《百字令 题卢重臣百子图》

原文展示:

图开百子，是玉川佳兆，欢然认取。旧愿悬弧原各有，私幸锦绷先举。忆试啼声，雏年转盼，解学人前语。抓梨觅枣，高堂欣慰迟暮。归去翠阁春浓，石麟准信，天阙亲携与。吉梦分明鸳枕暖，证我南窗题句。待点梅胎，弄璋新什，补写催银楮。兼程帆挂，莫教汤饼期误。

白话文翻译：

这幅图展现了百子，是大吉大利的象征，让人心情愉悦，愿望得以实现。过去的愿望各自悬挂着，私下里希望能早日得偿所愿。回想起初生的啼哭声，孩子们期待着成长，懂得前辈的教诲。采摘梨子和枣子，老人在晚年中感到欣慰。归家时春意浓郁，石麟似乎在传递吉祥，天上的神明亲自相伴。美好的梦境中，鸳鸯枕头温暖，证明我在南窗下题写的诗句。等待梅花结果，期待新作的问世，急着补写催促的银纸。启航的船帆高挂，别让热汤和饼误了期日。

注释:

• 玉川：象征美好的前景和吉兆。
• 悬弧：指旧时的愿望，或许是某种期盼。
• 锦绷：美好的织物，这里引申为美好的愿望。
• 高堂：指父母或长辈所居之处。
• 翠阁：象征美好的居所。
• 鸳枕：双人枕头，象征着幸福的夫妻生活。

典故解析:

• 百子：在中国传统文化中，子孙满堂是家庭幸福的象征。
• 石麟：古代传说中，石麟是祥瑞的代表，寓意吉祥如意。
• 南窗：南窗常用来指温暖和阳光，象征着美好的生活。

诗词背景:

作者介绍:

魏元旷，现代诗人，擅长使用传统诗词的形式来表达现代生活的情感。他的作品常常融合了古典与现代的元素，具有浓厚的文化底蕴和独特的艺术风格。

创作背景:

《百字令 题卢重臣百子图》创作于当代，表达了对家庭幸福和美好愿望的追求。诗中借助“百子图”这一传统文化元素，展现了诗人对未来的期待与憧憬。

诗歌鉴赏：

这首诗通过描绘“百子图”所蕴含的吉祥寓意，展现了家庭幸福的美好愿景。诗人以细腻的笔触刻画了对孩子成长的期待，以及对亲情的珍视。在诗中，不仅有对美好愿望的追求，还有对成长过程中各种情感的描写。诗人通过“抓梨觅枣”表达了对生活的热爱和对家庭团聚的向往。整首诗情感真挚，意象丰富，展现了中华文化中对家庭和谐的重视。

诗词解析：

逐句解析:

• 图开百子：开篇直接点明主题，强调“百子”所代表的幸福。
• 是玉川佳兆：将吉祥与美好相联系，渲染出一种愉悦氛围。
• 旧愿悬弧原各有：表现出每个人心中都有未实现的愿望。
• 私幸锦绷先举：私下里对愿望的期盼，体现出对美好事物的渴望。
• 忆试啼声：回忆起孩子出生时的声音，传达亲情的温暖。
• 抓梨觅枣：意指对生活的追求，象征丰收与喜悦。
• 高堂欣慰迟暮：表达晚年之人对家庭的欣慰感受。
• 归去翠阁春浓：描绘了春天的美好，象征着家庭的温暖与团聚。

修辞手法:

• 比喻：如“鸳枕暖”，用鸳鸯象征夫妻的和睦。
• 拟人：将“石麟”赋予了人性化的特征，传递吉祥的祝福。
• 对仗：整首诗在结构上有明显的对仗工整，增强了韵律感。

主题思想:

这首诗表达了对家庭幸福的美好期盼，寄托了对未来生活的美好愿望，同时也反映了对传统文化的尊重与传承。

意象分析:

• 百子：象征家庭幸福、子孙满堂。
• 玉川：代表美好、吉祥的象征。
• 鸳枕：象征夫妻和谐美满的生活。
• 翠阁：象征温馨的家庭环境。

互动学习:

诗词测试：

1. 这首诗的主要主题是什么？ A. 对未来的担忧
   B. 对家庭幸福的追求
   C. 对个人成就的反思
   答案: B

2. “鸳枕”在诗中象征什么？ A. 朋友之间的情谊
   B. 夫妻和谐美满的生活
   C. 对未来的恐惧
   答案: B

3. 诗中提到的“抓梨觅枣”比喻什么？ A. 对财富的追求
   B. 对生活的热爱与期盼
   C. 对工作的专注
   答案: B

相关作品推荐:

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• 《春晓》：孟浩然

诗词对比：

• 《百子令 题卢重臣百子图》 vs 《静夜思》：
  • 主题：前者侧重家庭的美好，后者则表达对故乡的思念。
  • 风格：前者较为柔和细腻，后者则浓厚情感直接。

参考资料:

• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《现代诗人魏元旷研究》