意思解释
原文展示:
陈乐无欢璧在隅，宰臣怀智有微谟。
苟非成子当明哲，谁是仁人可托孤。
白话文翻译：
这首诗表达了作者对当时政治环境的不满和对贤人的向往。诗中提到的“陈乐无欢璧在隅”意味着即使有美好的乐器在身边，却无人能欣赏、欢唱；“宰臣怀智有微谟”则指出那些有才智的宰相往往有微不足道的计谋。最后两句强调了若没有像成子这样的明哲之人，谁又能托付国家大事？
注释:
- 陈乐：指古代的乐器，象征美好却无人欣赏的境遇。
- 无欢：没有欢乐。
- 璧：美玉，象征珍贵的事物。
- 宰臣：指掌管国家大事的官员。
- 微谟：小的计谋或诡计。
- 成子：指春秋时期的成子，代表明哲的智者。
- 仁人：有仁德的人，能担负重任的人。
- 托孤：将未成年孩子或国家的未来托付给他人，表示信任。
典故解析:
“成子”是指春秋时期的成子，代表了明智和仁爱。成子以其高尚的品德和明智的治国理念被后人称颂。这里提到的“仁人”则是对理想治理者的向往，诗人在表达对当时政治环境的不满时，隐含对贤能之士的渴求。
诗词背景:
作者介绍：周昙，唐代诗人，生平不详，但其诗作常流露出对社会现实的关切和对理想人格的追求。
创作背景：在春秋战国时期，社会动荡不安，政治腐败，民众生活困苦。诗人通过这首诗表达对当时政治环境的失望，并寄希望于贤能之士的出现，以拯救国家和人民。
诗歌鉴赏：
这首诗通过简练的语言传达出深邃的思想。开头“陈乐无欢璧在隅”描绘了一个充满悲凉的场景，虽然乐器和美玉在眼前，却无人能欣赏和享受，象征着国家虽然有潜力，却因缺乏明智的领导而无法发光发热。这种对比强化了诗人的失望情绪。接着，诗人提到“宰臣怀智有微谟”，揭示了权臣的智谋虽然存在，但往往是出于个人利益而非国家的长远利益。最后两句则直接指出，若没有像成子这样的明哲之人，那么谁又能承担起重任并被信任。这一表达不仅反映了对君主和士人的期待，也折射出当时社会对道德与理想的呼唤。整首诗在形式上简洁有力，情感上深沉而真切，展现了诗人对社会的深刻思考。
诗词解析：
逐句解析：
- “陈乐无欢璧在隅”：乐器和美玉并存，却无人欣赏，隐喻社会中有才华的人却无法施展。
- “宰臣怀智有微谟”：宰相虽有智慧，但多是小计谋，未能真正为国民谋福。
- “苟非成子当明哲”：若没有像成子这样的智者，国家将失去光明的未来。
- “谁是仁人可托孤”：在如此环境下，谁能被信任来承担重任？
修辞手法：
- 对比：乐器的存在与无人欣赏形成鲜明对比，突显社会的悲哀。
- 反问：最后一句以反问形式强调对贤人的渴望与信任的缺失。
主题思想：这首诗表达了对当时政治环境的失望，对明智仁爱之士的向往，以及对国家未来的忧虑。
意象分析：
- 乐器：象征美好而无法实现的理想。
- 美玉：代表珍贵的人才。
- 宰臣：象征权力与智慧的结合，但又暗藏私心。
互动学习：
诗词测试：
-
诗中提到的“成子”指的是哪位历史人物？
- A. 孔子
- B. 荀子
- C. 春秋时期的贤人
- D. 墨子
-
“陈乐无欢璧在隅”的意思是什么？
- A. 有欢乐的乐器
- B. 美玉无人欣赏
- C. 乐器被埋没
- D. 以上皆是
-
诗中“宰臣怀智有微谟”反映了什么样的政治环境？
- A. 积极向上
- B. 腐败虚伪
- C. 和谐稳定
- D. 力求改革
答案：
- C
- B
- B
诗词比较与延伸：
相关作品推荐：
- 《春江花月夜》李白
- 《离骚》屈原
诗词对比：
- 比较周昙的《春秋战国门》与屈原的《离骚》，两者都表达了对国家和理想的深切关怀，但周昙更侧重于对贤能之士的渴望，而屈原则更多地表现个人的孤独与理想的失落。
参考资料：
- 《唐诗三百首》
- 《中国古代诗词鉴赏》
- 《周昙与其诗作研究》