《居延海树闻莺同作》

时间: 2025-01-01 14:49:40

边池无芳树。

莺声忽听新。

间关如有意。

愁绝若怀人。

明妃失汉宠。

蔡女没胡尘。

坐闻应落泪。

况忆故园春。

意思解释

原文展示:

居延海树闻莺同作
作者: 陈子昂 〔唐代〕

边池无芳树。莺声忽听新。
间关如有意。愁绝若怀人。
明妃失汉宠。蔡女没胡尘。
坐闻应落泪。况忆故园春。


白话文翻译:

在边疆的池塘边,没有花香的树木。忽然听到莺鸟的鸣叫,宛如新来的音讯。那莺声细腻动人,仿佛有意传达情意。心中愁苦,恰似思念远方的亲人。明妃失去了汉朝的宠爱,蔡女也沉沦在胡人的尘埃中。坐在这里,听着莺声,想必会流下泪水,更何况我还在怀念故乡的春天。


注释:

字词注释:

  • 芳树:指有芬芳的树木,象征美好。
  • 莺声:指黄莺的鸣叫,代表春天的气息。
  • 间关:指声音细微、柔和,给人一种亲切感。
  • 愁绝:形容愁苦至极,无法忍受。
  • 明妃:指王嫱(王异),汉元帝的妃子,因失宠而悲惨。
  • 蔡女:指蔡文姬,因战乱被俘,最终嫁给胡人。
  • 胡尘:指胡人的侵扰和混乱,象征战乱带来的悲剧。

典故解析:

  • 明妃失汉宠:明妃即王嫱,失去皇帝宠爱后,心中悲苦。此典故反映了历史上女性的悲剧命运。
  • 蔡女没胡尘:蔡文姬在历史上因战乱而被拘禁,最终不得不嫁于胡人,表达了女性在历史波动中的无奈与悲惨。

诗词背景:

作者介绍: 陈子昂,唐代诗人,以豪放、清新著称。他的诗作通常反映个人情感、历史沧桑及对社会的思考。生活在盛唐时期,他的诗风受到当时社会动荡与个人遭遇的影响。

创作背景: 这首诗创作于边疆,诗人身处荒凉的环境,思乡之情愈发浓烈。通过对莺声的描绘,激发出对故乡的思念以及对历史人物命运的感慨,反映了诗人对人生和历史的深刻思考。


诗歌鉴赏:

《居延海树闻莺同作》是一首充满思乡情感的诗作,通过对边塞景象的描绘,传达了诗人内心的孤独与忧伤。在无芳树的冷清环境中,忽然传来的莺声如同一线生机,瞬间点燃了诗人的情感。莺声细腻动人,仿佛在诉说着无尽的思念,给人以强烈的情感共鸣。

诗中提到的历史人物,明妃和蔡女,象征了那些在历史洪流中被遗忘的女性命运,她们的悲剧与诗人自身的孤寂相呼应。通过对历史的借鉴,诗人表达了对命运无常的感慨,以及对故园春光的无尽怀恋。这种深情的描绘,增强了诗的情感深度,使其具有较强的感染力。

整首诗在意象上层次分明,情感真挚,愁绪与思念交织在一起,使人感受到一种深刻的历史感与个人情感的结合,展现了陈子昂作为一位诗人的独特视角和深厚的文化底蕴。


诗词解析:

逐句解析:

  1. 边池无芳树:描绘边疆的荒凉,缺乏生气的环境。
  2. 莺声忽听新:突然听到黄莺的鸣叫,打破了寂静。
  3. 间关如有意:莺声细腻动人,给人一种情意绵绵的感觉。
  4. 愁绝若怀人:情感如同思念亲人般愁苦。
  5. 明妃失汉宠:提到历史上的明妃,暗示命运的无常。
  6. 蔡女没胡尘:蔡女的悲剧引发对女性命运的思考。
  7. 坐闻应落泪:坐着听着莺声,想必会流泪。
  8. 况忆故园春:更因怀念故乡的春天,泪水愈加汪洋。

修辞手法:

  • 比喻:将莺声比作新音讯,增加了情感的细腻度。
  • 拟人:“间关如有意”将莺声赋予了情感,增强了诗的表现力。
  • 对仗:诗句之间形成对照,增强了诗的韵律感。

主题思想: 整首诗通过对莺声的描绘,表达了对故乡的思念与对历史人物命运的感慨,体现了诗人对个人情感与历史命运的深刻反思,传递出一种悲伤而又美好的情感基调。


意象分析:

意象词汇:

  1. 芳树:象征美好与生命的气息。
  2. 莺声:春天的象征,代表希望与情感。
  3. 明妃蔡女:象征历史悲剧中的女性命运。
  4. 故园春:象征诗人的思乡之情与对美好时光的怀念。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中提到的“芳树”象征什么?

    • A. 繁荣
    • B. 荒凉
    • C. 美好
    • D. 凄惨
  2. “莺声忽听新”中的“新”有何含义?

    • A. 新的环境
    • B. 新的声音
    • C. 新的花朵
    • D. 新的朋友
  3. 诗中的“明妃”指的是谁?

    • A. 王嫱
    • B. 蔡文姬
    • C. 李清照
    • D. 王昭君

答案:

  1. C
  2. B
  3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 《春晓》 by 孟浩然:描绘春天的美好与生机。
  • 《静夜思》 by 李白:表达思乡之情,与本诗主题相近。

诗词对比:

  • 《春晓》与《居延海树闻莺同作》都表达了对春天的向往与思念,但前者偏向于自然景色的描写,后者则更多地融入了个人情感与历史命运的思考。

参考资料:

  • 《唐诗三百首》
  • 《中国古代诗词鉴赏》
  • 《诗词曲鉴——唐代诗人研究》