《次钱启新先生丽泽堂韵》

原文展示

地撼山摇戒炯严，
反观无事复何添。
已从羑里寻遗迹，
更向韦编筮褔谦。
折尽老梅春自到，
射余雏鸟气先占。
纷纷过眼嗟乌有，
硕果甘来喜自拈。

白话文翻译

这首诗表达了诗人面临动荡时局的感慨与反思。大地震动，山峦摇晃，警惕的心情让人感到不安，回头想想，若没有心中所忧，那又何必多添烦恼呢？我曾在羑里探寻遗迹，现如今又在向韦编求教，谦虚地寻求福气。老梅树虽已折断，但春天依旧会来；射落的雏鸟虽已离巢，气氛却已先占。眼前的事物纷纷浮现，令人惋惜最终成了虚无，但丰硕的果实却能让人愉悦地享用。

注释

• 羑里：古地名，传说中的羑里是周文王被囚之地，象征着历史的遗迹。
• 韦编：古代用韦带编缠书籍，象征读书的勤奋和谦虚。
• 折尽老梅：指老梅树已经被折断，象征经历磨难后依然能迎来春天的希望。
• 乌有：指虚无的状态，强调人生的无常。

诗词背景

作者介绍

刘元珍，明代诗人，以其深厚的文学素养和丰富的生活经历著称。其作品常蕴含哲理，风格沉稳、内敛。

创作背景

该诗创作于动荡的时代，社会变革频繁，个人命运多舛。诗人通过对历史的回顾和对现实的思考，表达了对未来的期望和对当下的无奈。

诗歌鉴赏

这首诗不仅展示了诗人的深厚文学底蕴，也反映了他对人生哲学的思考。诗中通过“地撼山摇”的动荡景象，表现了社会的不安和个人的困惑。诗人以“反观无事复何添”来宣扬一种超脱的态度，提醒人们在动荡中保持内心的宁静与淡泊。

后面几句以羑里和韦编的典故，传达了诗人对知识的渴望与谦逊之心，显示出他追求真理和智慧的决心。接着，折梅和雏鸟的意象则暗示了即使面临困境，依然能迎来复苏和希望。最后，诗人以“硕果甘来喜自拈”总结，表现了对人生成果的欣慰与珍惜，即使经历过无数波折，最终的收获仍然值得期待。

整首诗在情感上极具层次感，既有对历史的沉思，也有对未来的希冀，显示出诗人对生命深刻的理解与珍视。

诗词解析

逐句解析

1. 地撼山摇戒炯严：描绘了大地震动、山峦摇曳的景象，反映了动荡的社会局势。
2. 反观无事复何添：回顾过去，若心中无事，又何必多添烦恼。
3. 已从羑里寻遗迹：在羑里探寻历史的遗迹，暗示对历史的追寻。
4. 更向韦编筮褔谦：向韦编求教，象征对知识的谦虚态度。
5. 折尽老梅春自到：虽经历磨难，依旧能迎来春天，象征希望。
6. 射余雏鸟气先占：雏鸟虽已离巢，气氛却已先占，暗示生机的延续。
7. 纷纷过眼嗟乌有：种种事物纷纷而过，却终究成了虚无。
8. 硕果甘来喜自拈：最终的丰硕果实让人愉悦，把握当下的喜悦。

修辞手法

• 对仗：如“地撼山摇”“反观无事”，形成鲜明的对比，增强了诗歌的节奏感。
• 比喻：用自然现象比喻社会动荡，增强表达的生动性。
• 意象：梅树、雏鸟等意象的运用，蕴含丰富的情感与寓意。

主题思想

这首诗通过对动荡与宁静、历史与现实的对比，表达了对人生的思考与对未来的希望。诗人以淡然的态度面对复杂的世界，强调内心的修养与智慧的追求。

意象分析

意象词汇

• 羑里：象征历史的智慧与教训。
• 梅树：象征坚韧与希望，尽管遭受折磨，依然能迎来春天。
• 雏鸟：象征生机与成长，尽管离巢，却依然充满生命力。
• 硕果：象征努力的成果，经历风雨后收获的喜悦。

互动学习

诗词测试

1. 诗中的“羑里”指的是哪个历史事件？

   • A. 周文王被囚
   • B. 楚汉争霸
   • C. 三国演义
   • D. 明清更替

2. 诗中提到的“韦编”象征着什么？

   • A. 读书的勤奋
   • B. 战争的残酷
   • C. 自然的美好
   • D. 人生的苦难

3. “折尽老梅春自到”表达了怎样的情感？

   • A. 对过去的怀念
   • B. 对未来的希望
   • C. 对现实的无奈
   • D. 对历史的讽刺

答案

1. A
2. A
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 陶渊明《归园田居》
• 王维《山居秋暝》

诗词对比

对比刘元珍的《次钱启新先生丽泽堂韵》与陶渊明的《归园田居》：

• 主题：两者都强调自然与内心的和谐，但刘元珍更关注历史的反思与现实的应对，而陶渊明则侧重于个人归隐的理想与自然的宁静。
• 情感基调：刘元珍的诗更显沉重与思索，陶渊明的诗则流露出恬淡与洒脱。

参考资料

• 《明代诗人研究》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《刘元珍诗文选》