《送辰州郑使君》

时间: 2025-01-14 08:07:35

谁人不谴谪,君去独堪伤。

长子家无弟,慈亲老在堂。

惊魂随驿吏,冒暑向炎方。

未到猿啼处,参差已断肠。

意思解释

原文展示:

送辰州郑使君
戎昱 〔唐代〕

谁人不谴谪,君去独堪伤。
长子家无弟,慈亲老在堂。
惊魂随驿吏,冒暑向炎方。
未到猿啼处,参差已断肠。

白话文翻译:

这首诗表达了对郑使君被贬谪的悲痛与同情。诗人感叹世人都有可能遭遇贬谪,而郑使君的离去让人倍感伤心。长子的家庭缺少兄弟,年迈的父母还在家中,心中愈发忧伤。随着驿站的官吏,心情惊惧不安,冒着酷暑走向炎热的南方。未到猿啼之处,内心已感到无比痛苦。

注释:

字词注释:

  • 谴谪:即被贬,遭受处罚。
  • 堪伤:值得伤心,令人痛惜。
  • 长子:指家中的长子。
  • 慈亲:慈爱的父母。
  • 惊魂:心惊胆战,心情不安。
  • 驿吏:驿站的官吏。
  • 冒暑:在炎热的天气中行走。
  • 猿啼:猿猴的叫声,常用来象征悲伤。

典故解析:

“猿啼”常常象征离别和思念,在古诗文中常用以表达内心的伤感与孤独。

诗词背景:

作者介绍:
戎昱,唐代诗人,生平事迹不详,作品风格多以抒情见长,善于表现人情世态。

创作背景:
此诗写于郑使君被贬谪之际,诗人因友人离去而感到痛心,表达了对朋友的深切关怀和对命运无常的感慨。

诗歌鉴赏:

这首《送辰州郑使君》采用了抒情的方式,表现了诗人对朋友郑使君的深切关怀与惋惜。全诗结构紧凑,情感真挚,带有浓厚的个人情感色彩。开头两句“谁人不谴谪,君去独堪伤”,通过对比的手法,表达了人世间普遍的遭遇与郑使君的痛苦,突显了诗人对其遭遇的深切同情。

中间两句“长子家无弟,慈亲老在堂”,展现了郑使君被贬后的家庭困境,长子缺乏兄弟的相助,年迈的父母则需要照顾,诗人将个人情感与社会现实结合,深刻反映了人情的复杂。最后两句“惊魂随驿吏,冒暑向炎方”,描绘出郑使君在旅途中的艰辛和不安,营造出一种紧迫感和悲伤的氛围。

整首诗在情感上形成了强烈的共鸣,既有对友人的惋惜,也有对命运无常的感慨,深刻揭示了当时社会的无奈与悲哀。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 谁人不谴谪,君去独堪伤。
    诗人感叹,世人都有可能遭遇贬谪,而郑使君的离去让人倍感悲伤。

  2. 长子家无弟,慈亲老在堂。
    郑使君的家庭失去兄弟的支持,年迈的父母还在家中,令诗人更加忧心。

  3. 惊魂随驿吏,冒暑向炎方。
    郑使君在路上的心情不安,面对酷暑的条件,他不得不前往远方。

  4. 未到猿啼处,参差已断肠。
    在未到达猿啼的地方,内心的痛苦已然难忍,表现出深切的离别之情。

修辞手法:

  • 对仗:如“长子家无弟,慈亲老在堂”,工整而富有节奏感。
  • 比喻:猿啼象征悲伤,增强了情感的表达。

主题思想:
全诗表达了对友人的深切同情与惋惜,以及对人生无常的感慨,展现了深厚的人情味和对家庭责任的关注。

意象分析:

意象词汇:

  • 猿啼:象征离别和思念,传递悲伤情感。
  • 炎方:象征艰辛的旅途,传达远行的艰难与孤独。

互动学习:

诗词测试:

  1. 本诗的主题是什么?

    • A. 离别与思念
    • B. 友谊与欢聚
    • C. 旅行的乐趣
  2. 诗中提到的“长子家无弟”意指什么?

    • A. 家中兄弟众多
    • B. 家中没有兄弟
    • C. 兄弟在外工作

答案:

  1. A
  2. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 《送杜少府之任蜀州》 王勃
  • 《早发白帝城》 李白

诗词对比:

  • 王勃的《送杜少府之任蜀州》同样表达了离别和对友人的惋惜,且语言更加豪放。
  • 李白的《早发白帝城》则侧重于描绘自然景色与个人的豪情,相较于戎昱的细腻情感,表现手法有所不同。

参考资料:

推荐书目:

  • 《唐诗三百首》
  • 《中国古典诗词鉴赏》
  • 《诗经与唐诗的比较研究》