《和优点子侄赋雪》

时间: 2025-01-01 13:47:28

花飞六出瑞方春,不待翦裁开恁真。

稚子未谙天声好,漫山笑道玉成尘。

意思解释

原文展示:

和优点子侄赋雪
花飞六出瑞方春,不待翦裁开恁真。
稚子未谙天声好,漫山笑道玉成尘。

白话文翻译:

这首诗描写的是春天的雪花飞舞,宛如六瓣的花朵,象征着吉祥的春天,不需要经过修剪和裁剪就能自然地绽放。小孩们对雪的美好声响还不太了解,漫山遍野都在欢笑,认为这洁白的雪花变成了尘土。

注释:

  • 花飞六出:指雪花像花瓣一样飞舞,六出是指雪花的形状,通常为六角形。
  • :象征吉祥的事物。
  • 翦裁:剪裁,指通过人工手段进行修整。
  • 稚子:指小孩,稚嫩的孩子。
  • 天声:天上自然的声音,可能指的是雪落的声音。
  • 玉成尘:用“玉”来形容雪的洁白,雪落后又化作尘土。

典故解析:

这首诗没有明显的典故,但通过“瑞方春”可以联想到中国传统中对春天的美好期待,雪在古诗中常常象征着纯洁和新的开始。

诗词背景:

作者介绍:阳枋是宋代的一位诗人,其作品多表现对自然的细致观察和真挚情感。阳枋的诗风清新雅致,富有生活气息。

创作背景:此诗创作于春天,正值雪花飘落之时,诗人借雪花的美好描绘出春天的生机,表达对生命的欣赏和对自然的敬畏。

诗歌鉴赏:

这首诗通过对雪花的细腻描绘,展示了自然界的奇妙与美丽。开头的“花飞六出瑞方春”不仅描绘了雪花的形态,还寓意着春天的到来,给人以吉祥的感觉。诗人用“六出”这一形象化的比喻,生动地表现了雪花的轻盈与柔美,令人感受到春日的温暖与生机。

接着,诗人通过小孩的视角,展现出一种天真无邪的童趣。小孩们虽然未曾理解雪花的美妙,但他们的笑声却传递出一种纯真与快乐。这种对比让人感受到生命的不同阶段,诗人在这里似乎在提醒我们要珍惜眼前的美好。

最后一句“漫山笑道玉成尘”,通过浓厚的意象,表达了雪花与尘土的转化,既是对自然规律的感悟,也是对生命无常的哲学思考。整首诗在细腻的情感中,蕴含了对生命与自然的深刻理解,展示了诗人对生活的热爱与对美的追求。

诗词解析:

逐句解析

  • 花飞六出瑞方春:描绘雪花如花瓣般飞舞,象征着春天的到来,寓意吉祥。
  • 不待翦裁开恁真:雪花无需人为的修整,自然绽放,展示其真实的美。
  • 稚子未谙天声好:小孩们尚未理解雪花的美好,表现出一种童真。
  • 漫山笑道玉成尘:漫山遍野的笑声,暗示着雪花的转化与生命的循环。

修辞手法

  • 比喻:将雪花比作花瓣,增强了形象感。
  • 拟人:小孩对雪的无知与欢笑,赋予了雪一种生动的情感。
  • 对仗:前后两句结构对称,增强了诗的韵律感。

主题思想: 整首诗通过描写雪花的美丽与小孩的欢笑,展现了生命的纯真与自然的美好,表达了对生活的热爱与对自然的敬畏,传达了一种积极向上的生活态度。

意象分析:

意象词汇

  • 雪花:象征纯洁与美好,代表着春天的希望。
  • 小孩:象征纯真与童趣,代表着对生活的好奇与热爱。
  • 尘土:象征生命的无常与自然法则,体现出生命的循环。

互动学习:

诗词测试

  1. 诗中“花飞六出”描述的是哪种自然现象?

    • A. 雪花
    • B. 花瓣
    • C. 风
    • D. 雨
  2. 诗中提到的“稚子”指的是?

    • A. 老人
    • B. 小孩
    • C. 青年
    • D. 动物
  3. 诗的最后一句“漫山笑道玉成尘”暗示了什么?

    • A. 雪花的消失
    • B. 春天的到来
    • C. 小孩的快乐
    • D. 自然的美好

答案

  1. A
  2. B
  3. A

诗词比较与延伸:

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  • 王安石的《泊船瓜洲》
  • 李白的《静夜思》

诗词对比: 可以与杜甫的《春望》进行对比,杜甫的诗中充满了对国家与人生的思考,而阳枋的诗则更注重对自然美的感悟。两者在主题上形成了鲜明的对比。

参考资料:

  • 《宋诗三百首》
  • 《古诗词鉴赏辞典》
  • 《中国古代诗词发展史》