意思解释
原文展示:
一种相思教梦侵。棠花折却缀青衿。隔衣香彻玉壶心。我和莺声横竹笛，侬依词律拨桐琴。两情浓处恰春深。
白话文翻译：
这一种相思情愫让我在梦中侵扰。棠花折下，缀在青衿上。隔着衣服，花香透彻了我的心。我和黄莺的歌声相伴，春天里我拨动着桐琴。我们两情相悦，正是春深时节。
注释:
字词注释:
- 相思：思念之情，通常指对恋人的思念。
- 梦侵：在梦中受到思念的侵扰。
- 棠花：指海棠花，象征美丽和柔情。
- 青衿：青色的衣衫，古代文人所穿，一般象征文雅。
- 玉壶心：比喻心灵的洁净与美好。
- 莺声：黄莺的鸣叫，象征春天的生机。
- 竹笛、桐琴：乐器，象征男女之间的和谐。
典故解析:
- 棠花：常在古诗词中象征美丽的爱情或情感的寄托。
- 玉壶心：源于古代诗文中关于心灵纯洁的描写，常用于表达对爱情的珍惜。
诗词背景:
作者介绍: 崔荣江，现代诗人，以其细腻的情感表达和清新自然的语言风格著称。他的作品多关注社会生活和个体情感，常通过自然景物抒发内心情感。
创作背景: 本诗创作于当代，正值社会变迁与个体情感交织的时代，诗人通过对春天和爱情的描绘，表达了对美好情感的向往与珍惜。
诗歌鉴赏：
《浣溪沙平韵十四部 其十三》是一首充满情感的词作，展现了深沉的相思之情。全诗以春天为背景，通过细腻的描绘和丰富的意象，展现了恋人之间的深情厚谊。开头一句“一种相思教梦侵”，直接点明了诗的主题，表达了因思念而产生的梦境纠缠。接下来的“棠花折却缀青衿”，将自然美与人文情感结合，将相思之情具象化，营造出一种清新而又典雅的氛围。
“隔衣香彻玉壶心”一句，进一步深化了情感的内涵，花香透过衣物，象征着恋人之间情感的深厚与无形的联系。之后的“我和莺声横竹笛，侬依词律拨桐琴”，描绘了诗人与爱人之间的和谐与默契，音乐和春天的结合，传达出一种甜美而悠扬的情感。
最后一句“两情浓处恰春深”，将诗的情感推向高潮，春天的深处，象征着两人感情的浓烈与美好。整首词风格清新，情感细腻，令人感受到春天的气息和爱情的芬芳，展现了诗人优秀的艺术造诣和深厚的情感表达能力。
诗词解析:
逐句解析:
- 一种相思教梦侵：表达了思念的情感在梦中滋生，仿佛是思念的侵袭。
- 棠花折却缀青衿：用棠花装点青衿，象征着爱与美的结合。
- 隔衣香彻玉壶心：花香透彻衣物，直达内心，表明情感的渗透与升华。
- 我和莺声横竹笛：描绘出春天的音乐氛围，暗示了相伴的欢乐。
- 侬依词律拨桐琴：通过音乐的共鸣，强调了情感的和谐。
- 两情浓处恰春深：在春天的深处，两人的感情达到高潮。
修辞手法:
- 比喻：将思念比作梦境，与自然景象结合，增强情感的表现力。
- 对仗：如“莺声横竹笛，侬依词律拨桐琴”，形成和谐的音韵美。
- 象征：棠花、春天等意象象征着爱情的美好与生机。
主题思想: 整首诗通过细腻的描绘与优美的意象，表达了爱情中的思念与相知的深情，展现了春天的美好与恋人间的和谐，传达出一种温暖而柔美的情感基调。
意象分析:
意象词汇:
- 相思：情感的核心，象征着恋人的思念。
- 棠花：美丽的象征，承载着爱情的美好。
- 玉壶心：象征着纯洁的心灵和深厚的情感。
- 春天：象征着生机与希望，标志着爱情的繁盛。
互动学习:
诗词测试:
-
诗中提到的花是什么？
- A) 梅花
- B) 棠花
- C) 牡丹
- D) 菊花
-
诗中哪种乐器被提到？
- A) 古筝
- B) 琵琶
- C) 桐琴
- D) 笙
-
诗的主题主要表达什么情感？
- A) 失落
- B) 相思
- C) 愤怒
- D) 喜悦
答案：
- B) 棠花
- C) 桐琴
- B) 相思
诗词比较与延伸:
相关作品推荐:
- 李清照《如梦令》
- 纳兰性德《木兰花令》
- 杜甫《春望》
诗词对比:
- 比较崔荣江的《浣溪沙平韵十四部 其十三》和李清照的《如梦令》，两者都表达了对爱情的思念，但李清照的作品更加细腻和情感丰富，而崔荣江则更加直接和生动。
参考资料:
推荐书目:
- 《中国古典诗词鉴赏》
- 《现代诗歌选》
- 《诗词的灵魂与情感》