《奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏。柳溪》

时间: 2025-01-04 08:58:29

柳树谁人种,行行夹岸高。

莫将条系缆,著处有蝉号。

意思解释

原文展示:

柳树谁人种,行行夹岸高。
莫将条系缆,著处有蝉号。

白话文翻译:

这柳树到底是谁种的呢?它们在河岸两旁高高挺立。
不要把柳条绑住,因为那里正有蝉在鸣叫。

注释:

字词注释:

  • 柳树:指的是一种常见的树木,象征着柔美和生机。
  • 谁人种:这是一个反问句,表达对柳树来源的好奇和赞叹。
  • 行行:形容柳树一排排的生长状态。
  • 夹岸:指两岸被柳树所夹着。
  • 莫将条系缆:意为不要把柳条用绳索绑住。
  • 著处:指在某个地方。
  • 蝉号:指蝉在鸣叫,表现出夏天的气息。

典故解析:

诗中没有涉及具体的历史典故,但“柳树”在中国文化中常常象征着离别和思念。蝉的鸣叫则常被视为夏季的标志,唤起乡愁的情感。

诗词背景:

作者介绍:

韩愈(768年-824年),字退之,唐代文学家、哲学家、政治家,是唐代古文运动的倡导者之一。他的诗歌风格豪放,语言洗练,常常以直白的方式表达深邃的思想。

创作背景:

这首诗写于韩愈在虢州任职期间,反映了他对自然的观察与思考。柳树与蝉的描写,展现了他对乡野风景的热爱以及对生活的细腻感受。

诗歌鉴赏:

这首诗通过简短的语言,深刻地表达了自然景观和人生哲理。开头的“柳树谁人种”不仅引发读者对柳树来源的好奇,也构建了一种人与自然的和谐关系。接下来的“行行夹岸高”描绘了柳树在河岸两旁高耸的景象,表现出一种生机勃勃的自然氛围。

诗中提到“莫将条系缆”,不仅是对自然的保护呼唤,也是对自由的向往。柳条若被束缚,便失去了原本的生机和灵动。最后一句“著处有蝉号”,通过蝉的鸣叫,增添了生动的夏日气息,进一步突显了自然的美好。

整首诗情景交融,展现了诗人对自然的热爱以及对自由的渴望。韩愈以简练的笔触捕捉到了瞬息万变的自然美,给人以深刻的思考。

诗词解析:

逐句解析:

  • 柳树谁人种:通过反问,显示出对柳树的敬畏与赞美,仿佛在问谁有如此本领。
  • 行行夹岸高:描绘了柳树的生长状态,既有视觉的美感,也传达出自然的繁茂。
  • 莫将条系缆:此句表达了对自然的尊重,警示人们不要破坏自然的自由。
  • 著处有蝉号:蝉鸣的描写,让人感受到夏日的气息,增添了一种生动的氛围。

修辞手法:

  • 反问:通过“谁人种”引起思考,增强诗歌的趣味性。
  • 对仗:如“行行夹岸高”,增强了诗的韵律感。
  • 拟人:蝉鸣被赋予生命,生动形象地体现了自然的活力。

主题思想:

整首诗表达了对自然的热爱与保护意识,强调了人与自然之间的和谐关系,反映出诗人对自由与生命的深刻思考。

意象分析:

意象词汇:

  • 柳树:象征着柔美与生机,代表春夏的生机。
  • :象征着夏天的声音,常与离别和乡愁相联系。

互动学习:

诗词测试:

  1. 这首诗的作者是谁?

    • A) 李白
    • B) 韩愈
    • C) 杜甫
    • D) 白居易
  2. 诗中提到的蝉鸣象征着什么?

    • A) 秋天
    • B) 春天
    • C) 夏天
    • D) 冬天
  3. 诗中“莫将条系缆”这句表达了什么情感?

    • A) 忧伤
    • B) 自由
    • C) 喜悦
    • D) 愤怒

答案

  1. B) 韩愈
  2. C) 夏天
  3. B) 自由

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 王之涣的《登鹳雀楼》
  • 孟浩然的《春晓》

诗词对比:

  • 韩愈的《柳溪》与李白的《早发白帝城》同样描绘了自然美。李白通过高远的意境,表达了壮阔的情怀,而韩愈则更注重细腻的观察与自然的和谐。两者风格迥异,但均展现了对自然的热爱。

参考资料:

  • 《唐诗三百首》
  • 《韩愈诗文集》
  • 相关研究论文及古典文学教材。