《满庭芳 其一 风雨夜怀卿谋》

时间: 2025-01-04 09:51:22

折絮夭风,冻花侧雨,薄寒新上罗衣。

可怜人意,恰对可怜时。

几度思量往事,回首处、风景凄其。

难生受、黄昏院落,独自怎支持。

想伊人此际,笼香弄笔,剪烛吟诗。

待扁舟相访,梦到还迷。

只听数声征雁,断云里、叫过楼西。

呼来问、又推深夜,不肯寄书飞。

意思解释

满庭芳 其一 风雨夜怀卿谋

原文展示:

折絮夭风,冻花侧雨,薄寒新上罗衣。可怜人意,恰对可怜时。几度思量往事,回首处风景凄其。难生受黄昏院落,独自怎支持。想伊人此际,笼香弄笔,剪烛吟诗。待扁舟相访,梦到还迷。只听数声征雁,断云里叫过楼西。呼来问又推深夜,不肯寄书飞。

白话文翻译:

在风雨交加的夜晚,轻柔的柳絮被折断,寒冷的花朵在侧面被雨打湿,薄薄的寒衣刚刚穿上。可怜的是我的心意,正好遇上这可怜的时节。思绪几度回想往事,回头望去,风景显得凄凉。黄昏的院落里,独自一人,如何能够支撑下去?想象着心上人此刻,正在轻轻焚香,握笔吟诗。期待着小舟来访,梦中却仍然迷惘。听见几声征雁,穿云而过,叫声传到楼西。呼唤来询问,却又推延到深夜,不肯寄出书信飞向远方。

注释:

  • 折絮夭风:柳絮在风中折断,形容春天的风情。
  • 冻花侧雨:寒冷的花朵在雨中倾斜,表达自然的凄凉。
  • 薄寒新上罗衣:刚穿上的薄衣,意指寒意袭来。
  • 可怜人意:可怜的心意,指的是诗人内心的孤独和思念。
  • 几度思量往事:多次回想过去的事情。
  • 难生受黄昏院落:在黄昏的院子里,内心的苦闷难以忍受。
  • 剪烛吟诗:剪掉蜡烛,形容在夜晚吟诵诗歌。

诗词背景:

作者介绍:尤侗,明代诗人,风格清新,善于描绘细腻的情感,作品常带有浓厚的抒情色彩。

创作背景:此诗写于一个风雨交加的夜晚,表现了诗人对心上人的思念和孤独感,反映了当时社会对情感的重视与个人内心的挣扎。

诗歌鉴赏:

这首诗以细腻的笔触描绘了一个风雨交加的夜晚,诗人通过自然景象的描写,将内心的孤独和对心上人的思念融入其中。开篇的“折絮夭风,冻花侧雨”,生动地刻画了环境的恶劣,接着引出诗人的情感。诗中使用了大量的意象,如“薄寒新上罗衣”,不仅传递了季节的寒意,更暗示了诗人内心的凄冷。诗人在回忆往事时,表现出一种无奈和凄凉,体现了对过去的眷恋。随着诗情的发展,想象中的爱人“笼香弄笔,剪烛吟诗”,则将孤独的情感与对美好生活的向往结合在一起。

整首诗的情感基调在于孤独与思念的交织,既有对往事的感慨,也有对未来的期盼,体现了浓厚的抒情特色。最后几句通过“征雁”和“寄书”,让人感受到一种无奈的等待,诗人在这种情感中显得更加渺小和无助,令人动容。

诗词解析:

逐句解析

  • 折絮夭风:描绘出柳絮在风中摇曳,生动呈现出自然的景象。
  • 冻花侧雨:花朵在雨中受冻,象征着诗人心中所承受的痛苦。
  • 薄寒新上罗衣:薄衣的穿着与寒意相对,体现出诗人的无奈与孤独。
  • 几度思量往事:多次回想,表明对过往的思念与怀念。

修辞手法

  • 比喻:通过自然景象比喻内心情感,如“冻花”比喻心灵的脆弱。
  • 拟人:将自然景象赋予人性,如“笼香弄笔”使得心上人的形象更为生动。
  • 对仗:诗中多处对仗工整,增强了诗歌的韵律感。

主题思想: 整首诗表现了对爱人的思念与孤独感,同时也反映了自然景象与内心情感的相互映衬。诗人通过对往事的回忆和对未来的期盼,展现了情感的复杂与深邃。

意象分析:

  • 风雨:象征困境与不安。
  • 黄昏:代表着孤独与思念的时刻。
  • 征雁:象征着远行与告别,传递出一种无奈的情感。

互动学习:

诗词测试

  1. 本诗的作者是?

    • A) 李白
    • B) 杜甫
    • C) 尤侗
    • D) 白居易
  2. 诗中描述的天气是?

    • A) 晴天
    • B) 风雨交加
    • C) 雪天
    • D) 炎热
  3. “薄寒新上罗衣”中“薄寒”指的是什么?

    • A) 温暖
    • B) 寒冷
    • C) 雨水
    • D) 风

答案

  1. C) 尤侗
  2. B) 风雨交加
  3. B) 寒冷

诗词比较与延伸:

相关作品推荐

  • 《静夜思》 李白
  • 《月夜忆舍弟》杜甫

诗词对比

  • 《静夜思》:同样表达了思乡之情,利用月亮作为意象,展现孤独的情感。
  • 《月夜忆舍弟》:在兄弟情深的背景下,体现了对亲人的思念,与本诗的爱情主题形成鲜明对比。

参考资料:

  • 《明代诗词选集》
  • 《古诗词鉴赏指南》

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