《沁园春·江心文信国公祠，感明季钱希声学士题词事》

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沁园春·江心文信国公祠，感明季钱希声学士题词事
作者: 梅冷生

来雪何年，终风且暴，尽够思量。
忆当日黉宫，教忠劝孝，昔年邻县，撰杖登堂。
文献无征，山川不说，仅向四明吊国殇。
真羞死，昧勤王父子，无命林张。
心伤古庙雎阳。忍嚼齿穿龈事勿忘。
叹鹤田残墨，当余惘惘，龙翔御座，久付茫茫。
剪水量沙，抚今吊古，抔土中川引恨长。
我何恨，怅腥膻虽涤，举国犹狂。

白话文翻译

这首词回忆往昔的岁月，感慨历史的变迁。词人思索着何时才会有瑞雪降临，风暴又何时才能平息。忆起当年在学堂中，教导忠诚与孝道的日子，与邻县的旧友一起登堂入室。如今文献已经无迹可寻，山川也无法诉说，只能向四明山寄托对国家亡魂的哀悼。更令我羞愧的是，王父子为了国家的辛劳却无所收获，而林和张也未能命尽在此。心中对古庙的哀伤难以忘怀，牙齿咬穿了嘴唇，却依旧无法忘却那段过往。叹息鹤田的残墨，内心只余惘然，龙在天上飞翔，早已被遗忘在茫茫的历史中。现在我在水边量沙，抚今追昔，抔土在河中引发长久的怨恨。我所恨的，是纵使腥膻的气味已经消散，举国上下依旧狂妄无知。

注释

1. 黉宫：古代书院或学校的称谓。
2. 忠劝孝：强调忠诚与孝道的教育。
3. 四明：指四明山，地名，寓意哀悼的地方。
4. 文献无征：文献已经无迹可寻。
5. 林张：指历史上忠臣，具体是指林则徐与张之洞等人。
6. 古庙雎阳：古庙名，意为对历史的追悼。
7. 剪水量沙：比喻时间的流逝及对往昔的追忆。

诗词背景

作者介绍：梅冷生，近代诗人，生平不详，但其诗作多富有历史感和情怀，关注国家命运和个人情感。其作品往往带有浓厚的忧国忧民情绪。

创作背景：此诗创作于国破家亡之时，诗人通过对往昔的回忆，表达对国家和历史的感慨，反映了当时社会的动荡与不安。

诗歌鉴赏

这首《沁园春》以深厚的历史感和浓重的个人情感为主线，展现了词人对明季历史的追忆与反思。开篇以“来雪何年”引入，营造出一种冷清且孤独的氛围，似乎在等待一个能够带来希望的时刻。在追忆往昔的同时，词人对忠孝教育的怀念令人感动，表现出他对传统文化的珍视。

接着，词人提到文献的消逝和忠臣的无奈，深刻揭示了历史的无情与个人的渺小。通过“真羞死”一语，表达了对历史人物的敬佩与对自己无能为力的自责。同时，古庙的哀伤与鹤田的残墨，象征着历史的沧桑与文化的断裂，词人对过去的缅怀与痛惜不言而喻。

最后，词人以“我何恨”作结，虽经历了历史的波折与个人的苦楚，但社会的狂妄与无知让人心痛，造成了对未来的无奈与不安。这种复杂的情感交织在一起，形成了全诗深刻的主题，反映了诗人对历史、文化与国家命运的深切关怀与思考。

诗词解析

逐句解析：

• 来雪何年：设问，表达对未来的期待与无奈。
• 忆当日黉宫：回忆过去的美好时光，强调对教育的怀念。
• 文献无征：感叹历史的遗忘，无迹可寻。
• 心伤古庙雎阳：表达对历史的哀痛。
• 忍嚼齿穿龈事勿忘：对痛苦的铭记与不忘。
• 剪水量沙：象征时间的流逝与对历史的追思。

修辞手法：

• 对仗：如“剪水量沙，抚今吊古”，增强了诗的韵律感。
• 比喻：如“龙翔御座”，象征权力与历史的遥远。

主题思想： 全诗围绕对历史的追思与国家命运的忧虑展开，表现了诗人对忠臣的敬仰与对国家前途的迷茫，情感深沉且复杂。

意象分析

意象词汇：

• 雪：象征着纯洁与希望。
• 古庙：象征历史与文化的传承。
• 四明：代表着对国家的哀悼。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中提到“黉宫”，指的是什么？

   • A. 学校
   • B. 宫殿
   • C. 庙宇
   • D. 市场

2. “心伤古庙雎阳”中“古庙”象征什么？

   • A. 文化遗产
   • B. 国家命运
   • C. 个人情感
   • D. 历史的沧桑

3. 诗人对历史人物的态度如何？

   • A. 崇敬
   • B. 嘲讽
   • C. 忽视
   • D. 恐惧

答案：

1. A
2. D
3. A

诗词比较与延伸

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诗词对比：

• 比较梅冷生的《沁园春》与杜甫的《春望》，都表达了忧国忧民的情感，但梅冷生更注重个人历史的追思，而杜甫则更侧重于国家的现状与未来。

参考资料

• 《中国古典诗词鉴赏》
• 《近现代诗词研究》
• 《梅冷生研究资料集》