《【双调】落梅引》

原文展示

【双调】落梅引
门外山无数，亭中春有余，
但沉吟早成诗句。
笑九皋禽也能相媚妩，
驾白云半空飞去。
野鹤才鸣罢，山猿又复啼，
压松梢月轮将坠。
响金钟洞天人睡起，
拂不散满衣云气。
山隔红尘断，云随白鸟飞，
只这的便是老夫心事。
休夸子房并范蠡，
肯回头古人也容易。
野水明于月，沙鸥闲似云，
喜村深地偏人静。
带烟霞半山斜照影，
都变做满川诗兴。
流水高低涧，断云远近山，
爱园林翠红相间。
对诗人怎不教天破悭，
四周围水云无限。
入室琴书伴，出门山水围，
别人不能够尽皆如意。
每日乐陶陶辋川图画里，
与安期羡门何异？

白话文翻译

门外山峦层叠，亭子里春意盎然，
我只是在沉吟间写下诗句。
连九皋的鸟儿都能互相媚笑，
在半空中驾驭白云飞去。
野鹤刚刚鸣叫，山猿又开始啼叫，
松梢上压着的月亮即将坠落。
金钟的声响把洞天中的人唤醒，
但那衣服上的云气却拂不散。
山隔断了尘世的纷扰，云随白鸟飞翔，
这就是我内心的思绪。
不要夸耀子房（张良）和范蠡，
回头看古人其实也容易。
野水在月光下显得更加明亮，
沙鸥悠闲地像云一样，
我喜欢这村落深处偏安静的环境。
带着烟霞的半山斜照影，
都化作满川的诗兴。
流水在高低的涧流，断云在远近的山间，
我爱这园林中翠红相间的美景。
为什么对诗人不让天破悭呢，
四周环绕着水，云层无限。
进了屋子有琴书相伴，出门有山水相围，
别人未必都能如意。
每天在辋川的图画中乐陶陶，
与安期生的羡慕有什么不同？

注释

• 九皋：古代传说中一个美丽的地方，常被用来指代鸟儿栖息的地方。
• 子房：指张良，汉初著名的谋士。
• 范蠡：春秋时期的商人，曾辅佐越王勾践。
• 辋川：指的是辋川图，唐代王维所作的著名山水画，代表山水诗的意境。
• 安期羡门：安期生是古代的隐士，羡慕的意思是对隐士生活的向往。

诗词背景

作者介绍

张养浩，元代著名诗人，字文道，号云谷，山西人。其诗作风格多样，常以山水田园为题材，表达对自然的热爱与哲理思考。

创作背景

此诗写于张养浩隐居的生活中，反映了他对自然的热爱和对人生的感悟。诗中多次提及的山水意象，象征着诗人内心的宁静与自由。

诗歌鉴赏

《双调·落梅引》是张养浩在元代创作的一首抒情词，展现了诗人对自然的热爱和对人生的深刻思考。诗的开篇以“门外山无数，亭中春有余”引入，描绘了自然的美景，表现出诗人陶醉于山水之间的情感。通过细腻的描写，诗人将山、鸟、月、云等自然元素融入到自己的情感世界中，展现出一种悠然自得的生活态度。

在情感的表达上，诗人既有对自然的赞美，又包含着思考与感悟。通过“休夸子房并范蠡，肯回头古人也容易”，诗人传达了对历史人物的反思，表明自己对于功名利禄的看淡。接着，诗中描绘了野水、沙鸥、村落等意象，展现了诗人宁静的心境与对美好生活的向往。

整首词的意象错落有致，情感深邃而细腻，融合了个人的情感与自然的美，体现了元代词人的艺术成就。诗人通过描绘自然景色与个人感受的结合，表达了对人生的哲理思考和对宁静生活的追求，令人深思。

