《一斛珠·寄善基词长》

原文展示:

梦儿初煮。天鸡唱破白云去。更谁为写莺啼序。剪翠栽红，散作天花舞。豪放稼轩奇绝句。清新婉丽应输与。烟波江上人何处。黄鹤楼头，落笔惊鹦鹉。

白话文翻译：

刚刚煮好的梦，天边的鸡鸣打破了白云的宁静。还有谁能为这春天的莺啼写下序言呢？我剪下翠绿的叶子，栽种上红花，任它们在空中舞动，像天上的花朵一样绚丽。豪放的稼轩（辛弃疾）写下的奇绝诗句，清新而婉丽，应该比我更出色。烟波浩渺的江面上，人们都去向何处呢？在黄鹤楼的顶部，我挥笔写下，惊动了那只鹦鹉。

注释：

字词注释：

• 梦儿初煮：指刚刚开始的梦境，暗示着美好的幻想。
• 天鸡：指公鸡，象征着清晨的到来。
• 莺啼序：指春天黄莺的鸣叫，象征着春天的生机。
• 剪翠栽红：修剪绿色植物，栽种红色花卉，形象化春天的生机与美丽。
• 豪放稼轩：指辛弃疾，他的诗风豪放。
• 黄鹤楼：著名的历史文化地标，象征着长江的壮阔与人文情怀。

典故解析：

• 黄鹤楼：历史悠久的楼阁，唐代诗人崔颢的《黄鹤楼》使其更为人知，象征着离别与思乡的情感。

诗词背景：

作者介绍： 黄松鹤（1876—1959），字子华，号梅溪，晚号松鹤，近现代著名诗人，擅长诗词和散文。他的作品多反映家国情怀以及个人的生活感悟，风格多变而深邃。

创作背景： 此诗写于黄松鹤在动荡年代中的一次创作，表达了诗人对美好生活的向往与对社会变迁的感慨，体现了他对生活的热爱与对历史的反思。

诗歌鉴赏：

这首《一斛珠·寄善基词长》以梦境为引子，展现了春天的美丽和诗人的情感世界。诗歌开头以“梦儿初煮”切入，生动形象地描绘了一幅宁静的黎明图景，鸡鸣唤醒了沉睡的梦，象征着新生与希望。接下来，诗人以“更谁为写莺啼序”自问，透露出对春天的期待与渴望，同时也暗示着对创作的思考和对前辈的敬仰。

“剪翠栽红，散作天花舞”则展现了诗人对自然的热爱和对生活的美好追求，意象鲜明而富有动感。而提及“豪放稼轩奇绝句”，既是对辛弃疾诗风的赞美，也反映了诗人对自我创作的审视与反思，表现出一种谦逊的态度。

最后的“烟波江上人何处”引发了对游子的思考，结合“黄鹤楼头，落笔惊鹦鹉”，则形成了一种时空的交错感，诗人在历史与现实之间，既感慨万千，又充满对未来的希望。

诗词解析：

逐句解析：

• 梦儿初煮：指梦境刚刚被唤醒，象征着新生。
• 天鸡唱破白云去：清晨的鸡鸣打破了宁静，象征着新的一天的开始。
• 更谁为写莺啼序：对春天莺啼的追忆，提问谁能为此写下美丽的诗句，表现出对创作的思考。
• 剪翠栽红，散作天花舞：描绘春天的生机，表现诗人对大自然的热爱。
• 豪放稼轩奇绝句：感叹辛弃疾的诗歌豪放，体现出对前辈的敬仰。
• 清新婉丽应输与：强调自己的作品在清新婉丽的方面应当逊色于辛弃疾。
• 烟波江上人何处：引发思索，表达对游子漂泊的忧伤。
• 黄鹤楼头，落笔惊鹦鹉：在黄鹤楼上写作，惊动了鹦鹉，展现出诗人的灵感与激情。

修辞手法：

• 比喻：将梦境与自然景象对比，生动形象。
• 对仗：如“剪翠栽红”，增强了诗句的韵律感。
• 拟人：如“落笔惊鹦鹉”，赋予鹦鹉以人性化的情感。

主题思想： 诗歌表达了对春天的向往与对自然的热爱，同时通过对前辈的敬仰与自我反思，展示了诗人对创作的认真态度和对未来的希望，透露出深厚的文化底蕴与人文关怀。

意象分析：

意象词汇：

• 梦：象征着希望与幻想。
• 鸡鸣：象征着清晨与新生。
• 莺啼：象征着春天的生机与活力。
• 黄鹤楼：象征着历史与人文情怀。
• 江波：象征着人生的漂泊与思考。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中“梦儿初煮”意指什么？ A. 梦想实现
   B. 现实生活
   C. 梦境刚开始

2. “黄鹤楼头，落笔惊鹦鹉”中的黄鹤楼象征什么？ A. 游子思乡
   B. 自然风光
   C. 历史文化

答案：

1. C
2. C

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 辛弃疾的《青玉案·东风夜放花千树》
• 李清照的《如梦令》

诗词对比：

• 辛弃疾与黄松鹤：辛弃疾的诗歌多表现豪放与壮烈，而黄松鹤则更注重细腻与情感的表达，两者在风格上形成鲜明对比，但都表达了对生活的热爱与对历史的思考。

参考资料：

推荐书目：

• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《唐诗三百首》
• 《宋词三百首》