《录汉唐事六言五首》

时间: 2025-01-01 12:54:53

渔阳之鼓动地,蚩尤之旗竟天。

梨园弟子按乐,竹宫方士求仙。

意思解释

原文展示:

渔阳之鼓动地,
蚩尤之旗竟天。
梨园弟子按乐,
竹宫方士求仙。

白话文翻译:

渔阳的鼓声震动大地,
蚩尤的旗帜高高飘扬在天际。
梨园的弟子们演奏着乐曲,
竹宫的方士们在求取长生不老的仙术。

注释:

  • 渔阳:古地名,今北京市东南部,因渔阳鼓声而闻名。
  • 蚩尤:是中国古代神话中的战神,常与战争、斗争相关。
  • 梨园弟子:指的是学习和演奏音乐、戏曲的人,梨园是古代音乐和戏曲的代称。
  • 竹宫:指的是道教的场所,常与修道、求仙有关。
  • 求仙:指修道者寻求长生不老、超脱世俗的理想。

诗词背景:

作者介绍:

刘克庄(1187年-1269年),字子翰,号梦阮,南宋诗人,擅长诗、词、文。其作品多描绘历史、人生和自然,风格豪放,情感真挚。刘克庄的诗常带有浓厚的历史感和民族情怀。

创作背景:

《录汉唐事六言五首》是刘克庄在历史反思和对古代文化的追忆中创作的,表达了对古代英雄和文化的敬仰。该诗中提到的渔阳鼓和蚩尤旗,象征着战争与胜利,展现了历史的沧桑与雄壮。

诗歌鉴赏:

这首诗以六言结构,简练而富有节奏感。四句之间虽无明显的对仗,但意象之间的呼应形成了强烈的画面感。开篇的“渔阳之鼓”与“蚩尤之旗”将读者的视线引向古代的战场,鼓声如雷,震动大地,预示着即将到来的冲突与历史的回响。这里的“蚩尤”不仅是神话中的战神,更象征着勇猛和不屈的精神。

接下来的“梨园弟子按乐”,则让人联想到文化的传承与艺术的繁荣,梨园弟子们在乐器下舞动,似乎在为古老的英雄事迹而歌唱,形成鲜明对比。最后一句“竹宫方士求仙”则将诗意引向道教的追求,表现出人们对长生不老、超越世俗的向往。

整首诗以历史为背景,涵盖了战争、文化与宗教的多重主题,展现了刘克庄对历史的深刻思考与独特见解。诗中的意象丰富,情感真挚,体现了诗人对过去的敬仰与对未来的思考。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 渔阳之鼓动地:渔阳的鼓声如雷,震撼大地,象征着战争的开始与历史的沉重。
  2. 蚩尤之旗竟天:蚩尤的旗帜高高飘扬,暗示着勇士的精神和英雄的象征,表现出一种气势磅礴的场面。
  3. 梨园弟子按乐:梨园的弟子们在演奏乐器,表明文化艺术的繁荣与传承,形成与战争的对比。
  4. 竹宫方士求仙:竹宫中的方士们在追求仙道,象征着人们对超越世俗的渴望,展现出另一种生活理想。

修辞手法:

  • 对仗:虽然没有严格的对仗,但意象的呼应和情感的交错形成了一种内在的对比。
  • 比喻:将历史人物与自然现象相结合,增强了诗的表现力。
  • 夸张:鼓声震动大地、旗帜竟天,表现出历史的巨大冲击力。

主题思想:

这首诗通过描绘战争、文化与宗教的结合,反映了诗人对历史的深刻理解和对民族精神的赞美,表现出对英雄事迹的追忆与对长生理想的向往。

意象分析:

意象词汇:

  • 渔阳:象征战争与历史。
  • 蚩尤:代表勇气与斗争精神。
  • 梨园:文化艺术的象征。
  • 竹宫:道教与超脱的象征。

互动学习:

诗词测试:

  1. “渔阳之鼓”象征什么? A. 和平
    B. 战争
    C. 文化
    D. 仙道

  2. “梨园弟子”指的是哪个领域的人? A. 武士
    B. 文人
    C. 艺术工作者
    D. 商人

  3. 蚩尤在诗中象征什么? A. 爱情
    B. 和平
    C. 勇猛
    D. 学问

答案:

  1. B
  2. C
  3. C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 杜甫《春望》:同样反映了历史的沧桑与个人的情感。
  • 李白《将进酒》:展现了对人生与历史的感慨。

诗词对比:

刘克庄与杜甫的诗歌都展现了对历史的思考,前者更注重文化与英雄的结合,后者则传达了个人的苦闷与国家的忧虑。两者在情感表达上有异曲同工之妙。

参考资料:

  • 《宋诗三百首》
  • 《中国古代文学史》
  • 《诗经与楚辞》

以上内容旨在帮助读者全面理解和欣赏《录汉唐事六言五首》的艺术魅力与历史深度。