《醉落魄》

时间: 2024-10-16 13:02:13

致知格物。

初学工夫参圣域。

天高地远无穷极。

欲造精微,莫若守惟一。

纯全天理明如日。

都缘人欲来相惑。

且将持敬为先入。

若能持敬,真个是神力。

意思解释

原文展示:

致知格物。初学工夫参圣域。天高地远无穷极。欲造精微,莫若守惟一。纯全天理明如日。都缘人欲来相惑。且将持敬为先入。若能持敬,真个是神力。

白话文翻译:

追求知识,探究事物。初学者通过努力可以进入圣人的境界。天地广阔,无边无际。想要达到精深的境界,不如坚守唯一的真理。纯粹的天理如同明亮的太阳。都是因为人的欲望使人迷惑。暂时将保持敬畏作为首要的进入方式。如果能保持敬畏,那真的是神奇的力量。

注释:

  • 致知格物:追求知识,探究事物的本质。
  • 参圣域:进入圣人的境界。
  • 天高地远无穷极:形容天地广阔,无边无际。
  • 守惟一:坚守唯一的真理或原则。
  • 纯全天理:纯粹完整的天道或自然法则。
  • 人欲:人的欲望。
  • 持敬:保持敬畏之心。
  • 神力:神奇的力量。

诗词背景:

作者介绍: 沈瀛,宋代诗人,其作品多涉及哲学思考和人生感悟,风格深邃,善于通过简洁的语言表达复杂的思想。这首诗反映了作者对知识追求和道德修养的重视,以及对天理与人欲之间关系的深刻理解。

创作背景: 这首诗可能是在作者深思熟虑之后,对初学者如何通过学习和修养达到圣人境界的指导和建议。在宋代,儒家思想盛行,追求道德和知识的完美结合是许多文人的理想。

诗歌鉴赏:

这首诗以简洁明快的语言,阐述了追求知识和道德修养的重要性。通过“致知格物”和“守惟一”的教导,诗人强调了在广阔无垠的天地间,坚守真理和天理的重要性。诗中的“纯全天理明如日”形象地描绘了天理的清晰和不可动摇,而“人欲来相惑”则指出了人欲可能带来的迷惑和困扰。最后,诗人提出“持敬”作为克服人欲、接近天理的方法,认为这种敬畏之心具有神奇的力量。整首诗语言凝练,意蕴深远,是对儒家修身理念的深刻体现。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 致知格物:追求知识,探究事物的本质。
  2. 初学工夫参圣域:初学者通过努力可以进入圣人的境界。
  3. 天高地远无穷极:形容天地广阔,无边无际。
  4. 欲造精微,莫若守惟一:想要达到精深的境界,不如坚守唯一的真理。
  5. 纯全天理明如日:纯粹的天理如同明亮的太阳。
  6. 都缘人欲来相惑:都是因为人的欲望使人迷惑。
  7. 且将持敬为先入:暂时将保持敬畏作为首要的进入方式。
  8. 若能持敬,真个是神力:如果能保持敬畏,那真的是神奇的力量。

修辞手法:

  • 比喻:“纯全天理明如日”将天理比作明亮的太阳,形象地表达了天理的清晰和不可动摇。
  • 对比:“天高地远无穷极”与“欲造精微,莫若守惟一”形成对比,强调在广阔无垠的天地间,坚守真理的重要性。

主题思想: 这首诗的中心思想是强调追求知识和道德修养的重要性,以及在广阔无垠的天地间,坚守真理和天理的重要性。通过“持敬”的方法,诗人认为可以克服人欲,接近天理,达到神奇的力量。

意象分析:

意象词汇:

  • 天高地远:形容天地广阔,无边无际。
  • 纯全天理:纯粹完整的天道或自然法则。
  • 人欲:人的欲望。
  • 持敬:保持敬畏之心。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中的“致知格物”指的是什么? A. 追求知识,探究事物的本质 B. 进入圣人的境界 C. 坚守唯一的真理 D. 保持敬畏之心

  2. 诗中的“守惟一”是什么意思? A. 追求知识,探究事物的本质 B. 进入圣人的境界 C. 坚守唯一的真理 D. 保持敬畏之心

  3. 诗中的“纯全天理明如日”使用了什么修辞手法? A. 比喻 B. 拟人 C. 对仗 D. 排比

答案:

  1. A
  2. C
  3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 朱熹的《观书有感》:同样强调了追求知识和道德修养的重要性。
  • 王阳明的《传习录》:探讨了知行合一的理念,与本诗的“致知格物”相呼应。

诗词对比:

  • 朱熹的《观书有感》与沈瀛的《醉落魄》:两者都强调了追求知识和道德修养的重要性,但朱熹的诗更侧重于读书的感悟,而沈瀛的诗则更侧重于修身的方法。

参考资料:

推荐书目:

  • 《宋诗选注》:收录了沈瀛的这首诗,并提供了详细的注释和解析。
  • 《朱子语类》:朱熹的哲学著作,对理解本诗的“致知格物”和“守惟一”有帮助。