意思解释
原文展示:
泛舟观桃花
作者: 陆游 〔宋代〕
湖南小山花更多，不醉将如春色何！
钓得鲜鳞堪斫脍，任教微雨湿渔蓑。
白话文翻译：
在湖南的小山上，桃花盛开更加迷人，我若不醉于这春色，那又该如何呢？钓到的新鲜鱼鳞足以做成美味的鱼脍，即使细雨湿透了渔夫的蓑衣，我也无所谓。
注释:
字词注释：
- 湖南：指湖南省，因山水秀丽而闻名。
- 小山：指小的山丘，形容景色优美。
- 花更多：指盛开的花朵更加繁盛。
- 不醉：指不沉醉于美景或美酒。
- 春色：春天的景色，象征生机与活力。
- 鲜鳞：指新鲜的鱼鳞。
- 斫脍：斫是切割的意思，脍是生鱼片，指制作鱼肴。
- 微雨：细小的雨，给人一种温柔的感觉。
- 湿渔蓑：渔蓑是渔夫穿的防水衣物，湿透了没关系。
典故解析：
这首诗并无明显的典故，但“春色”作为传统诗词中常用意象，象征着春天的生机与美丽，反映了诗人对自然的热爱及对生活的感悟。
诗词背景:
作者介绍：
陆游（1125-1210），字务观，号放翁，晚号闲云野鹤，南宋著名诗人、文学家，文学风格以豪放、悲壮著称，常表现对国家和人民的关怀。
创作背景：
这首诗写于南宋时期，反映了诗人在春日泛舟游玩时所感受到的自然美景和内心的愉悦，表达了对传统渔猎生活的向往。
诗歌鉴赏：
陆游的《泛舟观桃花》以自然美景为背景，通过描绘春天的桃花和钓鱼的情景，表达了诗人对大自然的热爱和对生活的乐观态度。诗中前两句“湖南小山花更多，不醉将如春色何！”以轻快的语调引入，表现出春天的生机与活力，同时也流露出诗人对美好生活的向往。接下来的“钓得鲜鳞堪斫脍”则将诗人的生活愿望与实际行动结合在一起，表现了他对美食的追求与享受。最后一句“任教微雨湿渔蓑”则表现出诗人对自然的淡然态度，尽管微雨湿透了渔衣，他仍然沉醉于这份宁静与美好中。
整首诗在语言上简洁而生动，意象鲜明，展现了陆游对生活的热爱和对自然的深刻感悟。通过对桃花的描写，诗人不仅展示了春天的美丽景色，更表达了他对生活的积极态度和乐观精神。这种对自然的亲密感与人生态度的结合，使得这首诗具有了深厚的情感和哲理的内涵。
诗词解析：
逐句解析：
- 湖南小山花更多：描绘了湖南小山的桃花盛开的景象，表现出春天的美丽。
- 不醉将如春色何！：抒发了诗人对美好景色的沉醉之情，感叹春色的迷人。
- 钓得鲜鳞堪斫脍：描述了钓鱼的乐趣和美食的享受，表现了诗人的生活情趣。
- 任教微雨湿渔蓑：表现了诗人对自然的淡然态度，雨水湿透了渔衣，他仍然乐在其中。
修辞手法：
- 对仗：前两句和后两句形成对仗，增强了诗的韵律感。
- 比喻：用“春色”象征生活的美好，传达出诗人对自然的热爱。
主题思想：
整首诗表达了对自然美的赞美和对生活的热爱，展现了诗人积极向上、乐观豁达的生活态度。
意象分析：
意象词汇：
- 桃花：象征春天的生机与美好。
- 鲜鳞：代表美味与丰收，寓意生活的富足。
- 渔蓑：象征渔夫的生活状态，表达对自然的亲近。
互动学习：
诗词测试：
-
诗中提到的“微雨”给渔夫的渔蓑带来了什么样的影响？
- A. 让他更加快乐
- B. 让他感到烦恼
- C. 湿透了但无所谓
-
诗人对春色的态度是：
- A. 不感兴趣
- B. 感到沉醉
- C. 感到厌烦
答案：
- C
- B
诗词比较与延伸：
相关作品推荐：
- 陶渊明《桃花源记》
- 白居易《赋得古原草送别》
诗词对比：
陆游的《泛舟观桃花》与陶渊明的《桃花源记》均以桃花作为意象，但陆游更侧重于表现对现实生活的热爱与积极态度，而陶渊明则描绘了一个理想的桃花源，反映了对社会的逃避和对理想生活的追求。
参考资料：
- 《陆游诗词选》
- 《宋代诗词鉴赏》
- 《中国古诗词研究》