《项羽本纪赞》

原文展示

《项羽本纪赞》
太史公曰吾闻之周生曰舜目盖重瞳子。又闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔邪？何兴之暴也？夫秦失其政，陈涉首难，豪杰蜂起，相与并争，不可胜数。然羽非有尺寸，乘势起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下而封王侯，政由羽出，号为霸王，位虽不终，近古以来，未尝有也。及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛己，难矣。自矜功伐，奋其私智，而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年，卒亡其国，身死东城，尚不觉寤，而不自责，过矣。乃引天亡我，非用兵之罪也，岂不谬哉！

白话文翻译

太史公说，我听说周生说，舜的眼睛是重瞳的。又听说项羽也是重瞳的。项羽岂是舜的后代吗？为何兴起如此的暴乱呢？夫秦朝失去政权，陈涉首先起义，豪杰们如同蜂拥而至，互相争斗，数不胜数。然而，项羽并没有什么特别之处，从乡间起家，仅仅三年，就将五个诸侯消灭秦朝，割裂天下而封王侯，政权由他掌控，号称霸王，虽然地位未能持久，但自古以来未曾有过的成就。后来，项羽背弃关怀楚国，放逐义帝而自立，怨恨王侯叛变自己，实在艰难。他自夸功劳，凭借个人的智慧，不借鉴古人的经验，以为霸王的事业可以凭借武力来经营天下，结果五年后，他的国家灭亡，自己死于东城，仍然不自觉，未曾自责，真是过分。他竟然把一切归咎于天意，认为不是兵戈之罪，难道不是荒谬吗？

注释

• 周生: 指周公，是中国古代著名的贤人。
• 重瞳: 指眼睛有异于常人的特征，古代认为这是一种特殊的象征。
• 霸王: 古代称为有力的统治者，项羽因其军事才能而被称为霸王。
• 东城: 指项羽最后的去世之地，象征着他的失败与绝望。

诗词背景

作者介绍

司马迁（约前145年－前86年），字子长，汉代历史学家，他是《史记》的作者，对后世影响深远。他以独特的叙述风格和深入的历史洞察力，奠定了中国历史书写的基础。

创作背景

《项羽本纪赞》是在汉朝时期，彼时秦朝的统治已被推翻，项羽与刘邦争夺天下。项羽的悲剧不仅是个人的失败，也是整个时代英雄的缩影，历史的车轮无情地碾过了昔日的豪杰。

诗歌鉴赏

《项羽本纪赞》是司马迁对项羽一生的深刻反思，诗中不仅描绘了项羽的英雄气概，还深刻揭示了其失败的原因。项羽虽有过人之勇，但其最终的失败却与其性格、决策和历史环境密切相关。诗中强调了项羽的个人主义和自负，使得他在面对复杂局势时，未能有效地借鉴历史经验，导致了他最终的失利。这种对历史人物的批判性分析，反映了司马迁对历史的深刻理解和对人性的思考。此外，诗中提到的“自矜功伐”、“不师古”等，揭示了历史的教训，告诫后人应以史为鉴，珍惜机遇，避免重蹈覆辙。

诗词解析

逐句解析

• 太史公曰吾闻之周生曰舜目盖重瞳子: 引用古代贤人周公的话，暗示项羽的独特性。
• 夫秦失其政: 说明历史背景，秦朝的崩溃为项羽提供了机会。
• 乘势起陇亩之中: 描述项羽从基层崛起，显示其勇气与能力。
• 以力征经营天下: 揭示项羽的战斗策略，强调其过于依赖武力而忽视智谋。
• 卒亡其国，身死东城: 项羽的结局，体现了历史的无情。

修辞手法

• 比喻: “豪杰蜂起”比喻众多英雄涌现，形象生动。
• 对仗: 使用对称结构，增强了语句的韵律感。
• 反讽: 对项羽的自负与错误决策进行了反讽，揭示其悲剧。

主题思想

整首诗的主题在于对历史人物命运的反思，强调历史的教训与自我认知的重要性。项羽的悲剧不仅是个人的，也是时代的缩影，反映了权力与责任之间的矛盾。

意象分析

意象词汇

• 重瞳: 象征着特殊的天赋与能力，暗示项羽的非凡。
• 霸王: 代表权力与统治，象征着英雄的崛起与堕落。
• 东城: 代表了失败与绝望的终点，暗示着历史的无情。

互动学习

诗词测试

1. 项羽被称为“霸王”，主要是因为： A. 他的智慧
   B. 他的军事才能
   C. 他的血统

2. 诗中提到的“自矜功伐”是指： A. 夸耀自己的功劳
   B. 忍受别人的批评
   C. 学习历史的教训

3. 诗中提到的“东城”象征着： A. 荣耀
   B. 失败
   C. 胜利

答案

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 《屈原》：表现了屈原的悲壮与理想。
• 《登高》：王之涣的作品，反映了对历史的深思。

诗词对比

• 比较《项羽本纪赞》和《过零丁洋》，两者都体现了英雄的悲剧，但《过零丁洋》更侧重于个人的内心挣扎与历史的无情。

参考资料

• 史记（司马迁）
• 中国古代文学史
• 汉代历史文化研究

通过这样的解析与学习，读者不仅能够对《项羽本纪赞》有更深刻的理解，还能领悟到历史人物命运的复杂性与历史教训的重要性。