《鹧鸪天 丁亥暮春重建母墓》

原文展示:

鹧鸪天 丁亥暮春重建母墓
作者：周燕婷

一别东风梦也稀，
堂前翠叶渐成围。
流波婉转归何处，
乳燕呢喃忆旧时。
云淡淡，草萋萋，
山川浑未解相思。
西园立到蟾光尽，
不觉泠泠露湿衣。

白话文翻译：

离别了东风，梦境也渐渐稀薄，
堂前的翠绿树叶逐渐成了围屏。
流动的水波轻柔地转向何方，
小燕子在耳边叽叽喳喳，怀念着旧时光。
天上的云淡淡，草地绿意盎然，
山川依旧，却无法理解我心中的思念。
我在西园伫立，直到月光消逝，
不知不觉间，露水已湿透了我的衣襟。

注释：

• 东风：春风的代称，象征着温暖的春天和生机。
• 翠叶：指树叶的绿色，象征着生机与希望。
• 流波：流动的水波，表达自然之美与流转。
• 乳燕：小燕子，象征着春天的到来和旧时的记忆。
• 蟾光：月光，蟾蜍常与月亮关联，象征着孤独与思念。
• 泠泠：形容水声清脆，传达一种幽静的氛围。

诗词背景：

作者介绍：周燕婷，现代诗人，其作品多反映个人情感与自然景色的结合，具有细腻的观察力和独特的艺术风格。

创作背景：这首诗创作于丁亥年春末，诗人因重建母亲的墓而感怀，表达了对母亲的思念与对过往时光的追忆。

诗歌鉴赏：

这首《鹧鸪天》的整体氛围充满了淡淡的忧伤和深沉的思念。诗人在春末之际，站在西园，面对自然的变化，心中却满是对已故母亲的怀念。首句“一别东风梦也稀”开篇即引入了怀念的主题，东风象征着春天的生机与希望，而一别则显得格外沉重，暗示着母亲的离去给诗人生活带来的影响。

接下来的描写中，诗人通过“堂前翠叶渐成围”表达了时间的流逝与生命的更迭。流波与乳燕的描写，既是对自然的细腻观察，也让人感受到时间的流动与记忆的牵引。尤其是“乳燕呢喃忆旧时”，引发了强烈的情感共鸣，勾起对往昔的美好回忆。

在最后两句，“西园立到蟾光尽，不觉泠泠露湿衣”，诗人通过月光的消逝和露水的湿润，进一步传达了孤独与思念的情感。诗的结尾带有一种凄清之美，令人在感怀之余也感受到自然的宁静。

诗词解析：

• 逐句解析：

  • “一别东风梦也稀”：指离开春天的温暖后，梦境变得稀少，暗示着对往日美好时光的怀念。
  • “堂前翠叶渐成围”：描绘了树叶逐渐茂盛的景象，象征着时间的流逝与生命的轮回。
  • “流波婉转归何处”：流动的水波引发对往事的思索，流向何方也暗示着无尽的追寻。
  • “乳燕呢喃忆旧时”：小燕子的鸣叫唤起对过去美好时光的回忆，情感真挚。

• 修辞手法：

  • 比喻：将春风比作梦，表达美好的时光已逝。
  • 拟人：将燕子描写为会“呢喃”的生物，增添了情感的亲切感。
  • 对仗：如“云淡淡，草萋萋”，增强了诗的韵律感。

• 主题思想：整首诗通过对自然景色的描写，表达了对母亲的深切怀念以及对过往时光的感慨，传递出一种淡淡的忧伤与思念之情。

意象分析：

• 东风：象征生命的开始与希望的到来。
• 翠叶：生命的茂盛与时间的流逝。
• 流波：时间的流动与不定。
• 乳燕：春天的使者，代表着温暖与记忆。
• 蟾光：象征孤独与思念，月亮的光辉照映着内心的孤寂。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中“东风”象征什么？

   • A. 冬天
   • B. 春天
   • C. 夏天

2. “乳燕呢喃”中的“乳燕”指的是什么？

   • A. 一种花
   • B. 一种鸟
   • C. 一种树

3. 诗中提到的“蟾光”主要象征什么？

   • A. 明亮的白天
   • B. 孤独与思念
   • C. 快乐的时光

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 杜甫《月夜忆舍弟》
• 李清照《如梦令》

诗词对比：

• 杜甫《月夜忆舍弟》：同样表达思念之情，诗中通过夜晚的月光和孤独的情感，展现了与周围环境的深刻联系。
• 李清照《如梦令》：通过对往昔的回忆与离愁，传达了女性特有的细腻情感和对人生的感慨。

参考资料：

• 《唐诗三百首》
• 《宋词三百首》
• 《现代诗词鉴赏》