诗词解析

逐句解析

• 门外山无数，亭中春有余：描绘了外面的山多而壮丽，亭子里的春景依旧丰富。
• 但沉吟早成诗句：诗人沉吟不语，自然产生诗句。
• 笑九皋禽也能相媚妩：鸟儿在九皋之间嬉戏，象征生机与和谐。
• 驾白云半空飞去：形象地描绘了鸟儿在空中飞翔的自由。
• 野鹤才鸣罢，山猿又复啼：自然界的声音交替，生动展现了山林的活力。
• 压松梢月轮将坠：月亮即将落下，暗示时间的流逝。
• 响金钟洞天人睡起：金钟声响起，唤醒了沉睡中的人，象征着自然与人的联系。
• 拂不散满衣云气：衣服上的云气难以拂去，寓意着人与自然的亲近感。
• 山隔红尘断，云随白鸟飞：山隔断了尘世的喧嚣，云彩与白鸟共舞，表现出诗人的超然。
• 只这的便是老夫心事：表达了诗人内心的思绪与宁静。
• 休夸子房并范蠡：劝告不要过于夸耀历史人物的成就，回顾往事并不难。
• 野水明于月，沙鸥闲似云：自然景色美丽，水在月光下清澈，沙鸥悠闲自得。
• 喜村深地偏人静：诗人喜欢安静的村庄，表达对宁静生活的向往。
• 带烟霞半山斜照影：山间的烟霞映照出美丽的景象，喻示诗人的灵感来源。
• 都变做满川诗兴：自然的美好转化为诗人的创作灵感。
• 流水高低涧，断云远近山：描绘山水的变化，表达对自然的热爱。
• 爱园林翠红相间：喜欢园林中绿与红的交错，展现诗人对美的追求。
• 对诗人怎不教天破悭：诗人质问为何不让天破悭，暗示对世俗的反思。
• 四周围水云无限：周围的水与云层无边无际，象征着诗人对自由的渴望。
• 入室琴书伴，出门山水围：表明诗人生活的环境与文化气息。
• 别人不能够尽皆如意：表达对人生的不易和对理想的追求。
• 每日乐陶陶辋川图画里，与安期羡门何异：每一天都沉浸在辋川的美景中，与隐士的生活何其相似。

修辞手法

• 比喻：如“压松梢月轮将坠”，将月亮与松树相结合，营造出一种生动的意境。
• 拟人：如“笑九皋禽也能相媚妩”，赋予鸟儿人性化的特征，增添了生动感。
• 对仗：整首诗有良好的对仗结构，增强了诗的韵律感。

主题思想

整首诗表达了诗人对自然的热爱、对人生的思考以及对宁静生活的向往。通过细腻的描写和丰富的意象，诗人展现了一个超然物外、心系自然的情感世界。

意象分析

意象词汇

• 山：象征坚韧与宁静。
• 水：代表流动与变化，象征生命的无常。
• 云：象征自由与超脱。
• 鸟：寓意生机与和谐，代表诗人的理想与追求。
• 月：象征时间的流逝与孤独的思考。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的“九皋”指的是：

   • A. 一个美丽的地方
   • B. 一种鸟类
   • C. 一种山
   • D. 一种水

2. 诗人对于历史人物的态度是：

   • A. 赞美
   • B. 反思
   • C. 嫉妒
   • D. 无所谓

3. 诗中表达的意境主要是：

   • A. 喧嚣
   • B. 宁静
   • C. 争斗
   • D. 失落

答案

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 《静夜思》（李白）：同样表达对自然和人生的思考。
• 《早春呈水部张十八员外》（韩愈）：描绘春天的自然景色，表达对生活的热爱。

诗词对比

• 《山中与幽人对酌》（王维）：同样是山水田园诗，体现了隐逸生活的美好。
• 《春望》（杜甫）：虽同样描写自然，但含有更多的社会感慨。

参考资料

• 《元代诗词选》：对元代诗人及其作品的研究。
• 《中国古典诗词鉴赏》：分析古典诗词的技巧与风格。