《鹧鸪天》

原文展示:

九凤箫低彩雾高。鸾车鹤驭下层霄。天教来辅长生帝，宝殿千秋侍赭袍。飞急召，促归朝。沙路稳为马蹄娇。功成并画兰台上，奎画重看御赞褒。

白话文翻译：

九凤的箫声低沉，彩雾飘渺而高。鸾车和鹤驾在层云之下行驶。天神派来辅佐长生帝，宝殿中千秋岁月侍奉着身穿红袍的人。急促的召唤声，让我赶快回朝。沙路平稳，马蹄在上面显得娇嫩。功成之后，正好在兰台上画图，重温奎星的画作，接受皇帝的赞美和褒奖。

注释:

• 九凤：传说中的神鸟，象征祥瑞与吉利。
• 箫：一种古代的吹奏乐器，这里指乐声。
• 鸾车鹤驭：鸾车和鹤驾，都是古代皇家出行的车马，象征尊贵。
• 长生帝：道教中的神仙，表示长生不老的理想。
• 赭袍：一种红色的官服，象征荣耀。
• 兰台：古代文人聚会、吟咏的地方。
• 奎画：指奎星，古代星宿之一，象征文运。

诗词背景:

作者介绍：李朝卿，宋代诗人，生活在士大夫阶层，擅长词和诗，作品多表现出词人对自然的热爱及对人生的感悟。

创作背景：此诗写于宋代，正值社会变革与文化繁荣的时期。诗人通过描绘仙境和朝廷的场景，表现了对功名和长生的渴望，以及对美好人生的追求。

诗歌鉴赏：

《鹧鸪天》是一首描绘仙境与朝廷生活的诗作，通过生动的意象和细腻的描绘，展现了诗人对美好生活的向往和对荣耀的追求。开头的“九凤箫低彩雾高”便将读者带入了一个神秘而美丽的境界，音乐与自然的结合使得整个环境显得格外和谐。接下来的“鸾车鹤驭下层霄”则将视角引向皇室的奢华，表现了诗人对权势的憧憬。

“天教来辅长生帝”一句，表达了对长生不老、永恒权力的追求，体现了道教文化的影响。而“宝殿千秋侍赭袍”则进一步强化了皇权的神圣与威严，诗人在此表现出一种崇敬之情。

后半部分，诗人提到“沙路稳为马蹄娇”，展现了在追求功名的过程中，生活的细腻与美好。最后两句“功成并画兰台上，奎画重看御赞褒”则是对个人成就的自豪，以及对往昔辉煌的追忆，表现了诗人对文化与艺术的热爱。

整首诗语言优美，意象丰富，展现了诗人深厚的文化底蕴和对理想生活的追求，是宋代词人中不可多得的佳作。

诗词解析:

逐句解析：

• “九凤箫低彩雾高”：描绘了音乐声低沉，氤氲的彩雾高耸的场景，营造出一种神秘的氛围。
• “鸾车鹤驭下层霄”：展现了皇家的尊贵与荣耀，鸾车和鹤驭的搭配使得画面更加华丽。
• “天教来辅长生帝”：表达了对长生的向往，天神的派遣象征着理想的实现。
• “宝殿千秋侍赭袍”：强调权力与荣耀，赭袍代表着地位的尊贵。
• “飞急召，促归朝”：表现了诗人对朝廷生活的急切向往。
• “沙路稳为马蹄娇”：描绘了平稳的道路，传达出生活的舒适感。
• “功成并画兰台上”：暗示了文化的成就与个人的成功。
• “奎画重看御赞褒”：表达了对往昔成就的怀念和自豪。

修辞手法：

• 比喻：将音乐与自然相结合，营造了和谐的氛围。
• 对仗：如“鸾车鹤驭”，增强了诗句的对称美感。
• 夸张：如“宝殿千秋”，强调了时间的久远与权力的永恒。

主题思想：整首诗表达了对权力与长生的追求，对美好生活的向往，以及对文化成就的自豪感。

意象分析:

• 九凤：象征祥瑞，诗人对美好未来的向往。
• 鸾车鹤驭：代表权力与荣耀的象征，体现了对高位的向往。
• 长生帝：道教的长生理念，反映了对永恒生命的追求。
• 赭袍：象征着官职和荣誉。
• 兰台：文化与艺术的象征，体现了诗人的文人情怀。

互动学习:

诗词测试：

1. “九凤箫低彩雾高”中，九凤象征什么？

   • A. 权力
   • B. 吉祥
   • C. 财富
   • D. 长生
     答案：B

2. “鸾车鹤驭”描述的是什么样的场景？

   • A. 乡村
   • B. 皇宫
   • C. 战场
   • D. 市集
     答案：B

3. 诗中“天教来辅长生帝”表达了诗人对什么的向往？

   • A. 财富
   • B. 权力
   • C. 长生
   • D. 荣誉
     答案：C

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诗词对比:

李白《庐山谣》： 两者都描绘了对美好事物的向往，但李白更倾向于自然的壮丽，而李朝卿则更专注于王权与个人成就的结合。

参考资料:

• 《宋诗选》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《李朝卿传》