意思解释
原文展示:
欲为如舟一赋诗，如舟无楫更无维。泛乎不系知何处，当有长风破浪时。
白话文翻译：
我想要为这名为“如舟”的室子写一首诗，这室子就像一艘没有桨也没有系绳的船。它自由自在地漂浮，不知将去往何方，但总有一天会遇到强劲的风浪，破浪前行。
注释:
- 如舟：指徐君季纯教授的室名，比喻其室如同一艘船。
- 楫：船桨。
- 维：系船的绳索。
- 泛乎不系：形容船自由漂浮，没有固定的方向。
- 长风破浪：比喻克服困难，勇往直前。
诗词背景:
作者介绍: 赵蕃（1143-1229），字昌父，号章泉，宋代著名诗人。他的诗风格清新自然，多抒发个人情感和对社会现实的思考。这首诗是为徐君季纯教授的室名“如舟”所作，表达了对自由与未来的向往。
创作背景: 这首诗是在赵蕃访问徐君季纯教授的室时所作。徐教授的室名为“如舟”，赵蕃因此产生了灵感，写下了这首诗，用以表达对自由探索和未来挑战的期待。
诗歌鉴赏：
这首诗通过比喻的手法，将徐教授的室比作一艘无桨无绳的船，形象地表达了自由与探索的主题。诗中的“泛乎不系”描绘了船自由漂浮的状态，而“当有长风破浪时”则预示着未来的挑战和克服困难的决心。整首诗语言简练，意境深远，既展现了诗人对自由的向往，也体现了对未来的乐观态度。
诗词解析:
逐句解析:
- 欲为如舟一赋诗：诗人想要为这名为“如舟”的室子写一首诗，表达了对这个室名的赞赏和创作的冲动。
- 如舟无楫更无维：比喻室子就像一艘没有桨也没有系绳的船，强调了自由和无拘无束的状态。
- 泛乎不系知何处：形容船自由漂浮，没有固定的方向，表达了探索未知的好奇心。
- 当有长风破浪时：预示着未来的挑战和克服困难的决心，体现了乐观和积极的态度。
修辞手法:
- 比喻：将室子比作无桨无绳的船，形象地表达了自由与探索的主题。
- 象征：“长风破浪”象征着克服困难和勇往直前。
主题思想: 这首诗的主题是自由与探索，以及对未来的乐观态度。通过比喻和象征的手法，诗人表达了对自由状态的向往和对未来挑战的期待。
意象分析:
意象词汇:
- 如舟：比喻室子，象征自由和探索。
- 无楫无维：象征无拘无束的状态。
- 泛乎不系：象征自由漂浮，探索未知。
- 长风破浪：象征克服困难，勇往直前。
互动学习:
诗词测试:
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诗中的“如舟”指的是什么？ A. 一艘船 B. 徐教授的室名 C. 诗人的名字 D. 一个地名 答案：B
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诗中的“长风破浪”象征着什么？ A. 自由漂浮 B. 克服困难 C. 无拘无束 D. 探索未知 答案：B
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这首诗的主题是什么？ A. 自由与探索 B. 悲伤与失落 C. 爱情与思念 D. 战争与和平 答案：A
诗词比较与延伸:
相关作品推荐:
- 苏轼《赤壁赋》：同样运用了船的意象，表达了自由与探索的主题。
- 李白《行路难》：表达了面对困难时的乐观态度。
诗词对比:
- 苏轼《赤壁赋》与赵蕃这首诗都运用了船的意象，但苏轼的诗更多地表达了对历史和人生的思考，而赵蕃的诗则更侧重于自由与探索的主题。
参考资料:
推荐书目:
- 《宋诗选注》：收录了赵蕃的诗作，可以更全面地了解其诗歌风格。
- 《苏轼诗选》：可以对比苏轼的诗作，理解不同诗人对同一主题的处理方式。