《九日胡孟浩携酒与客登官峰赋此》
时间: 2025-01-19 18:01:29意思解释
原文展示
今日天气肃,我心舒且閒。
美人携碧酒,与客登青山。
矫首思八荒,意适忘险艰。
双流白日下,千室浮云间。
木叶露已黄,泉声亦潺潺。
时序忽若流,但伤游子颜。
鴥彼南飞翼,可望不可攀。
绵绵山下路,逝此何当还。
白话文翻译
今天天气清冷,我的心情舒畅且悠闲。
美人携带着碧绿的美酒,和朋友一起登上青山。
我仰首思索着远方的八荒,心情舒畅,忘却了艰难险阻。
阳光洒在双流之下,千家万户浮现在云雾之间。
树叶已经泛黄,泉水的声音也轻轻流淌。
时光仿佛在流逝,只让我感到游子的忧伤。
那南飞的雁群,虽可望却无法触及。
绵延的山路,我在这里走过,何时才能归还?
注释
- 肃:清冷、严肃的意思。
- 閒:悠闲、空闲。
- 美人:指美丽的女子,这里可能指诗人心中的爱慕之人。
- 碧酒:指颜色如碧绿的酒,形容酒的美好。
- 矫首:昂起头,表示思考或追忆。
- 八荒:指广阔的天地、宇宙。
- 双流:可能指的是双流河流,或象征着水流的双重。
- 千室:形容众多的房屋。
- 浮云:云朵漂浮的状态,常用来形容轻盈飘渺。
- 木叶露已黄:指树叶已经变黄,暗示季节变换。
- 潺潺:形容流水声轻快的样子。
- 游子:离家在外的人,通常指游荡或漂泊的青年。
- 鴥:指雁,特指南飞的雁。
- 绵绵:形容连续不断,通常用来形容山路或雨水。
典故解析
- 八荒:在古代文献中常用来形容大自然的广阔,体现诗人的胸怀和志向。
- 游子:古诗中常出现的意象,表达对故乡的思念和对归期的渴望。
诗词背景
作者介绍
刘崧,明代诗人,生平不详,作品多以山水田园为题材,风格清新脱俗,常表现出对自然的热爱和对人生的思考。
创作背景
此诗创作于九月九日重阳节,重阳节是登高和赏菊的传统节日。诗人在此时与友人登高,饮酒赋诗,表达了对友谊的珍视和对时光流逝的感慨。
诗歌鉴赏
《九日胡孟浩携酒与客登官峰赋此》是一首描写重阳节登高赏景的诗,诗中通过清冷的天气、碧绿的美酒、悠闲的心情,以及美丽的自然景观,展示了诗人与友人共度美好时光的情景。诗人通过“矫首思八荒”,表达了他对广阔天地的思考,体现出一种超然的心态。随着季节的变换,诗人感受到时间如流水般悄然流逝,不禁感慨游子的孤独与思乡之情。
诗中的意象丰富且具有层次感,木叶的黄、泉声的潺潺,都渗透出一种淡淡的忧伤。尤其是“可望不可攀”的雁群,象征着遥不可及的理想和对自由的向往,进一步渲染了游子的孤独感。整首诗在悠闲的氛围中,透出一种对人生无常的思考,既有对当下美好时光的珍惜,也有对未来的迷茫与渴望。
诗词解析
逐句解析
- 今日天气肃,我心舒且閒:描绘当日天气清冷,诗人心情却是舒畅悠闲。
- 美人携碧酒,与客登青山:美丽的女子带着碧绿的美酒,与朋友一同登高。
- 矫首思八荒,意适忘险艰:诗人仰首思考广阔天地,心情愉快,忘却了艰难险阻。
- 双流白日下,千室浮云间:阳光照耀下,千家万户在云雾之间显得飘渺。
- 木叶露已黄,泉声亦潺潺:树叶已泛黄,泉水声轻柔流淌,营造出秋日的气氛。
- 时序忽若流,但伤游子颜:时光似流水般流逝,让游子感到忧伤。
- 鴥彼南飞翼,可望不可攀:南飞的雁群虽可远望,却无法接近,象征理想的遥不可及。
- 绵绵山下路,逝此何当还:山路绵延,诗人感慨在这条路上走过后,不知何时才能归还。
修辞手法
- 比喻:将时间比作流水,突出时间流逝的无情。
- 拟人:泉水声被描述为“潺潺”,赋予了声音以生命。
- 对仗:如“木叶露已黄,泉声亦潺潺”,对称工整,增强了诗歌的韵律感。
主题思想
整首诗通过描写秋日的自然景象和登高的场景,表达了诗人对友谊的珍视、对时光流逝的感慨以及对理想的渴望。诗中蕴含着一种对人生的哲思,既有对当下美好时光的享受,也有对未来的迷惘与思考。
意象分析
意象词汇
- 青山:象征高远和理想,表现诗人的志向。
- 碧酒:象征美好、愉悦的时光,体现友情的温暖。
- 木叶:象征季节的变换,带来对时间流逝的感慨。
- 南飞的雁:象征理想与自由,体现诗人的向往。
- 绵绵山路:象征人生的旅途,表达对归还故土的渴望。
互动学习
诗词测试
-
诗中“美人携碧酒”指的是: A. 一位美丽的女子
B. 一种酒的名称
C. 一种植物 -
“鴥彼南飞翼”中的“鴥”指的是: A. 鸟
B. 风
C. 云 -
诗人表达的主要情感是: A. 对友谊的珍惜
B. 对战争的恐惧
C. 对金钱的追求
答案
- A
- A
- A
诗词比较与延伸
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诗词对比
王维《山居秋暝》与刘崧的《九日胡孟浩携酒与客登官峰赋此》都描绘了自然景观与人生感悟,前者更为隐逸,后者则有更多的社交与友情的元素。两者都表达了对自然的热爱,但刘崧的诗中更多地融入了对时光流逝的感慨。
参考资料
推荐书目:
- 《明代诗词选》
- 《古诗词鉴赏》
- 《中国古典文学史》
通过这些资料,可以更深入地理解诗人的生平、时代背景和作品特色。