意思解释
原文展示:
杨柳夹带杏花开。
娿娜鲜妍不自裁。
絮落水中飞不起，
烟迷岸上坐徘徊。
白话文翻译：
杨柳在春风中与杏花相伴盛开，
她们的娇艳迷人，仿佛不需要修剪。
柳絮飘落在水面，无法再飞起，
烟雾缭绕的岸边，我静坐徘徊。
注释:
- 杨柳: 指的是柳树，象征春天和生机。
- 杏花: 杏树的花，春天开花，象征美丽和青春。
- 娿娜: 形容女子的姿态优雅动人。
- 鲜妍: 形容花朵鲜艳美丽。
- 絮: 柳絮，指柳树的种子，春天随风飘散。
- 飞不起: 形容柳絮已经沉落水中，无法再飞起。
- 烟迷: 指烟雾弥漫，模糊了视线。
典故解析:
本诗并未直接引用经典典故，但“杨柳”和“杏花”都是中国古典诗词中常见的意象，代表春天和美好的情感。杨柳多与离别相关联，杏花则象征着青春与美丽，二者结合传达出一种对春天的向往与感慨。
诗词背景:
作者介绍:
沈炼，明代诗人，生活在文学繁荣的时代，创作风格清新，擅长描写自然景物和抒发个人情感。他的诗作往往流露出细腻的观察和深刻的情感。
创作背景:
《杨柳枝词四首》是沈炼的一组诗作，反映了他对春天的感悟与对生活的思考。在这个充满生机的季节，诗人通过自然景象来表达内心的情感，反映了社会的繁荣与个人的感受。
诗歌鉴赏：
沈炼的《杨柳枝词四首 其三》以其清新自然的语言和细腻的情感描绘了春天的美丽景象。诗中通过对杨柳和杏花的描写，展现了春天的生机与盎然。诗句“杨柳夹带杏花开”描绘了一幅春日美景，柳树与杏花相映成趣，生动地展现出春天的魅力。
而“娿娜鲜妍不自裁”则通过对花朵的赞美，传达了诗人对自然美的热爱与敬仰。诗人在欣赏花朵的同时，似乎也在思考生命的短暂和美好的瞬间。接下来的两句“絮落水中飞不起，烟迷岸上坐徘徊”则转向了内心的沉思，柳絮落水，象征着无法挽回的流逝，而烟雾弥漫的岸边则增添了一种迷茫与沉重的氛围。整首诗通过对自然的描绘，传递出一种对时光流逝的感慨与对美好事物的向往，展现了诗人细腻的情感与深刻的思考。
诗词解析:
逐句解析:
- 杨柳夹带杏花开：描绘春天杨柳和杏花相映成趣的景象，表现出春天的生机。
- 娿娜鲜妍不自裁：赞美花朵的美丽，仿佛它们不需要修剪，自然就如此动人。
- 絮落水中飞不起：柳絮飘落在水中，无法再飞起，象征着时光的流逝。
- 烟迷岸上坐徘徊：烟雾弥漫的岸边，诗人静坐徘徊，表现出一种惆怅与思考。
修辞手法:
- 比喻: 将柳絮与时光的流逝相提并论，增强了诗歌的意象。
- 拟人: 将花朵描绘得如同有生命般，让读者感受到其美丽与生动。
- 对仗: “絮落水中”和“烟迷岸上”形成对比，增强了诗的音乐感。
主题思想:
整首诗以春天的美景为背景，表达了对生命短暂和美好时光的感慨，流露出对自然的热爱和对生活的思考。
意象分析:
意象词汇:
- 杨柳：象征春天与生机。
- 杏花：象征美丽与青春。
- 絮：代表时光的流逝与无法挽回。
- 烟：象征模糊与迷茫的情感状态。
互动学习:
诗词测试:
-
诗中提到的两种花是什么？
- A. 桃花和梅花
- B. 杨柳和杏花
- C. 菊花和荷花
- D. 牡丹和兰花
-
“絮落水中飞不起”表达了什么样的情感？
- A. 对美好事物的珍惜
- B. 对生命流逝的无奈
- C. 对春天的欢欣
- D. 对离别的伤感
-
诗人坐在岸上徘徊的原因是什么？
- A. 享受阳光
- B. 思考人生
- C. 寻找朋友
- D. 听鸟鸣
答案：
- B
- B
- B
诗词比较与延伸:
相关作品推荐:
- 李白的《庐山谣》
- 杜甫的《春望》
- 白居易的《赋得古原草送别》
诗词对比:
与王之涣的《登鹳雀楼》相比，两首诗都展现了对自然的描绘，但沈炼的诗更注重细腻的情感流露，而王之涣则表现出壮阔的景象与豪情。两者在主题上各有侧重，反映了不同的情感基调与艺术风格。
参考资料:
- 《中国古典诗词鉴赏》
- 《明代诗人传记》
- 《古诗词的艺术表现与风格分析》