《题应天寺上方兼呈谦上人》

原文展示:

题应天寺上方兼呈谦上人
作者: 方干 〔唐代〕

中天坐卧见人寰，
峭石垂藤不易攀。
晴卷风雷归故壑，
夜和猿鸟锁寒山。
势横绿野苍茫外，
影落平湖潋滟间。
师在西岩最高处，
路寻之字见禅关。

白话文翻译：

在高空中坐卧，俯瞰人间景象，
峭壁上的藤条垂挂，攀爬起来很不容易。
晴天里，风和雷声卷回故乡的山谷，
夜晚与猿声和鸟鸣交织，锁住了寒冷的山林。
眼前是广阔的绿野，苍茫的天地尽收眼底，
倒影映在平湖中，波光粼粼，闪耀着迷人的光彩。
大师在西岩的最高处，
沿着蜿蜒的山路寻去，才能见到禅宗的境界。

注释:

字词注释:

• 中天：指高空，通常指代天空。
• 人寰：人间，世俗社会。
• 峭石：陡峭的石头。
• 垂藤：垂挂的藤蔓。
• 锁寒山：形容夜晚的猿鸟声将寒冷的山林锁住。

典故解析:

• 应天寺：指的是一座寺庙，可能和道教或佛教有关，象征着高深的哲理和修行。
• 猿鸟：常常用来象征孤寂、自然的声音，暗示修行者的孤独与内心的沉思。

诗词背景:

作者介绍: 方干，唐代诗人，擅长山水诗，作品多描绘自然风光与人文情怀。其诗风清新、自然，常常流露出对生活的深刻感悟。

创作背景: 此诗创作于方干游历应天寺时，诗人被寺庙周围的自然景色所吸引，产生了对修行和人生的思考。

诗歌鉴赏：

《题应天寺上方兼呈谦上人》是一首典型的唐代山水诗，诗中展现了自然的雄伟和修行者的境界。开头两句描绘了高空视野下的世界，展现出诗人对人间的观察与思考。接着，诗人将自然景象与内心情感结合，以晴天的风雷和夜晚的猿鸟声，传达出一种与世隔绝的修行氛围。

后半部分则通过对景物的细致描绘，展现了诗人心中的宁静哲思，尤其是“师在西岩最高处，路寻之字见禅关”一句，表达了到达高深境界需经过艰难的修行和探索。这不仅是对自然的赞美，更是对修行之路的深刻理解。

整首诗以其清新的意象和深邃的哲理，展现了唐代诗人对自然与人生的独特思考，体现了作者的审美情趣和人生观。

诗词解析：

逐句解析:

1. 中天坐卧见人寰：表现了诗人身处高空，俯视人间，感受到世俗喧嚣的宁静。
2. 峭石垂藤不易攀：描绘了高耸的山石和垂挂的藤蔓，暗示修行的艰难与不易。
3. 晴卷风雷归故壑：晴天的风雷声似乎在召唤诗人回归故乡的情怀。
4. 夜和猿鸟锁寒山：夜晚的猿鸟声让寒冷的山更显寂静，传达出孤独的修行感受。
5. 势横绿野苍茫外：展现了广阔的自然景象，增强了诗的视觉冲击力。
6. 影落平湖潋滟间：描绘出湖面波光粼粼的美丽景象，流露出诗人的欣赏之情。
7. 师在西岩最高处：提到修行的师父，暗示心灵的向导和目标。
8. 路寻之字见禅关：形容修行的道路曲折，但最终能达到禅的境界。

修辞手法:

• 比喻：用自然景象比喻内心的境界，增强情感表现。
• 对仗：诗句对仗工整，增强了韵律感和美感。

主题思想: 本诗通过对自然景象的描绘，表达了诗人对修行的向往和对人生哲理的思考，体现了人与自然的和谐关系。

意象分析:

意象词汇:

• 中天：象征高远的理想与追求。
• 峭石：代表修行路上的艰难与挑战。
• 猿鸟：象征孤独与自我反思。
• 平湖：寓意内心的宁静与清澈。

互动学习:

诗词测试：

1. 该诗的作者是谁？

   • A. 李白
   • B. 方干
   • C. 杜甫

2. 诗中提到的“师在西岩最高处”指的是什么？

   • A. 修行的困难
   • B. 禅宗的境界
   • C. 诗人的朋友

3. “影落平湖潋滟间”描述的是哪个景象？

   • A. 山的陡峭
   • B. 湖面的波光

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 王维的《山居秋暝》
• 李白的《庐山谣》

诗词对比: 王维与方干的作品都表现了对自然的热爱与哲理的思考，但王维的诗更倾向于描绘宁静的生活，而方干则强调修行的艰难与内心的探索。两者在意境上各有千秋，相辅相成。

参考资料:

• 《唐诗三百首》
• 《唐代诗人方干研究》
• 《中国古代山水诗研究》