《悲善才》

诗词名称: 悲善才

作者: 李绅 〔唐代〕
类型: 古诗词

原文展示:

穆王夜幸蓬池曲，金銮殿开高秉烛。
东头弟子曹善才，琵琶请进新翻曲。
翠蛾列坐层城女，笙笛参差齐笑语。
天颜静听朱丝弹，众乐寂然无敢举。
衔花金凤当承拨，转腕拢弦促挥抹，
花翻凤啸天上来，裴回满殿飞春雪。
抽弦度曲新声发，金铃玉珮相瑳切。
流莺子母飞上林，仙鹤雌雄唳明月。
此时奉诏侍金銮，别殿承恩许召弹。
三月曲江春草绿，九霄天乐下云端。
紫髯供奉前屈膝，尽弹妙曲当春日。
寒泉注射陇水开，胡雁翻飞向天没。
日曛尘暗车马散，为惜新声有馀叹。
明年冠剑闭桥山，万里孤臣投海畔。
笼禽铩翮尚还飞，白首生从五岭归。
闻道善才成朽骨，空馀弟子奉音徽。
南谯寂寞三春晚，有客弹弦独凄怨。
静听深奏楚月光，忆昔初闻曲江宴。
心悲不觉泪阑干，更为调弦反覆弹。
秋吹动摇神女佩，月珠敲击水晶盘。
自怜淮海同泥滓，恨魄凝心未能死。
惆怅追怀万事空，雍门感慨徒为尔。

白话文翻译：

穆王夜晚来到蓬池曲，金銮殿内高高点燃烛光。
东边的弟子曹善才请进来，演奏琵琶的新曲。
翠眉女子坐成一排，笙管齐鸣笑语盈盈。
天子安静地聆听朱丝弹奏，众人都默默无声。
衔花的金凤在琴上拨动，转腕拢弦轻轻挥抹，
花飞凤啸仿佛天上来，满殿如春雪般飞舞。
抽弦的声音新曲响起，金铃玉佩相互碰撞。
黄莺母子飞向林间，仙鹤雌雄在月下鸣叫。
此时奉召侍奉金銮，别殿承恩许我再奏。
三月的曲江春草茂盛，九霄之上乐声如云。
紫髯供奉跪在前面，尽情弹奏春日的妙曲。
寒泉流淌注入陇水，雁群飞向天际消失。
日落尘暗车马渐散，怅惜新曲令人叹息。
明年冠剑闭山桥，万里孤臣投海而去。
笼中的鸟即便被剪翅，依然能飞翔；白发人也想重归五岭。
听闻善才已成朽骨，唯剩弟子奉音徽。
南谯寂寞春天将晚，有客独自弹弦凄怨。
静听深夜奏响楚月光，忆起初闻曲江宴。
心中悲伤不觉泪流，反复调弦又再弹。
秋风吹动神女的佩，月珠敲击水晶的盘子。
自怜淮海同泥污，恨心未能去世。
惆怅追怀万事皆空，雍门感慨徒然为尔。

注释:

字词注释:

• 穆王: 西周的穆王，历史上著名的君主。
• 蓬池曲: 古代歌舞场所，象征欢乐场景。
• 朱丝: 琵琶的弦，通常用红色丝线制成。
• 衔花金凤: 比喻美妙的音乐。
• 曲江: 古地名，风景优美，常与春日、宴会相关。

典故解析:

• 曹善才: 历史上有名的琵琶演奏者，李绅通过他引出对音乐的追思。
• 曲江宴: 描述古代文人雅士聚会，借助宴会抒发情感。

诗词背景:

作者介绍:
李绅，字义山，号青溪，唐代诗人，曾任宰相，以诗歌和散文著称。他的作品常流露出对人生的思考和对美好事物的追求。

创作背景:
《悲善才》描写了一个春夜音乐会的场景，诗人通过对曹善才的追忆，表达了对逝去岁月的惋惜和对美好音乐的热爱，同时流露出对朋友的怀念与哀伤。

诗歌鉴赏：

《悲善才》是一首情感深厚的诗歌，展示了李绅对音乐艺术的热爱和对友人的思念。诗中充满了对春天的赞美，以及对过往美好时光的追忆。开篇描绘了穆王的夜宴，展现了音乐的盛况。曹善才的琵琶声如花般美丽，吸引了众人的注意，诗人通过细腻的描写让读者感受到那种音乐的魅力。

然而，随着诗句的推进，诗人的情感逐渐转向悲伤。善才的离去，使得音乐的美好变得苍白无力，诗人感慨万千，泪水不禁夺眶而出。这种情感的转变让人心生共鸣，深刻体会到李绅对音乐、对友谊的珍惜与痛惜。

整首诗的意境也非常优美，秋风、月光等意象的运用，增强了诗歌的情感表达，营造出一种既美丽又悲伤的氛围。李绅以音乐为媒介，传达了对人生无常的感慨，展示了他深邃的思想和细腻的情感。

诗词解析:

逐句解析:

• 穆王夜幸蓬池曲，金銮殿开高秉烛。
  描述穆王在夜晚欣赏音乐，设宴高歌，气氛热烈。

• 东头弟子曹善才，琵琶请进新翻曲。
  曹善才作为弟子，受邀演奏新曲，突显他在音乐上的才华。

• 翠蛾列坐层城女，笙笛参差齐笑语。
  描绘女性伴奏者的姿态与笑声，增强了宴会的热闹感。

• 天颜静听朱丝弹，众乐寂然无敢举。
  天子安静地聆听，众人都沉默，显示出音乐的感染力。

• 衔花金凤当承拨，转腕拢弦促挥抹。
  形象地表现了演奏的美妙与热烈。

修辞手法:

• 比喻: “花翻凤啸天上来”将美妙的音乐比作飞舞的花和凤凰，增强了音乐的形象。
• 对仗: 诗中使用了大量对仗工整的句子，增加了音韵的美感。

主题思想:
整首诗通过对音乐的描绘与对善才的怀念，表达了对友人的思念与对美好事物的珍惜，同时也反映出李绅对人生无常的思考。

意象分析:

意象词汇:

• 金銮殿: 象征权力与荣耀。
• 琵琶: 音乐的象征，传达情感。
• 春草、秋风: 代表自然的变化，与人生的无常相呼应。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到的“曹善才”是做什么的？

   • A. 画家
   • B. 音乐家
   • C. 诗人
   • D. 书法家

2. “衔花金凤”在诗中用来比喻什么？

   • A. 美丽的女子
   • B. 美妙的音乐
   • C. 春天的花
   • D. 仙鹤

3. 李绅在诗中主要表达了怎样的情感？

   • A. 喜悦
   • B. 怀念与惋惜
   • C. 愤怒
   • D. 无奈

答案:

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 杜甫的《月夜忆舍弟》
• 白居易的《琵琶行》

诗词对比:

• 比较李绅的《悲善才》与白居易的《琵琶行》，两者都通过音乐表达情感，但李绅更侧重于对友人的怀念，而白居易则是通过音乐的表现来抒发个人遭遇与社会现实。

参考资料:

推荐书目:

• 《唐诗三百首》
• 《李绅诗文集》
• 《中国古代诗词鉴赏》