《次韵学士重阳雪中见招不赴前后十六首》

时间: 2025-01-17 10:25:27

韦编懒读厌窥陈,习气难除但耗神。

岂敢为师同颖士,从初作吏慕君宾。

数奇尝遇辰冲戍,运背难逢丙合辛。

居士於今称耐辱,天边斗柄又移春。

意思解释

原文展示

次韵学士重阳雪中见招不赴前后十六首

韦编懒读厌窥陈,
习气难除但耗神。
岂敢为师同颖士,
从初作吏慕君宾。
数奇尝遇辰冲戍,
运背难逢丙合辛。
居士於今称耐辱,
天边斗柄又移春。


白话文翻译

我懒得读书,厌倦了翻看旧书,
习惯难以改变,只是在浪费精神。
我怎敢与那些才华横溢的士人同为师者,
从一开始就只想做一名仰慕君子的官员。
曾有几次奇遇,碰到辰冲的戍守,
却又遭遇运势与丙合辛相背离。
如今的居士仍能忍辱负重,
天边的北斗星又转移到春天的位置。


注释

字词注释:

  • 韦编:指编织的书籍,形容书籍的旧。
  • 懒读:懒得去读书。
  • 习气:习惯性情。
  • 岂敢:怎敢。
  • 颖士:才华横溢的人。
  • 辰冲戍:辰、冲是干支历中的地支,戍是戍守,表示军中。
  • 丙合辛:丙、辛也是干支中的两个天干,意指运势的对立。
  • 居士:指隐士或高人。
  • 耐辱:能忍受屈辱。
  • 斗柄:指北斗星的斗柄,象征时间的推移。

典故解析:

  • 韦编三绝:形容读书勤奋。
  • 天边斗柄移春:北斗星转移,象征时间流逝,春天的来临。

诗词背景

作者介绍:
洪皓(生卒年不详),字仲明,号山心,宋代诗人,官至知州,以诗词见长,作品多抒发个人情怀。

创作背景:
本诗作于重阳节的雪天,表达了作者对读书、对士人之道的感慨,以及对自己命运的思考,展现了宋代士人的心境。


诗歌鉴赏

洪皓的《次韵学士重阳雪中见招不赴前后十六首》在表现个人情感与对社会的思考上,展现了深刻的内涵。全诗以“韦编懒读”开头,直接点明了诗人的懊恼和无奈,反映出对读书的厌倦与习惯的难以改变。接着,诗人自谦不敢与才华横溢的士人同列,显示出一种自我否定的情绪。

在描述命运的无常时,诗人提到“数奇尝遇辰冲戍”,此处不仅反映了个人经历中的奇遇,也暗示着命运的不可捉摸。最后一句“天边斗柄又移春”,则以时间的流逝,传达了对未来的期待与希望,尽管面临屈辱与困惑,春天的到来象征着新生与转机。

整体来看,这首诗在技法上简练而意蕴深邃,情感的波动与思考的深刻,使其在宋代诗词中独树一帜,值得细细品味。


诗词解析

逐句解析:

  1. 韦编懒读厌窥陈:表达对旧书籍的厌倦与懒惰。
  2. 习气难除但耗神:习惯难以去除,反而消耗精神。
  3. 岂敢为师同颖士:自谦不敢与才子为师。
  4. 从初作吏慕君宾:自初只想做个仰慕君子的官。
  5. 数奇尝遇辰冲戍:偶尔遇到一些奇妙的经历。
  6. 运背难逢丙合辛:命运不济,难以遇上好的时机。
  7. 居士於今称耐辱:如今仍有人能耐受屈辱。
  8. 天边斗柄又移春:随着时间推移,春天又将来临。

修辞手法:

  • 对仗:如“韦编懒读”和“习气难除”,形成对称。
  • 比喻:将人生的经历与自然现象相结合,增加诗意。

主题思想:
全诗表达了对读书的无奈、对命运的感慨,以及对未来的期待,体现了士人内心的挣扎与追求。


意象分析

意象词汇:

  • 韦编:象征对知识的向往与追求。
  • :象征孤寂与清冷,反映诗人内心的孤独感。
  • 斗柄:象征时间的流逝与变化,暗示希望的回归。

互动学习

诗词测试:

  1. 诗中“韦编懒读”的意思是什么?
    A. 懒得读书
    B. 读书很勤奋
    C. 书籍很新
    答案:A

  2. “岂敢为师同颖士”中“岂敢”的含义是?
    A. 怎敢
    B. 非常敢
    C. 不敢
    答案:A

  3. 诗中提到的“斗柄”指的是什么?
    A. 一种植物
    B. 北斗星
    C. 一种乐器
    答案:B


诗词比较与延伸

相关作品推荐:

  • 杜甫的《春望》
  • 李白的《庐山谣》

诗词对比:
与李白的《将进酒》相比,洪皓的作品更注重内心的反思与感慨,而李白则更强调豪放与洒脱。两者在风格上形成鲜明对比,展现了不同的诗人情怀。


参考资料

推荐书目:

  • 《宋代诗人研究》
  • 《古诗词鉴赏辞典》
  • 《唐宋诗词选》