意思解释
原文展示:
雉子班，何牡不顾女，来语啄班班。吾不如绞颈谷中。班班何，班班何。
白话文翻译：
全诗翻译: 雉鸡成群飞翔，雄雉为何不照顾雌雉，却来这里啄食。我宁愿在谷中绞颈而死。班班是什么，班班是什么。
注释: 字词注释:
- 雉子：雉鸡，一种鸟类。
- 班班：成群飞翔的样子。
- 何牡：为何雄性的。
- 不顾女：不照顾雌性的。
- 来语：来这里。
- 啄：啄食。
- 绞颈：绞死，比喻极端的死亡方式。
- 谷中：山谷中。
典故解析:
- 诗中未涉及具体典故。
诗词背景: 作者介绍: 祝允明，明代诗人，生平不详，其诗作多表现自然景物和人生感慨。 创作背景: 该诗可能是在观察雉鸡时，感慨雄雉不照顾雌雉，从而引发的对生命选择的思考。
诗歌鉴赏： 这首诗通过描绘雉鸡的群飞场景，引出了对雄雉行为的质疑和对生命选择的深刻思考。诗中“班班”一词重复出现，增强了诗歌的节奏感和画面感，同时也表达了诗人对这一现象的困惑和无奈。“吾不如绞颈谷中”一句，展现了诗人宁愿选择极端的死亡方式，也不愿面对现实中的无奈和痛苦，体现了诗人对生命意义的深刻探讨和对现实的强烈不满。
诗词解析: 逐句解析:
- 雉子班：描绘雉鸡成群飞翔的场景。
- 何牡不顾女：质疑雄雉为何不照顾雌雉。
- 来语啄班班：描述雄雉来这里啄食。
- 吾不如绞颈谷中：表达宁愿选择极端的死亡方式。
- 班班何，班班何：重复“班班”，表达困惑和无奈。
修辞手法:
- 重复：“班班”一词的重复使用，增强了诗歌的节奏感和画面感。
- 比喻：“绞颈谷中”比喻极端的死亡方式。
主题思想: 诗歌通过对雉鸡行为的描绘，引出了对生命选择的思考，表达了诗人对现实的不满和对生命意义的深刻探讨。
意象分析: 意象词汇:
- 雉子班：成群飞翔的雉鸡，象征自然界的景象。
- 绞颈谷中：极端的死亡方式，象征对现实的强烈不满和无奈。
互动学习: 诗词测试:
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诗中“班班”指的是什么？ A. 雉鸡成群飞翔的样子 B. 雄雉的行为 C. 山谷中的景象 答案：A
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诗中“吾不如绞颈谷中”表达了什么？ A. 对生命的珍惜 B. 对现实的强烈不满 C. 对自然的赞美 答案：B
诗词比较与延伸: 相关作品推荐:
- 杜甫《春望》：通过对自然景物的描绘，表达了对国家和人民的深切关怀。
诗词对比:
- 杜甫《春望》与祝允明《雉子班》：两者都通过对自然景物的描绘，表达了对现实的不同情感和思考。
参考资料: 推荐书目:
- 《全唐诗》：收录了大量唐代诗人的作品，可以找到更多与自然景物相关的诗作。
- 《全宋诗》：收录了大量宋代诗人的作品，可以找到更多与人生感慨相关的诗作。