《老柏三首》

原文展示:

老柏三首
作者: 陈师道 〔宋代〕

英姿带枯槁，劲节阙和柔。
物理有兴坏，人情成去留。
稍看栖鸟集，聊待晚风秋。
解道庭前柏，何曾识赵州。

白话文翻译：

这首诗描绘了一棵老柏树的形象，虽然它英姿飒爽，却显得枯槁。树的劲节缺少了柔和的气息。自然物体的兴衰变迁，人情世态的去留更是如此。偶尔看见栖息的鸟儿聚集，暂且等待着晚秋的微风。至于那庭前的柏树，它怎能认得赵州的情景呢？

注释:

• 英姿：形容树木的挺拔和姿态。
• 枯槁：指树木的枯萎和干瘪。
• 劲节：指树的坚韧和节操。
• 阙：缺乏。
• 柔：柔和。
• 物理：自然界的规律。
• 兴坏：繁荣与衰败。
• 栖鸟集：鸟儿栖息聚集。
• 聊待：暂时等待。
• 晚风秋：指秋季的晚风。
• 解道：思考、领悟。
• 庭前柏：指庭院前的柏树。
• 赵州：指赵州的柏树，可能是指赵州桥边的柏树，象征古老与历史。

诗词背景:

作者介绍:

陈师道（约1040-1110），字仲明，号澄江，宋代诗人，以咏物诗和咏怀诗著称。其作品多描绘自然景物，抒发个人情感，风格清新婉约。

创作背景:

这首诗创作于宋代，正值社会变革与文化繁荣的时期。诗人通过描写老柏树，反映了对自然的感悟以及对人生无常的思考。

诗歌鉴赏：

《老柏三首》以老柏树为主线，展现了诗人对生命与自然关系的深刻思考。诗的开篇便用“英姿带枯槁”描绘出老柏树的矛盾状态，虽有英气，但已显得枯萎。这既是对老柏树的客观描述，也象征着人生的无常与衰老。紧接着，诗人进一步阐述了“物理有兴坏，人情成去留”，通过自然的兴衰反映人情的离合，强调了人生的变幻无常。

“稍看栖鸟集，聊待晚风秋”描绘了自然的宁静与和谐，诗人在此时此刻静待晚风的到来，似乎在反映自己对时光流逝的无奈与感慨。最后一句“解道庭前柏，何曾识赵州”则是对柏树的哲学思考，尽管柏树在庭前屹立，却无法理解外界的变迁与历史的沧桑。整首诗通过细腻的描绘和深邃的思考，展现了生命的脆弱与自然的永恒，带给读者深刻的反思与感悟。

诗词解析:

逐句解析:

• 英姿带枯槁：树虽有英伟的姿态，却已显得枯老。
• 劲节阙和柔：其坚韧的特性缺少了柔和的气质。
• 物理有兴坏：自然的法则中有兴盛与衰败。
• 人情成去留：人与人之间的关系也随之变化。
• 稍看栖鸟集：偶尔看见鸟儿聚集在树上。
• 聊待晚风秋：暂时等待着秋天的晚风。
• 解道庭前柏：思考庭前的柏树。
• 何曾识赵州：柏树又如何能理解赵州的故事呢？

修辞手法:

• 比喻：将树木的状态比作人类的生命状态，突出其无常。
• 拟人：赋予柏树思考的能力，反映其对外界的无知。
• 对仗：如“兴坏”与“去留”，形成对称的结构，增强诗的韵律感。

主题思想:

整首诗通过描绘一棵老柏树，表达了对生命无常的感慨和对自然法则的思考，传达出一种对岁月流逝的无奈与哲理的理解。

意象分析:

意象词汇:

• 老柏：象征着岁月的积淀与生命的沧桑。
• 栖鸟：象征着生命的活力与自然的和谐。
• 晚风：代表着时间的流逝与季节的变化。

这些意象不仅描绘了自然景观，还蕴含着深刻的哲理思考，反映了人对生命与自然的认知。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“英姿带枯槁”中“枯槁”指的是什么？

   • A. 鲜活
   • B. 枯萎
   • C. 繁茂
   • D. 矮小

2. 诗的主题思想主要反映了什么？

   • A. 对自然的热爱
   • B. 对生命无常的感慨
   • C. 对美好时光的怀念
   • D. 对历史的追溯

3. “稍看栖鸟集，聊待晚风秋”表达了诗人怎样的情感？

   • A. 期待
   • B. 失望
   • C. 无奈
   • D. 快乐

答案： 1-B, 2-B, 3-A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 陶渊明的《饮酒》系列：同样表达对自然的热爱与人生哲理。
• 王维的《山居秋暝》：以自然为背景，描绘人生的宁静与思考。

诗词对比:

• 李白的《庐山谣》与陈师道的《老柏三首》：两者都通过自然景物反映人生哲理，但李白更侧重于豪放与奔放，而陈师道则倾向于细腻与沉思。

参考资料:

• 《宋诗选》：收录陈师道及其他宋代诗人的作品。
• 《古诗词鉴赏指南》：帮助读者理解古诗词的技巧与美感。