意思解释
原文展示:
下第后春日长安寓居三首 其一 薛能 〔唐代〕
一榜尽精选，此身犹陆沈。 自无功谠分，敢抱怨尤心。 暖陌开花气，春居闭日阴。 相知岂不有，知浅未知深。
白话文翻译：
全诗翻译: 这首诗表达了诗人薛能在科举考试落榜后的心情。诗中，“一榜尽精选”指的是科举考试的榜单上都是精选的人才，“此身犹陆沈”则表达了诗人自己仍然沉沦在社会底层。诗人认为自己没有功劳和正直的名声，因此不敢抱怨命运的不公。诗中的“暖陌开花气，春居闭日阴”描绘了春天的景象，但诗人却感到自己如同被封闭在阴暗的角落。最后两句“相知岂不有，知浅未知深”则表达了诗人对于人际关系的深刻思考，认为虽然有相识的人，但真正了解自己的人却很少。
注释:
字词注释:
- 一榜：指科举考试的榜单。
- 精选：指选拔出来的优秀人才。
- 陆沈：沉沦，指处于社会底层。
- 功谠分：功劳和正直的名声。
- 暖陌：温暖的街道。
- 开花气：指春天的气息。
- 春居：春天的居所。
- 闭日阴：被封闭在阴暗的角落。
- 相知：相识的人。
- 知浅未知深：了解的程度浅，不了解深层次的东西。
典故解析:
- 无特定典故，主要表达诗人个人的情感和思考。
诗词背景:
作者介绍: 薛能是唐代诗人，生平不详，但其诗作流传较广，风格多变，既有豪放的一面，也有细腻的情感表达。这首诗是他在科举考试落榜后，对自身处境和社会现实的深刻反思。
创作背景: 这首诗创作于薛能科举考试落榜后的春天，他在长安的寓所中，面对春天的生机盎然，却感到自己的处境如同被封闭在阴暗的角落，因此产生了深刻的感慨和思考。
诗歌鉴赏：
这首诗通过对比春天的生机和诗人自身的沉沦，表达了诗人对自身处境的深刻反思。诗中“一榜尽精选，此身犹陆沈”直接点出了诗人的困境，而“自无功谠分，敢抱怨尤心”则进一步表达了诗人对自己命运的无奈和接受。后两句“暖陌开花气，春居闭日阴”通过生动的意象，描绘了诗人内心的矛盾和孤独。最后，“相知岂不有，知浅未知深”则深刻地反映了诗人对人际关系的深刻思考，认为真正了解自己的人很少。整首诗情感深沉，语言简练，表达了诗人对社会现实的深刻认识和对个人命运的无奈接受。
诗词解析:
逐句解析:
- “一榜尽精选，此身犹陆沈”：直接点出诗人的困境，科举考试的榜单上都是精选的人才，而自己却仍然沉沦在社会底层。
- “自无功谠分，敢抱怨尤心”：诗人认为自己没有功劳和正直的名声，因此不敢抱怨命运的不公。
- “暖陌开花气，春居闭日阴”：通过生动的意象，描绘了诗人内心的矛盾和孤独，春天的生机与自己的沉沦形成鲜明对比。
- “相知岂不有，知浅未知深”：深刻地反映了诗人对人际关系的深刻思考，认为真正了解自己的人很少。
修辞手法:
- 对比：通过春天的生机与诗人自身的沉沦进行对比，增强了诗歌的情感表达。
- 意象：使用“暖陌开花气，春居闭日阴”等意象，生动地描绘了诗人的内心世界。
主题思想: 整首诗表达了诗人对自身处境的深刻反思和对社会现实的深刻认识，以及对个人命运的无奈接受。
意象分析:
意象词汇:
- 暖陌开花气：春天的气息，生机勃勃。
- 春居闭日阴：被封闭在阴暗的角落，孤独无助。
互动学习:
诗词测试:
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诗中“一榜尽精选”指的是什么？ A. 科举考试的榜单 B. 精选的人才 C. 诗人的自我评价 D. 社会底层的人 答案：A
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诗中“此身犹陆沈”表达了什么？ A. 诗人的自豪 B. 诗人的沉沦 C. 诗人的成功 D. 诗人的希望 答案：B
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诗中“暖陌开花气”描绘了什么？ A. 冬天的景象 B. 春天的气息 C. 秋天的景象 D. 夏天的气息 答案：B
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诗中“相知岂不有，知浅未知深”表达了什么？ A. 诗人对人际关系的深刻思考 B. 诗人对社会的失望 C. 诗人对未来的希望 D. 诗人对过去的怀念 答案：A
诗词比较与延伸:
相关作品推荐:
- 杜甫的《春望》：同样表达了诗人对春天的感受和对自身处境的反思。
- 白居易的《赋得古原草送别》：通过自然景象表达了对离别的感慨。
诗词对比:
- 薛能的《下第后春日长安寓居三首》与杜甫的《春望》：两者都通过春天的景象表达了对自身处境的反思，但薛能的诗更加注重个人情感的表达，而杜甫的诗则更加注重社会现实的反映。
参考资料:
推荐书目:
- 《全唐诗》：收录了薛能的全部诗作，可以更全面地了解其诗歌风格。
- 《中国古代文学史》：详细介绍了唐代诗歌的发展和特点，有助于理解薛能诗歌的背景。