《辞唱歌》

原文展示:

抑逼教唱歌，不解看艳词。
坐中把酒人，岂有欢乐姿。
幸有伶者妇，腰身如柳枝。
但令送君酒，如醉如憨痴。
声自肉中出，使人能逶随。
复遣悭吝者，赠金不皱眉。
岂有长直夫，喉中声雌雌。
君心岂无耻，君岂是女儿。
君教发直言，大声无休时。
君教哭古恨，不肯复吞悲。
乍可阻君意，艳歌难可为。

白话文翻译：

这首诗表达了对强迫唱歌的反感。那些不会欣赏美丽歌词的人，坐在酒桌旁，哪里会有欢乐的姿态。幸好有一个才女，身姿如柳。只要给你送酒，你就像醉得傻傻的。声音从肉中发出，让人感到沉醉。那些吝啬的人，即使花钱也毫不在意。难道有那种直男吗，喉咙发出的声音竟然是如此柔媚。你心中难道没有羞耻，难道你是个女孩？你教我直言不讳，声音大得没有停歇。你教我哭诉古老的悲伤，却不愿再吞下悲哀。怎么能阻止你的意愿，艳歌是难以唱出的。

注释:

• 抑逼：指强迫或催促。
• 艳词：美丽的歌词。
• 伶者妇：指才女或擅长歌唱的女性。
• 如柳枝：形容身姿柔美。
• 悭吝者：吝啬的人。
• 长直夫：指性格直率或男性。
• 声雌雌：声音柔媚，像女性般的声音。

典故解析:

诗中提到的“古恨”，可能指的是一些古代文学作品中常见的悲情元素，强调了人与人之间的情感纠葛。

诗词背景:

作者介绍:

韩愈（768年－824年），字退之，唐代著名文学家、哲学家，主张古文运动，倡导古人风范，其作品以散文和诗歌著称。

创作背景:

《辞唱歌》是一首反映个人情感与社会风气的作品，表现了对歌唱艺术的深刻理解与个人情感的挣扎。

诗歌鉴赏：

《辞唱歌》通过抒发对强迫唱歌的不满，揭示了个体在社会压力下的无奈与挣扎。诗人开篇便以“抑逼”引出主题，显示出对外界强加的压力的不屑。诗中的“伶者妇”犹如一缕清风，给了诗人一丝慰藉，也许她的歌声正是对现实的不屈反抗。诗中对声音的描写，使得诗人在音乐与情感之间的张力得以体现，仿佛在说，只有真挚的情感才能使歌声动人。

同时，诗人在表现对“悭吝者”的嘲讽时，突出了一种社会对美与艺术的冷漠态度。结尾部分诗人以“艳歌难可为”作为总结，传达了对美好事物的渴望与现实的无奈，直击人心。整首诗在抒情中夹杂着对现实的不满与对真情的渴求，使得情感层次分明，值得细细品味。

诗词解析：

逐句解析：

1. 抑逼教唱歌：表明不愿意被逼迫去唱歌。
2. 不解看艳词：那些人不懂得欣赏美丽的歌词。
3. 坐中把酒人，岂有欢乐姿：坐在酒桌上的人，怎会有真正的欢乐。
4. 幸有伶者妇，腰身如柳枝：幸好有才女，她的身姿如柳，给人以美的享受。
5. 但令送君酒，如醉如憨痴：只要给你送酒，你就会醉得傻傻的。
6. 声自肉中出，使人能逶随：声音从心底发出，使人沉醉。
7. 复遣悭吝者，赠金不皱眉：那些吝啬的人，花钱也毫不在意。
8. 岂有长直夫，喉中声雌雌：难道有那种直率的男人，声音如此柔媚？
9. 君心岂无耻，君岂是女儿：你的心中难道没有羞耻，难道你是个女孩？
10. 君教发直言，大声无休时：你教我直言不讳，声音大得没有停歇。
11. 君教哭古恨，不肯复吞悲：你教我哭诉古老的悲伤，却不愿再吞下悲哀。
12. 乍可阻君意，艳歌难可为：怎么能阻止你的意愿，艳歌是难以唱出的。

修辞手法：

• 比喻：将身姿比作柳枝，形象生动。
• 反问：用反问句式加强语气，表达强烈情感。

主题思想：

整首诗的中心思想在于探讨个体在社会压力下的挣扎，以及对真情与艺术的渴望。

意象分析：

意象词汇：

• 柳枝：象征柔美与婀娜。
• 酒：代表放松与逃避现实的手段。
• 声音：象征情感的表达，真实与虚伪的对比。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“伶者妇”指的是？ A. 歌唱者
   B. 吝啬者
   C. 酒客
   D. 诗人

2. 诗人对“悭吝者”的态度是？ A. 赞美
   B. 讽刺
   C. 无所谓
   D. 崇拜

答案：

1. A
2. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 李白的《将进酒》
• 杜甫的《月夜忆舍弟》

诗词对比：

与李白的《将进酒》相比，韩愈的《辞唱歌》更注重对内心情感的挖掘与表达，而李白则表现出豪放与洒脱。两者都涉及酒与歌，但韩愈更多地反映了对外界压力的反思。

参考资料：

• 《唐诗三百首》
• 《韩愈诗文集》
• 《唐代文学与社会》

以上是对《辞唱歌》的全面解析与赏析，希望能帮助您更好地理解这首古诗词的魅力。