《烈皇帝御书松风二字顾苓得之某司香遂揭于斋中 其一》

原文展示:

櫩榜松风字，崇祯御笔留。
龙宾犹拱护，燕雀解啁啾。
内使开黄帕，遗民泣白头。
图书满天府，零落更谁收。

白话文翻译：

这幅松风字的榜额，是崇祯皇帝亲笔所写。
龙的威仪仍在庇护着，然而小燕子却在啁啾叫唤。
内侍打开黄帕，遗留下来的百姓已是泪流满面。
书籍满载于天府之内，然而零落的书籍还有谁来收拾？

注释:

字词注释:

• 櫩榜：指木制的匾额，櫩是指木头的意思。
• 崇祯：明朝最后一位皇帝，因其统治时期的动荡而闻名。
• 龙宾：龙代表皇权，宾指的是朝廷的保护。
• 内使：宫廷中的侍从或内侍。
• 黄帕：一种黄色的布巾，通常用于包裹物品。
• 遗民：指失去国家或家园的人。
• 图书：书籍或典籍。
• 天府：指的是成都，古称为天府之国。

典故解析:

• 崇祯皇帝：崇祯皇帝在位期间，明朝面临内忧外患，最终自杀以殉国，成为历史上的悲剧人物。
• 燕雀：象征小人物，常用来比喻那些无所作为的小角色。

诗词背景:

作者介绍: 顾景星，明代诗人，生平事迹不详，但他在诗词的创作上以清新脱俗著称。

创作背景: 这首诗写于明朝崇祯皇帝时期，反映了国家动荡、人民苦难的时代背景。诗人用松风字的匾额来寄托对往昔明朝盛世的怀念与对现状的无奈。

诗歌鉴赏：

这首诗通过描绘崇祯皇帝的亲笔字，展现了对明朝辉煌历史的追忆与对国家败亡的感慨。开篇以“櫩榜松风字”引入，既展示了皇帝的威严，又暗示了历史的留存与逝去。接下来的“龙宾犹拱护”，意在表达即便是皇权仍在，但国势已败，燕雀的啁啾声则是对小人物命运的无奈呐喊。内侍开黄帕的场景则进一步强化了遗民的苦楚，泪流满面的情景令人心痛。最后两句“图书满天府，零落更谁收”，不仅表达了对文化遗产的忧虑，也反映出历史的沧桑与无常。整首诗情感沉郁，意象鲜明，真实地反映了诗人对国家命运的深切关注与思考。

诗词解析:

逐句解析:

1. 櫩榜松风字：以“松风”二字为中心，展现了皇帝的书法魅力，暗含对皇权的尊重。
2. 崇祯御笔留：强调这字是崇祯皇帝的亲笔，突出历史的真实性。
3. 龙宾犹拱护：以龙比喻皇权，显示虽然皇权依旧存在，但已是风雨飘摇。
4. 燕雀解啁啾：描绘小燕子在鸣叫，象征庶民的无奈与悲哀。
5. 内使开黄帕：内侍的动作象征着对遗民的同情与关怀。
6. 遗民泣白头：表达失去家园的百姓悲痛欲绝，泪白了头发。
7. 图书满天府：文献与典籍的丰富，象征着文化的繁荣。
8. 零落更谁收：忧虑这些文化遗产无人问津，隐喻历史的无情与遗弃。

修辞手法:

• 比喻：将皇权比作“龙”，小人物比作“燕雀”。
• 拟人：燕雀啁啾，赋予其情感。
• 对仗：上下句对仗工整，增强了诗的韵律感。

主题思想: 整首诗通过对崇祯皇帝亲笔的描写，表达了对明朝灭亡的惋惜与对人民苦难的同情，反映出强烈的历史观与人文关怀。

意象分析:

意象词汇:

1. 松风：象征高洁、不朽的精神。
2. 龙：象征权力与尊贵。
3. 燕雀：象征平民百姓，体现小人物的悲欢。
4. 黄帕：象征皇权的象征物，寄托对往昔的追忆。
5. 图书：象征文化与历史的积累。

互动学习:

诗词测试：

1. 这首诗的作者是谁？

   • A. 顾景星
   • B. 崇祯
   • C. 李白
   • D. 杜甫

2. 诗中提到的“龙宾”指的是什么？

   • A. 小鸟
   • B. 皇权
   • C. 书籍
   • D. 高山

3. “遗民泣白头”的意思是什么？

   • A. 遗民快乐
   • B. 遗民悲伤
   • C. 遗民无奈
   • D. 遗民富有

答案：

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

1. 杜甫《春望》
2. 李白《庐山谣》

诗词对比：

• 杜甫的《春望》同样表达了对国家动荡的担忧与对人民苦难的同情，具有强烈的现实主义色彩。
• 李白的《庐山谣》则通过对自然景观的描绘，表达了对人世纷扰的逃避与对理想生活的向往。

参考资料:

推荐书目：

1. 《明代诗人研究》
2. 《古诗词鉴赏指南》
3. 《中国古代文学史》