《赠李观（观初登第）》
时间: 2025-01-04 07:03:14意思解释
原文展示:
赠李观（观初登第）
作者: 孟郊
谁言形影亲，灯灭影去身。
谁言鱼水欢，水竭鱼枯鳞。
昔为同恨客，今为独笑人。
舍予在泥辙，飘迹上云津。
卧木易成蠹，弃花难再春。
何言对芳景，愁望极萧晨。
埋剑谁识气，匣弦日生尘。
愿君语高风，为余问苍旻。
白话文翻译：
谁说形影相随呢？灯灭后影子也随之消失。
谁说鱼水之欢呢？水干了鱼也就枯竭了。
过去我们是同仇敌忾的朋友，现在却成了独自欢笑的人。
我被困在泥泞中，你却飘然于云端。
卧在木头上容易变成虫，抛弃花朵难再迎春。
何必对美景流连，愁苦的目光只见凄清的晨曦。
埋剑的人谁能识得其气，匣子里的琴弦日渐生尘。
愿你高歌风雅，为我向苍天提问。
注释:
- 形影亲：形影相随，形象与影子相互依存。
- 鱼水欢：形容关系密切，水与鱼不可分割。
- 同恨客：指共同的仇恨者，昔日的好友。
- 泥辙：泥泞的车辙，比喻困境。
- 飘迹上云津：比喻升迁出世，远离尘世的荣华。
- 卧木易成蠹：比喻安于现状容易蜕变，失去理想。
- 埋剑谁识气：隐喻埋没的才能无人知晓。
- 日生尘：比喻时间流逝，才华被遗忘。
诗词背景:
作者介绍:
孟郊（751年—814年），字东野，汉族，唐代诗人，因其诗风质朴、感情真挚而闻名，尤其以其抒情诗和讽刺诗著称。孟郊与贾岛并称“二孟”，他的一生颠沛流离，屡试不第，直到晚年才得以实现自己的理想。
创作背景:
《赠李观》是孟郊在好友李观初登科举时所作，表达了对昔日友情的怀念及对现实的感慨。诗中充满了对人生无常的思考，同时也表达了对朋友的祝福和对自身境遇的无奈。
诗歌鉴赏:
孟郊的《赠李观》以细腻的情感和独特的视角，描绘了友谊的变迁和人生的无常。全诗以“谁言”开头，语气带有质疑，表现出对世俗观念的反思。第一、二联通过灯与影、鱼与水的比喻，展示了形影相随、鱼水之欢的脆弱，暗示了人与人之间关系的易变。
接下来的联句，孟郊将自己置于泥辙之中，表现出对自身困境的无奈与失落；而李观则飘然于云端，象征着荣升与理想的实现。诗中提到“卧木易成蠹”，既是对个人安于现状的警惕，也是对朋友成功的鼓励。最后一联“愿君语高风，为余问苍旻”，则展现了对李观的期许与祝福，希望他能在高歌中寻求更大的理想与自由。
整首诗通过丰富的意象和深刻的情感，展现了孟郊对人生、友情的独特理解，既有对旧日友情的怀念，也有对未来的期待，令人深思。
诗词解析:
逐句解析:
- 谁言形影亲：质疑人与人之间的亲密关系是永恒的。
- 灯灭影去身：一旦环境改变，关系也会随之消失。
- 昔为同恨客：回忆过去共同面对困境的朋友。
- 今为独笑人：如今却成了独自欢笑的人，表明孤独与失落。
- 舍予在泥辙：指自己被困于泥泞，象征困境。
- 飘迹上云津：朋友却在云端，象征高升与成功。
- 卧木易成蠹：安于现状容易变得无所作为。
- 弃花难再春：抛弃美好的事物难以重新获得。
- 何言对芳景：何必再对美好的景色流连。
- 愁望极萧晨：愁苦的目光只看到凄清的晨曦。
- 埋剑谁识气：埋没的人才无人知晓。
- 匣弦日生尘：时间流逝，才华被遗忘。
- 愿君语高风：希望朋友高歌畅谈。
- 为余问苍旻：为我向上天提问，表达对未来的希望。
修辞手法:
- 比喻：如灯与影、鱼与水，表现关系的脆弱。
- 对仗：句式工整，增强语音美感。
- 反问：用“谁言”反问，引发思考。
主题思想:
全诗通过对友情的追忆与现实的反思，表达了对人生无常的感慨，对友人成功的祝福，以及对自身困境的无奈，展现了深邃的哲理思考和真挚的情感。
意象分析:
意象词汇:
- 灯：象征希望与温暖，灭灯则暗示失去。
- 影：代表人与人之间的关系，易消逝。
- 鱼水：象征亲密的关系，但又有脆弱的一面。
- 泥辙：象征困境与无奈。
- 云津：象征理想与成功。
- 剑：象征才能，但埋没无人识。
- 晨曦：象征新的开始，但又带有寒冷和凄清。
互动学习:
诗词测试:
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诗中提到的“鱼水欢”主要指什么?
- A. 鱼与水的关系
- B. 形影相随的亲密关系
- C. 朋友之间的欢愉
-
“愿君语高风”为何表达了对李观的期许?
- A. 希望他能高歌畅谈，追求理想
- B. 希望他能常回家
- C. 希望他能多交朋友
-
“卧木易成蠹”中的“蠹”指的是什么?
- A. 蟲子
- B. 衰败
- C. 成功
答案：
- A
- A
- A
诗词比较与延伸:
相关作品推荐:
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诗词对比:
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- 《静夜思》（李白）：表达了相似的孤独感和对故乡的思念，但风格更加豪放。
参考资料:
- 《唐诗三百首》
- 《诗词鉴赏全书》
- 《唐代诗人研究》