《酷相思·留别董子墨卿暨各乡台》

时间: 2025-01-04 09:48:14

缥缈仙山良夜午。

月皎洁,当三五。

看花柳、烟笼愁万绪。

人至也,因风舞。

人去也,因风舞。

别意纷纭无说处。

漫画个,相思树。

想莫待、丁宁君记取。

昔日也,情如许。

今日也,情如许。

意思解释

原文展示:

缥缈仙山良夜午。月皎洁,当三五。看花柳烟笼愁万绪。人至也,因风舞。人去也,因风舞。别意纷纭无说处。漫画个,相思树。想莫待丁宁君记取。昔日也,情如许。今日也,情如许。

白话文翻译:

在这缥缈的仙山上,良好的夜晚正是午时。月光皎洁,正值农历的三五之夜。看那花柳,被烟雾笼罩,愁绪万千。在这里人来了,随风而舞;人离去,也随风而舞。离别的情意纷乱复杂,无处诉说。画出一棵相思树,想要等到你记住我。往昔的情感依旧如昔,今日的情感也依然如故。

注释:

  • 缥缈:形容山水空灵、朦胧的样子。
  • 良夜:美好的夜晚。
  • 三五:农历每月的十五或十六,月亮最圆的时候。
  • 花柳:指花和柳树,象征春天和自然美。
  • 烟笼愁万绪:烟雾笼罩下愁绪万千,表达情感的复杂和忧伤。
  • 别意纷纭:离别的情感复杂而难以言说。
  • 相思树:形象化的表达思念之情。
  • 丁宁:恳切地提醒或叮嘱。

典故解析:

“相思树”是古代诗词中常见的意象,象征着思念与等待。相思之苦常常被用来表达离别后的痛苦和思念的深切。

诗词背景:

作者介绍:王亚南,近代诗人,擅长古典诗词,作品多以情感细腻见长,常表现对友人的思念和对生活的感悟。

创作背景:这首诗作于王亚南与友人董子墨卿分别之际,表达了他对友人的深切怀念和对友谊的珍视,反映出当时社会人际关系的复杂与情感的细腻。

诗歌鉴赏:

这首诗通过优美的意象和细腻的情感描写,展现了作者对离别的无奈与对友谊的珍视。开篇以“缥缈仙山良夜午”描绘出仙境般的夜晚,营造出一种宁静而美好的氛围。接着通过“月皎洁,当三五”的描写,将时间定格在一个特定的时刻,暗示着离别的特殊性。

“看花柳烟笼愁万绪”则表现出在美好自然景色之下,心中却涌动着愁绪,形成强烈的对比。诗中“人至也,因风舞;人去也,因风舞”则用拟人的手法,赋予自然以人的情感,表达了人与人之间的缘分似乎也如风一般,忽然而至,忽然而去,令人唏嘘不已。

最后两句“昔日也,情如许;今日也,情如许”则是对时间流逝的反思,表明即使时光荏苒,情感依旧如初。这种对比增强了离别的痛苦,也突显了情感的恒久与深厚。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 缥缈仙山良夜午:描绘出一个空灵的仙境夜晚,预示着离别的氛围。
  2. 月皎洁,当三五:强调时空的特定性,农历的三五,象征着团圆与离别。
  3. 看花柳烟笼愁万绪:自然美景中弥漫着愁苦,表达内心的复杂情感。
  4. 人至也,因风舞:人与自然的和谐,象征着相聚的欢愉。
  5. 人去也,因风舞:离别时的无奈,同样的自然现象带来不同的情感体验。
  6. 别意纷纭无说处:离别的情感复杂,难以用言语表达。
  7. 漫画个,相思树:用相思树象征思念,表达对友人的深切怀念。
  8. 想莫待丁宁君记取:希望友人能够铭记昔日情谊。
  9. 昔日也,情如许;今日也,情如许:时间虽变,但情感不变,表达了对友情的坚定。

修辞手法:

  • 拟人化:将风赋予人的特性,增强了情感的表现力。
  • 对仗:如“人至也,因风舞;人去也,因风舞”,增强了诗的韵律感。
  • 比喻:将相思比作相思树,形象化了思念的情感。

主题思想:

整首诗表达了对离别的无奈和对友谊的珍惜,情感深邃而细腻,突显了人与人之间深厚的情感纽带。

意象分析:

  • 仙山:象征美好的理想与追求。
  • 月亮:象征团圆与思念。
  • 花柳:代表春天与生命的美好。
  • 相思树:象征思念与等待。

互动学习:

诗词测试

  1. 诗中提到的“良夜”指的是什么? A. 美好的夜晚
    B. 恶劣的天气
    C. 夜晚的星空
    答案:A

  2. “人至也,因风舞”意思是? A. 人来了就会起舞
    B. 人来了会带来忧愁
    C. 人的到来使风停止
    答案:A

  3. 诗中“昔日也,情如许;今日也,情如许”表达的情感是? A. 情感会随着时间消逝
    B. 情感在时间中保持不变
    C. 情感只存在于过去
    答案:B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐

  • 李白的《将进酒》
  • 杜甫的《月夜忆舍弟》

诗词对比: 王亚南与李白的作品都展现了深厚的情感,但是王亚南更注重细腻的离别感,而李白则表现出豪放的饮酒作乐之情。两者在主题上有异曲同工之处,但情感表达的方式各有千秋。

参考资料:

  • 《中国古典诗词选》
  • 《王亚南诗词研究》

希望这些内容能帮助您更好地理解和欣赏这首诗!