望和对社会现状的深思。

诗词解析:

逐句解析

  1. 中原遗老雒川公,鬓须白尽双颊红

    • 描绘了吴参议的形象,白发红颊,体现了年长者的智慧与精神风貌。
  2. 挥亳为君作斋牓,想见眼中余子空

    • 赞美吴参议的才华,但同时对年轻人的无能表示失望。
  3. 余子碌碌何足数,独付庄周贾生语

    • 对比庄周与贾谊的思想与成就,表明诗人认为当代年轻人的平庸不值一提。
  4. 看君践履四十年,始知此公不轻许

    • 经过时间的考验,才明白吴参议的深厚与不轻易承诺的品德。
  5. 公今度世为飞仙,开卷使我神凛然

    • 吴参议在世时如同飞仙,诗人亦从中受到启迪与震撼。
  6. 清时台省要才杰,诸公谁致雒川客

    • 在清明的时代,人才极为重要,诗人呼唤对吴参议的重视与推荐。

修辞手法

  • 对比:通过吴参议与年轻人的对比,凸显了时代人才的稀缺。
  • 借代:如“飞仙”一词,借代吴参议的超凡脱俗。
  • 排比:诗中多次使用排比句式,增强诗的气势与情感。

主题思想

整首诗以吴参议为中心,表达了对年长者的敬仰、对年轻人的失望和对社会人才的渴望,具有浓厚的人文关怀和历史思考的深度。

意象分析:

意象词汇

  • 飞仙:象征超凡脱俗的人物,代表追求理想与人格的高尚。
  • 斋牓:代表学识与修养,表明人文精神的传承。
  • 余子:隐喻年轻人的平庸,反映出时代对人才的期望。

互动学习:

诗词测试

  1. 诗中提到的“雒川公”指的是谁?

    • A. 陆游
    • B. 吴参议
    • C. 庄周
    • D. 贾生
  2. “余子碌碌何足数”中的“余子”指的是:

    • A. 年长者
    • B. 年轻人
    • C. 文人
    • D. 官员

答案

  1. B
  2. B

诗词比较与延伸:

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诗词对比

  • 陆游 vs. 杜甫:
    • 陆游在诗中表现出对社会的思考与对人才的渴望,杜甫则更关注社会的苦难与历史的变迁,二者在情感基调上有所不同,但都体现了对人文精神的追求。

参考资料:

  • 《陆游诗文集》
  • 《宋代诗词研究》
  • 《中国古代文学史》