《黄金台祖饯送吏部孔员外回杭》

时间: 2025-01-04 08:59:10

送人南归载醁醅,黄金台畔暂徘徊。

停杯试问当年事,此地曾招俊异材。

柳外骅骝怜独去,花前弦管谩相催。

老年共喜膺褒宠,𢬵醉东风缓辔回。

意思解释

原文展示:

黄金台祖饯送吏部孔员外回杭
作者:曹义 〔明代〕

送人南归载醁醅,黄金台畔暂徘徊。
停杯试问当年事,此地曾招俊异材。
柳外骅骝怜独去,花前弦管谩相催。
老年共喜膺褒宠,醉东风缓辔回。


白话文翻译:

送别朋友南归,酒满杯中,黄金台边稍作停留。
我停下酒杯,试着询问往年的事情,这里曾经招揽过许多才俊。
柳树外的骏马怜惜着他独自离去,花前的乐声随意催促着他离去。
我们在老年时共喜受到恩宠,醉在东风中,缓缓驾马归去。


注释:

  • 醁醅:指美酒,醇厚的酒。
  • 黄金台:指黄金台,是古代文人聚集吟咏的地方。
  • 停杯:停下酒杯,表示不再饮酒,开始交谈。
  • 俊异材:指优秀的人才,曾经在此地聚集。
  • 骅骝:指一种名贵的马,象征高贵与骏逸。
  • 褒宠:受人赞赏和宠爱。

诗词背景:

作者介绍
曹义,明代诗人,以其清新脱俗的笔触和深厚的文化底蕴受到后人的赞誉。他的诗多描写人生感悟与友谊。

创作背景
此诗写于送别朋友孔员外回杭的场合,表达了对友人的不舍与美好祝愿。黄金台作为聚会的场所,承载了许多文人雅士的情谊与回忆。


诗歌鉴赏:

这首诗通过对送别场景的描绘,展现了作者对友情的珍视和对往昔岁月的回忆。首句以“送人南归载醁醅”开头,生动地描绘了送别时的欢乐气氛,酒的醇厚与送别的情感相互交融,形成了浓厚的离别情绪。接着,作者停杯提问“当年事”,这不仅是对过去美好时光的追忆,也是对友人未来的关怀与祝福。

“柳外骅骝怜独去”一句,通过骏马的情景,暗示了友人出行的孤独与不舍,更增添了离别的情感厚度。而“花前弦管谩相催”,则通过音乐的催促,突显了时间的流逝与离别的匆忙,令人感受到一种无奈之美。

最后两句“老年共喜膺褒宠,醉东风缓辔回”,不仅表达了老年人对荣宠的珍惜,也隐含着对人生的感慨。醉意中的缓行,象征着人生的悠然与从容,仿佛在说尽管离别,但美好的回忆与情感始终存在。

整首诗情感真挚,语言优美,既有对友人的祝福,也有对人生的思考,展现了作者深厚的诗人情怀。


诗词解析:

逐句解析

  1. 送人南归载醁醅:送别友人南归,酒已满杯,传达出愉快的氛围。
  2. 黄金台畔暂徘徊:在黄金台旁稍作停留,暗示这里是回忆的地方。
  3. 停杯试问当年事:停下酒杯,询问往昔的事情,体现了对过去的思念。
  4. 此地曾招俊异材:这里曾经招聚过许多优秀人才,强调了地方的历史与文化。
  5. 柳外骅骝怜独去:骏马在柳树外怜惜着独自离去的友人,表达了离别的不舍。
  6. 花前弦管谩相催:花前的乐声随意催促离去,显示出时间的紧迫。
  7. 老年共喜膺褒宠:在年老时共同享受恩宠,表达了对晚年生活的满足。
  8. 醉东风缓辔回:醉在东风中,缓缓驾马回去,象征着对生活的从容态度。

修辞手法

  • 比喻:将骏马与离别的情感结合,增添诗意。
  • 拟人:骅骝的“怜”字让马似乎也有感情,增加了离别的意境。
  • 对仗:诗句中多处对仗工整,增强了韵律感。

主题思想
整首诗通过送别的场景,传达了对友谊的珍视与对往昔岁月的怀念,同时也表达了对人生的感悟与从容态度。


意象分析:

意象词汇

  • 黄金台:象征着文化与友谊的交流之地。
  • 醁醅:象征着美好与珍贵的回忆。
  • 骅骝:象征着高贵与优秀的人才。
  • :象征着离别与惆怅。
  • 弦管:象征着乐曲与欢乐的氛围。

互动学习:

诗词测试

  1. 诗中提到的“黄金台”象征什么?

    • A. 富贵
    • B. 友情与文化交流
    • C. 离别的哀伤
    • D. 壮丽的景色
  2. “柳外骅骝怜独去”中“骅骝”指的是什么?

    • A. 一种花
    • B. 一种骏马
    • C. 一位朋友
    • D. 一种酒
  3. 诗中的“醉东风缓辔回”表达了什么情感?

    • A. 失落
    • B. 从容与满足
    • C. 激动
    • D. 急切

答案

  1. B
  2. B
  3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐

  • 杜甫《赠花卿》
  • 王维《送元二使安西》

诗词对比

  • 杜甫《赠花卿》:同样是送别,但更加体现了对友人前途的期望与祝福。
  • 王维《送元二使安西》:描绘了离别的情感,但更侧重于对友人未来的关心。

通过对比,可以看出曹义的作品更强调对往昔的回忆与情感的交织,而杜甫和王维则更多地表现对友人未来的期望与祝福。


参考资料:

  • 《明代诗词选》
  • 《中国古代诗词鉴赏》
  • 《古诗文阅读与分析技巧》

以上资料可帮助更好地理解此诗及相关的诗词文化。