《送人》

时间: 2025-01-19 15:55:11

花柳正芬芳,天涯去路长。

陌尘轻作雾,涧草细生香。

舟楫通巫峡,山河拱建康。

南游嗟我久,送尔倍思乡。

意思解释

原文展示:

花柳正芬芳,天涯去路长。
陌尘轻作雾,涧草细生香。
舟楫通巫峡,山河拱建康。
南游嗟我久,送尔倍思乡。

白话文翻译:

花柳正盛开,正是芬芳的时节,然而你要走的路却遥远无尽。
尘世的烦恼轻如雾霭,山涧的草香细腻而悠远。
舟船可通往巫峡,山河环绕着建康。
南方的游历让我感到忧伤,送你离去更加思念故乡。

注释:

  • 花柳:指春天的花和柳树,象征生机与美好。
  • 天涯:指遥远的地方,常用来形容离别。
  • 陌尘:陌生的尘土,暗示世俗的烦恼。
  • 涧草:生长在山涧的草,通常有清新宜人的香气。
  • 舟楫:船只,古代水路交通的主要工具。
  • 巫峡:指巫山的峡谷,古代诗词中常常提到的名胜。
  • 建康:古地名,今江苏省镇江市,指美好的故乡。

诗词背景:

作者介绍:

沐璘,明代诗人,生活在动荡的时代,诗风清新,常以自然景物抒发个人情感。他的作品中多表现对故乡的思念和对人生的感悟。

创作背景:

这首诗创作于送别友人之际,表达了对友人的不舍和对故乡的思念。诗人用自然景物映衬内心的情感,展现了他对友情的珍视和对故乡的深情。

诗歌鉴赏:

这首《送人》通过清新的自然描写,表达了诗人对友人的深情厚谊和对故乡的思恋之情。开篇用“花柳正芬芳”勾勒出春天的美丽景象,给人以生机勃勃的感觉,然而随即转入“天涯去路长”,将美好与离别形成鲜明对比,展现出离别的伤感与无奈。

诗中“陌尘轻作雾”描绘了尘世的烦扰如轻雾般缭绕,隐喻了对世俗纷扰的释然,而“涧草细生香”则传达出一种清新自然的气息,耳目一新。此二句通过对比,展现了诗人内心的矛盾——一方面是对友人的祝福,另一方面又是对离别的惆怅。

下半部分“舟楫通巫峡,山河拱建康”则描绘了美好的自然景观,并与故乡的美好相连,显示出诗人对故乡的深厚感情。最后以“南游嗟我久,送尔倍思乡”点明主题,体现了友人离去后诗人内心的孤独与思乡之情,情感真挚动人。

整首诗不仅有着优美的意象和深刻的情感,也体现了诗人对人生哲理的思考,具有很高的艺术价值和思想深度。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 花柳正芬芳:春天的花和柳树盛开,象征着生命的美好与活力。
  2. 天涯去路长:离别的路途遥远,暗示了分别的痛苦。
  3. 陌尘轻作雾:世俗的烦恼像轻雾一样弥漫,隐约而不清。
  4. 涧草细生香:山涧中的草散发出细腻的香气,象征宁静与自然之美。
  5. 舟楫通巫峡:船只可以通往巫峡,暗示着与自然的亲近。
  6. 山河拱建康:美丽的山河环绕着建康,表达对故乡的热爱。
  7. 南游嗟我久:南方的旅途让我感到忧伤,表达对离别的感慨。
  8. 送尔倍思乡:送别友人让我更加思念故乡,情感升华。

修辞手法:

  • 比喻:将世俗烦恼比作轻雾,形象生动。
  • 对仗:前后句的结构对称,增强了语言的节奏感。
  • 意象:通过自然景物传达内心情感,增强了诗的意境。

主题思想:

整首诗的中心思想在于表达离别时的伤感与对故乡浓厚的思念,展现了友情的珍贵及对美好生活的向往。

意象分析:

意象词汇:

  • 花柳:象征青春、生命与美好。
  • 陌尘:代表世俗的烦恼、离别的忧愁。
  • 涧草:象征自然的纯净与生机。
  • 舟楫:代表旅途与人生的旅程。
  • 山河:象征故乡的美丽和依恋。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中“天涯去路长”表达了什么情感?
    A. 离别的无奈
    B. 对友情的珍视
    C. 对自然的喜爱
    D. 对未来的憧憬

  2. “涧草细生香”中的“细生香”指的是什么?
    A. 花香
    B. 草香
    C. 雾香
    D. 泉水的香味

  3. 诗中提到的“巫峡”指的是什么?
    A. 一种花
    B. 一座山
    C. 一条河流
    D. 一处风景名胜

答案:

  1. A
  2. B
  3. D

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 《送友人》 by 李白
  • 《送杜少府之任蜀川》 by 王勃

诗词对比:

  • 《送友人》与沐璘的《送人》都表现了离别的情感,但李白的作品更强调豪放与壮阔,而沐璘则注重细腻的情感表达和自然意象的结合。

参考资料:

  • 《明代诗人沐璘研究》
  • 《古诗词鉴赏指南》