《杏花天 花朝过金鱼池》

原文展示:

莺声曲岸轻阴乍。春水涨城南台榭。谁家高结秋千声架。人在卖花帘下。踏青鞋旧游重话。记挟弹芳原试马。杏花小雨西村社。放了东风宽假。

白话文翻译：

黄莺在曲岸轻声鸣叫，春水涨满了城南的台榭。哪家高高搭起了秋千，传来阵阵欢快的声音？那人正在卖花的帘子下。踏青的鞋子已经旧了，往日的游玩又被重提。记得曾经挟着琴在芳草原上试马。杏花在小雨中洒落在西村的小社里。东风放开了，宽松了假期。

注释:

• 莺声：指黄莺的歌声，象征春天的到来。
• 曲岸：弯曲的河岸，描绘出春天的景象。
• 春水涨：春天的水位上升，暗示春意盎然。
• 台榭：亭台楼阁，体现江南水乡的风景。
• 秋千：传统游乐设施，象征欢乐与童趣。
• 踏青：春游，古代人们在春天外出游玩的习俗。
• 杏花：春天的花卉，象征着生命的复苏。

典故解析:

• 踏青：古代文人春天外出游玩的一种活动，寓意春天的生机。
• 卖花：古代常见的春日活动，象征着春天的繁花似锦。

诗词背景:

作者介绍：

梁清标（公元1526年－约1600年），明代诗人，字澄江，号白石，山西人。他以诗歌和散文闻名，作品多描绘自然景色和人间百态，风格清新自然。

创作背景：

此诗创作于春天，反映了诗人对春日景色的热爱和对美好生活的向往。正值花朝节，诗人通过描写春天的景色，表达了对春天的赞美和对往日游玩的怀念。

诗歌鉴赏：

这首诗描绘了春天的美丽景色，通过细腻的描写展现了春日的生机与欢乐。诗的开头“莺声曲岸轻阴乍”，以黄莺的鸣叫声引出春天的气息，营造出一种轻松愉悦的氛围。接着“春水涨城南台榭”进一步描绘了春水上涨的景象，增强了空间的立体感与生动感。诗中“秋千声架”展现了儿童的欢声笑语，传递出一种生活的乐趣。

而“人在卖花帘下”则描绘了一幅春日市井生活的画面，体现了人们对美好事物的追求与享受。接下来的“踏青鞋旧游重话”则引发了诗人对过去的怀念，表达了对春日游玩的渴望与对青春时光的追忆。

整体来看，此诗不仅描绘了春天的美丽景色，还蕴含了对生活的热爱与珍惜，是一首充满生机与感情的作品。

诗词解析：

• 逐句解析：

  1. 莺声曲岸轻阴乍：描绘春天的初到，莺鸣声响起，空气中弥漫着轻柔的阴影。
  2. 春水涨城南台榭：春水上涨，映衬出城南台榭的美丽景致。
  3. 谁家高结秋千声架：问及哪家搭建了秋千，传来欢快的声响。
  4. 人在卖花帘下：描绘卖花的景象，增添了生活气息。
  5. 踏青鞋旧游重话：旧鞋暗示了往日的游玩，唤起了青春的回忆。
  6. 记挟弹芳原试马：回忆曾经在芳草原试马的情景，充满了怀旧之情。
  7. 杏花小雨西村社：杏花在小雨中飘落，勾勒出一幅生动的春日图景。
  8. 放了东风宽假：东风送来春的气息，仿佛放宽了假期，象征着春天的自由与欢愉。

• 修辞手法：

  • 比喻：将春水比作生命的涌动，喻示生机。
  • 拟人：将春风描绘得如同生活中的伙伴，增添亲切感。
  • 对仗：如“踏青鞋旧游重话”，形成了音韵的和谐。

• 主题思想： 这首诗表达了对春日的热爱和对过去美好时光的怀念，展现了生命的活力和人们对生活的热情。

意象分析：

• 莺声：象征春天的到来和生命的活力。
• 春水：象征着生命的滋养和春天的生机。
• 秋千：象征着童年的快乐与无忧无虑。
• 杏花：象征着春天的美丽与希望。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中“莺声曲岸轻阴乍”的意象主要传达了什么？

   • A. 夏天的炎热
   • B. 春天的生机
   • C. 秋天的萧瑟

2. “踏青鞋旧游重话”中提到的“旧”字表达了怎样的情感？

   • A. 对新事物的渴望
   • B. 对往日时光的怀念
   • C. 对未来的期待

3. 诗中哪个意象与春天的景象无关？

   • A. 杏花
   • B. 秋千
   • C. 雪花

答案：

1. B
2. B
3. C

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《春夜喜雨》（杜甫）：同样描绘春天的美好，表现了对自然的热爱。
• 《清明》（杜甫）：通过描写清明时节的景象，表达对春天的感怀。

诗词对比：

• 《春晓》（孟浩然）：两者都描绘春天的景象，但《杏花天》更注重生活的场景与欢愉，而《春晓》则更强调春天的静谧与自然之美。

参考资料：

• 《明代诗人研究》
• 《中国古典诗词鉴赏》
• 《春天的诗歌》