《题苏伯修滋溪书堂》

时间: 2025-01-01 15:03:30

华屋书充栋,清溪树拂檐。

波光浮藻井,云影乱牙签。

四世风流在,诸生礼数严。

归来谢宾客,长日下疏帘。

意思解释

原文展示

华屋书充栋,清溪树拂檐。
波光浮藻井,云影乱牙签。
四世风流在,诸生礼数严。
归来谢宾客,长日下疏帘。

白话文翻译

这首诗描绘了一座华丽的书房,书籍满屋,清澈的溪水旁有树木轻轻拂动屋檐。水波的光影在井中荡漾,云影在屋顶上如同乱七八糟的牙签。这里传承了四代的风雅气息,学子们都恭敬有礼。归来时与宾客致意,长日里只需拉开稀疏的帘子。

注释

  • 华屋:华丽的房屋。
  • 书充栋:书籍堆满了房屋的顶梁。
  • 清溪:清澈的小溪。
  • 树拂檐:树木轻轻拂动屋檐。
  • 波光浮藻井:水波的光影浮动在井中,藻类随之摇曳。
  • 云影乱牙签:云影在屋顶上如同杂乱的牙签。
  • 四世风流:四代人所传承的风雅气息。
  • 诸生:众多的学生。
  • 礼数严:礼仪和规矩都很严谨。
  • 归来谢宾客:回到家中向来访的客人致意。
  • 长日下疏帘:在漫长的日子里,轻轻拉开稀疏的帘子。

诗词背景

作者介绍

潘纯,元代诗人,生活在元朝时期,诗风清新脱俗,常以自然景物为题材,表达个人情感与哲思。

创作背景

此诗作于作者在苏伯修滋溪书堂的时光,书堂环境优美,周围自然景色怡人,诗人在此沉浸于书卷之中,感受到深厚的文化气息,因而创作出此诗。

诗歌鉴赏

《题苏伯修滋溪书堂》是一首描绘宁静书房环境的诗作。诗中通过细腻的描写,展现了书堂的华丽与自然的和谐。开头两句“华屋书充栋,清溪树拂檐”,构建了一个充满书香气息的空间,书籍的丰富与溪水的清澈形成鲜明对比,令人感受到一种静谧而充实的氛围。接下来的“波光浮藻井,云影乱牙签”,则通过水波与云影的描写,进一步丰富了诗的意境,给人以动态的美感,展现了自然的生命力。

“四世风流在,诸生礼数严”一句,展现了书堂内的学术氛围,四代人传承的风雅和学子的礼仪,体现了文化传承的重要性。最后的“归来谢宾客,长日下疏帘”则表现了诗人在这样一个充满文化氛围的空间中,欢迎宾客,享受长日的悠闲时光。整首诗透过细腻的描写与情感的流露,呈现出一种对文化、自然以及人际关系的深刻思考。

诗词解析

逐句解析

  1. 华屋书充栋:描绘书房的华丽,书籍堆满了房屋的顶梁,象征着学识的丰盈。
  2. 清溪树拂檐:清澈的小溪和飘动的树影,表现出书房的自然环境,给人以宁静之感。
  3. 波光浮藻井:水波在井中荡漾,反射出光影,增添了诗的动感和生机。
  4. 云影乱牙签:云影在屋顶上如同杂乱的牙签,表现云的轻盈和随意,增加了画面的趣味。
  5. 四世风流在:传承的文化气息,强调了书房的文化底蕴。
  6. 诸生礼数严:学子们的礼仪严谨,表现出书房的学术氛围。
  7. 归来谢宾客:诗人回到书房向客人致意,体现出礼节和友好的社交。
  8. 长日下疏帘:在长日的阳光下,拉开稀疏的帘子,表现出悠闲的生活状态。

修辞手法

  • 比喻:如“云影乱牙签”,通过比喻形象化云影的状态。
  • 对仗:诗中句式对称,如“华屋书充栋,清溪树拂檐”,增强了语言的韵律感。

主题思想

整首诗通过描绘书房的环境与文化氛围,表达了对知识的追求和对优雅生活方式的向往,展现了人与自然、人与文化之间的和谐关系。

意象分析

意象词汇

  • :象征知识与智慧。
  • :象征生命与灵动。
  • :象征自然与宁静。
  • :象征变化与轻盈。

互动学习

诗词测试

  1. 诗中“华屋书充栋”中的“华屋”指的是什么?

    • A. 普通房屋
    • B. 豪华的房屋
    • C. 简陋的房屋
  2. “四世风流在”中“风流”指代什么?

    • A. 风的流动
    • B. 文化的传承
    • C. 物质的丰盈
  3. 诗的最后一句中提到的“疏帘”指的是什么?

    • A. 繁密的窗帘
    • B. 稀疏的窗帘
    • C. 无窗帘

答案

  1. B. 豪华的房屋
  2. B. 文化的传承
  3. B. 稀疏的窗帘

诗词比较与延伸

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诗词对比

  • 《静夜思》:同样描绘静谧的环境,但更侧重于思乡情怀。
  • 《山居秋暝》:通过自然景色表现内心的宁静,与《题苏伯修滋溪书堂》在意境上有异曲同工之妙。

参考资料

  • 《元代诗词选》
  • 《中国古代诗歌鉴赏》