《晚桃花》

原文展示:

晚桃花
作者：白居易

一树红桃亚拂池，
竹遮松荫晚开时。
非因斜日无由见，
不是闲人岂得知。
寒地生材遗校易，
贫家养女嫁常迟。
春深欲落谁怜惜，
白侍郎来折一枝。

白话文翻译：

一棵桃树在池边轻轻拂动，
竹子遮挡着松树的阴影，桃花在晚春时节开放。
并不是因为斜阳的原因，才看不见它的美，
而是闲人又怎能注意到它的存在呢？
在寒冷的地方生长的木材被轻易遗弃，
贫苦家庭养女出嫁的年龄常常推迟。
春天已经深了，花瓣将要凋落，谁来怜惜呢？
白侍郎前来折下一枝桃花。

注释:

• 亚：这里指“轻轻地”或“微微地”。
• 拂池：意指桃树在池水边轻轻摇动的样子。
• 竹遮松荫：竹子遮挡住了松树的阴影，营造出一种幽静的环境。
• 非因：并不是由于。
• 闲人：指的是那些无事可做的人，暗指诗人自身的身份。
• 寒地生材：指的是在寒冷地区生长的木材，象征着被忽视的价值。
• 贫家养女：指的是穷人家的女儿，暗示社会的贫富差距。
• 春深：指春天已经过了大半，花即将凋落。

诗词背景:

作者介绍：
白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，晚号醉吟先生，唐代著名诗人，主张“诗应为人民所用”，其诗歌语言通俗易懂，关注民生，表达了对社会底层人民的同情。

创作背景：
《晚桃花》写于白居易的晚年，正值他对人生和社会的深刻思考之时。诗中通过描写桃花的凋落，反映出对美好事物的珍惜与对人生短暂的感慨，同时也揭示了社会的不公与对女性命运的关注。

诗歌鉴赏：

《晚桃花》通过描绘晚春桃花的情景，传达了诗人对人生无常的感慨和对社会现象的深刻反思。诗的开头便以“红桃”引入，桃花的娇艳与池水的静谧形成鲜明对比，营造出一种宁静而又略显悲凉的氛围。竹子和松树的意象象征着自然的庇护，而桃花的晚开则暗示了生命的脆弱与稍纵即逝。

诗中提到“寒地生材遗校易”，让人联想到社会的冷漠与无情，尤其是对贫苦家庭女儿的命运，表现出诗人对社会不公的深切关怀。最后一句“白侍郎来折一枝”则突显了美好事物的易逝，仿佛在提醒世人要珍惜眼前的美好。

整首诗语言简练却情感丰富，既有对自然美的欣赏，也有对人生苦短、社会不平等的深思，体现了白居易特有的社会责任感与人道主义情怀。

诗词解析：

逐句解析：

1. 一树红桃亚拂池：描绘桃树在水边的优美景象，暗示桃花的美丽与自然的和谐。
2. 竹遮松荫晚开时：竹子的遮挡与松树的阴影，营造出一种静谧的环境，反映出桃花的孤独。
3. 非因斜日无由见：通过“斜日”来表现时间的流逝，暗示桃花并不因为光线的缺乏而不被人注意。
4. 不是闲人岂得知：强调桃花的美丽只有细心的人才能发现，普通人往往忽视。
5. 寒地生材遗校易：表达对贫困和寒冷环境中木材被忽视的感慨，象征着社会的冷漠。
6. 贫家养女嫁常迟：强调贫困家庭女儿出嫁的困难，体现出社会对女性的不公。
7. 春深欲落谁怜惜：春天已深，花瓣即将凋落，表达对美好事物的惋惜。
8. 白侍郎来折一枝：白侍郎的出现象征着对美的追求，但也隐含着美好事物的易逝。

修辞手法：

• 比喻：将桃花比作美丽而易逝的事物。
• 拟人：通过“怜惜”来赋予花瓣以情感。
• 对仗：整首诗用词讲究，形成了一种和谐的音律感。

主题思想：
整首诗通过桃花的美丽与凋落，反映出人生的短暂，表达了对美好事物的珍惜以及对社会不公的思考，突显出白居易关注民生的情怀。

意象分析：

意象词汇：

• 桃花：象征美丽与短暂。
• 竹：象征宁静与自然的庇护。
• 松荫：象征坚韧与长寿。
• 寒地：象征困境与被忽视的价值。
• 贫家养女：象征社会底层女性的命运。

互动学习：

诗词测试：

1. 桃花在诗中象征什么？

   • A. 美丽与短暂
   • B. 财富
   • C. 权力

2. “寒地生材遗校易”指的是？

   • A. 对美好的珍惜
   • B. 社会的冷漠
   • C. 自然的和谐美

3. 诗中提到的“白侍郎”是？

   • A. 诗人的朋友
   • B. 代表社会上层人物
   • C. 贫苦家庭的孩子

答案：

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 李白的《夜泊牛津》
• 杜甫的《春望》

诗词对比：

• 白居易《晚桃花》与李白《夜泊牛津》：两者都描绘了自然之美，但白居易更关注社会现象，李白则更多表现个体情感与豪放。

参考资料：

• 《白居易全集》
• 《唐诗三百首》
• 《中国古典诗词鉴赏》