《春秋战国门。赵宣子》

时间: 2025-01-04 13:17:53

门人曾不有提弥,连嗾呀呀孰敢支。

临难若教无苟免,乱朝争那以獒为。

意思解释

原文展示

春秋战国门。赵宣子
门人曾不有提弥,连嗾呀呀孰敢支。
临难若教无苟免,乱朝争那以獒为。

白话文翻译

这首诗描绘了赵宣子的门徒们,虽然曾经没有人敢提到“弥”这个人物,但在混乱的时代,谁敢去支撑呢?临到生死关头,若是教导他人就不免受到牵连,乱世之中,争斗往往无异于放任凶猛的犬类。

注释

字词注释

  • 提弥:指的是一个特定的人物或事物,可能是隐喻或象征。
  • 连嗾:意为相互鼓励、唆使。
  • 临难:面临困境或危险。
  • 苟免:苟且逃避,指在危险中生存的态度。
  • 乱朝:指混乱的朝代或时代。
  • :指一种凶猛的犬,象征混乱和争斗。

典故解析

  • 诗中提到的“门人”和“赵宣子”,可能暗指历史上某位名士的门徒,反映了当时社会的混乱与纷争。

诗词背景

作者介绍: 周昙,唐代诗人,生平事迹不详,但在唐代文人中以其独特的风格和深邃的思想而闻名。

创作背景: 该诗创作于唐代,正值社会动荡不安的时期,反映了诗人对当时政治局势的深刻思考和对人性弱点的批判。

诗歌鉴赏

这首诗用简练的语言揭示了在动荡的历史背景下,人与人之间的关系和道德选择。诗的开头以“门人”引入,表明了一个师门的氛围,暗示着师徒之间的传承与责任。然而,随着时代的变迁,昔日的教诲是否还具有现实意义便值得深思。诗中对“临难”的描写,表现出一种对危机的敏感与应对的无奈,生动地反映出在逆境中人们的道德困境。最后一句“乱朝争那以獒为”,则深刻揭示了在混乱的时代,正义与邪恶的界限模糊,人与人之间的信任几乎荡然无存。整首诗情感深刻,具有强烈的警示意味,促使读者反思在社会动荡时期,如何坚守自己的信念。

诗词解析

逐句解析

  1. 门人曾不有提弥:门徒们曾经没有人敢提起某个特定的人或事。
  2. 连嗾呀呀孰敢支:在这种情况下,彼此的鼓动下,谁敢去支持或帮助他人呢?
  3. 临难若教无苟免:在危急时刻,若是教导他人就难免遭受牵连。
  4. 乱朝争那以獒为:在动荡的朝代中,争斗的本质就像是放任凶猛的犬类。

修辞手法

  • 比喻:用“獒”比喻混乱的局势,展现出凶险与无情。
  • 对仗:整首诗在结构上设计对仗,增加了韵律感。

主题思想: 这首诗的中心思想是对动荡历史中人性与道德选择的深刻反思,警示人们在乱世中应保持警觉与坚守信念。

意象分析

意象词汇

  • 门人:象征着传统和师承关系。
  • 提弥:含有隐喻意味,代表某种被禁止或忌讳的话题。
  • :象征混乱、凶险的社会环境。

互动学习

诗词测试

  1. 诗中提到的“临难”是指什么?

    • A. 安逸的生活
    • B. 面临困境
    • C. 成功的时刻
  2. “门人”在诗中代表什么?

    • A. 门外的人
    • B. 师门的弟子
    • C. 无关紧要的人
  3. “獒”在诗中象征什么?

    • A. 和平
    • B. 混乱和争斗
    • C. 温柔

答案

  1. B
  2. B
  3. B

诗词比较与延伸

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  • 杜甫的《春望》
  • 李白的《将进酒》

诗词对比: 可以对比周昙的这首诗与杜甫的《春望》,两者均反映了在动荡时代的无奈与对未来的思考,尽管风格和表达方式有所不同。

参考资料

  • 《唐诗三百首》
  • 《中国古代诗歌鉴赏》