《小重山·三山与客泛西湖》

原文展示

小重山·三山与客泛西湖
辛弃疾

绿涨连云翠拂空。
十分风月处，著衰翁。
垂杨影断岸西东。
君恩重，教且种芙蓉。
十里水晶宫。
有时骑马去，笑儿童。
殷勤却谢打头风。
船儿住，且醉浪花中。

白话文翻译

这首词描绘了西湖的美丽景色和词人与友人泛舟游玩的情景。湖水碧绿，似与云彩相连；在如此风光的地方，自己却显得苍老。垂柳的倒影在岸边摇曳，东西两岸都有；朋友的恩情厚重，让我不禁种下芙蓉花。十里水晶宫的美景，有时我骑马前往，看到儿童欢笑。对朋友的热情款待，让我感到难以承受的风头；船停在湖上，随波逐流，醉在浪花之中。

注释

逐句解释：

1. 绿涨连云翠拂空：湖水绿得像与天空相连，翠色如同轻拂的云朵。
2. 十分风月处，著衰翁：在这美妙的风月之地，自己却显得年老体衰。
3. 垂杨影断岸西东：垂柳的影子在岸边摇曳，东西两岸皆有。
4. 君恩重，教且种芙蓉：朋友的恩情厚重，我因此种下芙蓉花。
5. 十里水晶宫：形容西湖的美丽，宛如水晶般的宫殿。
6. 有时骑马去，笑儿童：有时我骑马前往，看到孩子们的欢笑。
7. 殷勤却谢打头风：对朋友的热情款待让我感到难以承受的风头。
8. 船儿住，且醉浪花中：船停在湖中，沉醉在浪花的摇曳中。

典故解析：

• 三山：指的是西湖的三座著名山峦，象征美丽的自然风光。
• 芙蓉：指的是荷花，象征着清丽脱俗的美。

诗词背景

作者介绍： 辛弃疾（1140年－1207年），字幼安，号稼轩，南宋著名的词人、爱国者。他的词风豪放，情感真挚，常以历史事件和个人经历为题材，表达对国事的忧虑和对美好生活的向往。

创作背景： 此词创作于辛弃疾晚年，正值南宋国力衰弱之时，他常常借游历来抒发对国家和个人命运的感慨。西湖美景成为他寄托情感的场所之一。

诗歌鉴赏

这首词以细腻的笔触描绘了西湖的秀美景色，展现了作者在游览时的感慨与思索。开头的“绿涨连云翠拂空”便让人感受到湖水的清澈与广阔，仿佛置身于一幅山水画中。诗人虽身处风光旖旎之地，却感受到自己的苍老和无奈，这种矛盾的情感让人感同身受。接着，诗人提到朋友之间的恩情，种下芙蓉的举动不仅是对自然的热爱，更是对情谊的珍视。“十里水晶宫”形象地表现了西湖的美丽，似乎在诉说着水面上轻轻荡漾的波纹与光影交错的情景。最后，诗人以“船儿住，且醉浪花中”作结，表达了对湖中轻松愉悦时光的珍惜，这种醉意不仅是对美景的沉醉，也是对生活的热爱。

诗词解析

逐句解析：

1. 描绘湖水的颜色与天空的交融，表现了自然的美。
2. 自我感叹苍老，表达了对时光流逝的无奈。
3. 柳影在水面上的摇曳，形象生动，增强了景色的动感。
4. 对朋友恩情的感激，表露了人际关系的温暖。
5. 引用“水晶宫”，提升了西湖的美丽形象。
6. 通过儿童的欢笑增添了生活的乐趣。
7. 对朋友热情款待的感慨，表现出一种谦逊与感激之情。
8. 最后展现放松的心情，表达对自然与生活的陶醉。

修辞手法：

• 比喻：将西湖比作“水晶宫”，突出其清澈的水质和美丽的景色。
• 拟人：描绘柳影的摇曳，赋予自然以生命。
• 对仗：如“垂杨影断岸西东”，增强了词句的韵律感。

主题思想： 全诗通过描绘西湖的美丽景色，表达了诗人对友谊的珍视与对生活的热爱，同时也流露出对时光流逝的无奈与感慨。诗中充满了对自然的热爱和人际关系的温情，展现了辛弃疾内心的柔软与坚韧。

意象分析

意象词汇：

1. 绿水：象征生命与希望，体现西湖的生机。
2. 柳影：象征柔情与温婉，代表自然的美。
3. 芙蓉：象征纯洁与美丽，传达对生活的向往。
4. 儿童的笑声：象征天真与快乐，增添了生活的乐趣。

互动学习

诗词测试：

1. 这首词的作者是谁？

   • A. 李白
   • B. 辛弃疾
   • C. 杜甫
   • D. 白居易

2. “绿涨连云翠拂空”描绘的是哪种景象？

   • A. 夕阳西下
   • B. 湖水与天空的交融
   • C. 山峰耸立
   • D. 花开满地

3. 诗中提到的“芙蓉”象征着什么？

   • A. 忧伤
   • B. 美丽与纯洁
   • C. 战争
   • D. 友情

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 《水调歌头·明月几时有》——苏轼
• 《江城子·密州出猎》——苏轼

诗词对比：

• 辛弃疾的《小重山》和苏轼的《水调歌头》都描绘了自然美景，但辛弃疾更注重个人情感的抒发，而苏轼则融入了对理想与人生哲理的思考。两者风格各异，展现了不同的艺术魅力。

参考资料

• 《辛弃疾全集》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《宋词三百首》