《书意三首 其三》

原文展示:

唐尧授人时，妙用均造化。
我读七月诗，周室亦其亚。
彼用治四海，我敛之一身。
至理之所在，太山等微尘。
鍊气以成真，岂复有它术。
譬如尊六经，百氏当尽黜。

白话文翻译：

唐尧时期，教导人们修身、齐家、治国、平天下，这种智慧正是自然法则的巧妙运用。
我读《七月诗》，发现周朝的治国之道与其相似。
他们治理四海，我只求修身养性。
至理之所在，泰山在微尘中也显得渺小。
修炼内气以求真，难道还有其他的术法？
就像尊重《六经》，其他百家学说都应当被淘汰。

注释:

• 唐尧：传说中的圣君，代表理想的政治统治。
• 七月诗：可能指《诗经》中关于七月的篇章，意指古代文人的智慧。
• 周室：指周朝，古代中国的一个重要朝代，以理政著称。
• 四海：指天下，象征广阔的治国理政。
• 太山：指泰山，象征高大伟岸的事物。
• 鍊气：道教用语，指修炼内在的气息以求得真理。
• 六经：指《易经》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《春秋》、《乐经》，古代经典文献。

诗词背景:

作者介绍：

陆游（1125-1210），字务观，号放翁，南宋时期著名诗人、政治家、思想家。他的诗词作品数量庞大，题材广泛，风格豪放激昂，常表达对国家和民族的关切。

创作背景：

陆游生活在南宋时期，国家动荡不安，外有金朝的威胁，内有权臣的专权。他通过诗歌表达对理想政治的向往和对个人修养的追求，体现了他对传统文化的尊重和对道德理想的追求。

诗歌鉴赏：

陆游的《书意三首 其三》以唐尧和周室为开篇，表达了对古代治国理政智慧的敬仰。诗中将治国之道与个人修养相结合，强调个人的内在修炼与外在治国的关系。通过对比古代贤明统治者的智慧，陆游不仅在赞美历史人物，也在反思当下的政治状况。

诗中提到的“至理之所在，太山等微尘”意在强调真理的伟大和人类的渺小，反映出一种谦卑的态度。同时，诗中提到的“鍊气以成真”，则体现了道教思想，强调内在修养的重要性，认为只有通过自身的修炼才能达到真正的智慧和真理。

整首诗以简练的语言表达深邃的思想，运用典故和比喻，使得诗歌具有丰富的内涵和广泛的哲学思考。这种对古代智慧的推崇和对个人修养的重视，成为陆游诗歌的一大特色，体现了他对理想社会的追求和对自身道德修养的重视。

诗词解析:

逐句解析：

1. 唐尧授人时，妙用均造化：唐尧教导人们如何把握时机，善用自然法则。
2. 我读七月诗，周室亦其亚：我读《七月诗》，感受到周朝的治国智慧与之相似。
3. 彼用治四海，我敛之一身：他们治理天下，而我只求修身养性。
4. 至理之所在，太山等微尘：真正的道理在其中，泰山也不过是微尘。
5. 鍊气以成真，岂复有它术：修炼内气以求得真理，难道还有其他的法门？
6. 譬如尊六经，百氏当尽黜：如同尊重经典其他学说都应被淘汰。

修辞手法：

• 比喻：将道理比作泰山，强调其重要性。
• 对仗：前后句式的对称，使诗歌更具韵律感。
• 排比：通过并列的句式增强诗歌的气势和表达的力度。

主题思想：

整首诗通过历史人物的智慧，强调个人修养的重要性，反映出陆游对理想社会的向往和对传统文化的尊重，体现了深刻的哲理思考和对现实的反思。

意象分析:

• 唐尧：象征理想中的统治者、明君。
• 太山：象征伟大、宏伟的道理。
• 气：道教的内在修炼，象征精神与智慧。

互动学习:

诗词测试：

1. 唐尧是象征什么的人物？
   A. 明君
   B. 暴君
   C. 商人
   D. 学者

2. 诗中提到的“太山等微尘”主要表达了什么？
   A. 人的伟大
   B. 道理的伟大与人的渺小
   C. 诗的美丽
   D. 山的高大

3. 陆游在这首诗中主张什么？
   A. 追求名利
   B. 个人修养和内在修炼
   C. 忽视历史
   D. 只关注外在表现

答案：

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 杜甫《登高》
• 李白《将进酒》

诗词对比：

• 陆游与杜甫：两位诗人都以家国情怀著称，但陆游更侧重于个人修养，而杜甫则关注社会现实和民生疾苦。陆游的诗更具理想主义色彩，而杜甫的作品则常带有悲壮和沉重感。

参考资料:

• 《陆游诗文选》
• 《宋代诗人研究》
• 《古代诗词鉴赏》