《次郑敬道明府八景总咏韵》

时间: 2025-01-19 23:46:33

槎邑有山还有水,泰岳洞庭何必拟。

神仙可居龙可潜,虽不高深亦奇尔。

人才毓秀齐中州,纡曳訚訚且秋秋。

䪺令山水因人胜,山水非人空峙流。

碧梧图映残红皦,桂岫岚飞三不了。

渔郎醉放宝江歌,络绎难辞樵径窈。

问津声杂春波号,东埔春耕妻饷劳。

浮图不动人长别,石亭花气侵醇醪。

题诗按景谁称首,明府才华驰誉久。

枉予技痒聊效颦,不知山鬼揄揶否。

意思解释

原文展示

次郑敬道明府八景总咏韵
作者: 谢宜申

槎邑有山还有水,
泰岳洞庭何必拟。
神仙可居龙可潜,
虽不高深亦奇尔。
人才毓秀齐中州,
纡曳訚訚且秋秋。
䪺令山水因人胜,
山水非人空峙流。
碧梧图映残红皦,
桂岫岚飞三不了。
渔郎醉放宝江歌,
络绎难辞樵径窈。
问津声杂春波号,
东埔春耕妻饷劳。
浮图不动人长别,
石亭花气侵醇醪。
题诗按景谁称首,
明府才华驰誉久。
枉予技痒聊效颦,
不知山鬼揄揶否。

白话文翻译

这首诗描绘了槎邑的自然风光与人文气息。槎邑有山有水,泰山和洞庭湖的美景无需刻意去比拟。神仙可以栖息,龙可以潜藏,虽然不算高深,但也颇具奇特之处。这里的人才辈出,正如中原的秀才,风采各异,似秋风中的飘动。山水因人而美,若无其人,山水便显得空旷而无趣。碧绿的梧桐映衬着残红的晚霞,桂花山的云雾飘飞,难以用言语形容。渔夫醉歌于宝江,樵夫在小径上络绎不绝。问津的声音伴着春波的呼号,东埔的春耕,妻子在劳作中送饭。浮图寺不再动人,人与人之间的长久分别让人心痛,石亭的花香侵袭着美酒的芬芳。题诗的技巧与风景相结合,谁能超越明府的才华与声誉呢?我虽技艺欠佳,试图模仿,却不知道山中鬼神会否嘲弄我。

注释

  • 槎邑:指的是一个有山水环境的地方。
  • 泰岳:即泰山,象征高大雄伟的山。
  • 洞庭:指洞庭湖,以其广阔和美丽著称。
  • 神仙:这里指理想中的隐士或高人。
  • 䪺令:形容山水景色因人才而更加出众。
  • 碧梧:指青翠的梧桐树。
  • 络绎:形容人来人往,连续不断的样子。

诗词背景

作者介绍:谢宜申,明代诗人,生平不详,作品多涉及自然风光与人文情怀。

创作背景:这首诗写于明代,反映了当时人们对自然美景和人文精神的追求,同时也体现了士人对理想生活的向往。

诗歌鉴赏

这首诗通过细腻的描绘,将槎邑的自然风光与人文气息相结合,展现了一个理想的生活场景。诗中提到的“神仙可居龙可潜”,不仅描绘出一个美好的环境,也隐含了对自由自在生活的向往。诗人在赞美自然的同时,也不忘强调人才的重要性,正如“人才毓秀齐中州”所言,人才是山水的灵魂,山水的美在于人与自然的和谐共生。

此外,诗中运用了大量的意象,如“碧梧”、“桂岫”等,生动地呈现出槎邑的四季变化与自然风貌。而“渔郎醉放宝江歌”则赋予了这一景象以生活气息,渔民的歌声与春波相伴,形成了动人的画面。

全诗结构严谨,语言流畅,情感真挚,既有对大自然的赞美,也有对人文精神的追求,是一首兼具艺术性与思想性的佳作。

诗词解析

逐句解析

  1. 槎邑有山还有水,- 槎邑的自然环境优美,山水相依。
  2. 泰岳洞庭何必拟。- 泰山与洞庭湖的美丽不必去刻意模仿。
  3. 神仙可居龙可潜,- 这里适合隐居的神仙,也适合龙的栖息。
  4. 虽不高深亦奇尔。- 虽然不算高深,却也很奇特。
  5. 人才毓秀齐中州,- 人才汇聚,与中原地区的人才并肩。
  6. 褪曳訚訚且秋秋。- 形容人才展现的风采如秋风般轻盈。
  7. 䪺令山水因人胜,- 山水因人而显得更加出色。
  8. 山水非人空峙流。- 若没有人,山水则显得空旷无趣。
  9. 碧梧图映残红皦,- 碧绿的梧桐映衬着残红的晚霞。
  10. 桂岫岚飞三不了。- 桂花山的云雾飞扬,难以描述。
  11. 渔郎醉放宝江歌,- 渔夫醉歌于宝江,表现出生活的乐趣。
  12. 络绎难辞樵径窈。- 樵夫在小径上不断往来,形成热闹的场景。
  13. 问津声杂春波号,- 问路的声音与春波的声响交织。
  14. 东埔春耕妻饷劳。- 东埔的春耕,妻子忙着送饭。
  15. 浮图不动人长别,- 浮图寺静止,无人长久停留。
  16. 石亭花气侵醇醪。- 石亭的花香渗透着醇厚的美酒。
  17. 题诗按景谁称首,- 题诗的人在此景中,谁能称第一?
  18. 明府才华驰誉久。- 明府的才华与声誉早已传颂。
  19. 枉予技痒聊效颦,- 我虽技艺粗浅,想要模仿。
  20. 不知山鬼揄揶否。- 不知山中的鬼神是否会嘲讽我。

修辞手法:诗中多用比喻与拟人手法,如“问津声杂春波号”,生动形象地描绘出春日的景象。

主题思想:全诗通过描绘槎邑的自然美景与人文情怀,表达了对理想生活的向往与对人才的重要性的赞美。

意象分析

意象词汇

  • 山水:象征自然的美丽与人与自然的和谐。
  • 神仙:象征理想化的生活与自由。
  • 人才:象征智慧与文化的传承。
  • 渔郎、樵夫:代表平民生活的真实与生动。

互动学习

诗词测试

  1. 诗中提到的“泰岳”和“洞庭”分别代表什么地方? a) 泰山和洞庭湖
    b) 黄山和西湖
    c) 长江和黄河

  2. 诗中“问津声杂春波号”表达了什么样的意境? a) 静谧
    b) 热闹
    c) 悲伤

  3. 作者在诗中表达了怎样的情感? a) 对自然的向往与敬畏
    b) 对权力的渴望
    c) 对金钱的追求

答案

  1. a) 泰山和洞庭湖
  2. b) 热闹
  3. a) 对自然的向往与敬畏

诗词比较与延伸

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  • 王维的《山居秋暝》
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诗词对比
王维的诗作多以山水自然为主,强调人与自然的和谐,而谢宜申的《次郑敬道明府八景总咏韵》则更关注人才与人文气息,表现出对生活的细腻观察与思考。

参考资料

  • 《中国古典诗词选》
  • 《明代诗人研究》
  • 《古诗文赏析与鉴赏》

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