《蓦山溪（春）》

蓦山溪（春）

作者: 杜旟 〔宋代〕

原文展示

春风如客，可是繁华主。
红紫未全开，早绿遍江南千树。
一番新火，多少倦游人，
纤腰柳，不知愁，犹作风前舞。
小阑干外，两两幽禽语。
问我不归家，有佳人天寒日暮。
老来心事，唯只有春知，
江头路，带春来，更带春归去。

白话文翻译

春风就像客人，但却是这繁华的主角。
红花和紫花还未完全绽放，江南的千树早已披上了绿装。
这一番春天的气息，多少游子感到疲惫，
那纤细的柳条，毫无忧愁，依然在风中翩翩起舞。
小栏杆外，几对幽静的小鸟在窃窃私语。
问我为何不归家，有佳人等候着我，在寒冷的日暮里。
年纪渐长，心中的烦恼，唯有春天能知晓，
江边的道路，带来了春天，也带走了春天。

注释

• 春风如客: 春风像远道而来的客人，暗指春天的到来。
• 繁华主: 繁华的景象是春天的主角。
• 早绿: 指春天早早地让树木披上了绿衣。
• 倦游人: 形容游子因春天的美景而感到疲惫。
• 纤腰柳: 形容柳树的柔美，柳条在风中摇曳。
• 佳人: 指心中念念不忘的女子。
• 老来心事: 年龄渐长，心中的烦恼愈发显露。
• 带春来，更带春归去: 春天的来去，象征着生命的轮回。

诗词背景

作者介绍: 杜旟，宋代诗人，生平事迹较少被记载，主要以其精致的诗作闻名。

创作背景: 这首诗创作于春天，表达了春日的美丽与游子对归家的思念。春天的繁华总能唤起人们心中对故乡和心中所爱之人的向往。

诗歌鉴赏

这首《蓦山溪（春）》以春天的景象为背景，展现了诗人对春天的热爱与对游子心情的细腻描绘。开头以“春风如客”引入，形象地表现了春风的温柔与亲切，仿佛春天的到来是一位友好的客人。接着描绘了江南的春色，红紫花朵尚未完全开放，但树木已然披上了绿衣，表现出春天的生机与活力。

在描写游子时，诗人透过“倦游人”的视角，展现了游子在春日美景中的疲惫与思乡之情。尤其是“纤腰柳，不知愁”，柳树在春风中摇曳，似乎也在无忧无虑地舞蹈，形成了鲜明的对比，突显了游子的孤独感。

后半部分，诗中“问我不归家，有佳人天寒日暮”一句，直接揭示了游子心中所念之人，使得全诗情感更加浓烈。结尾处的“唯只有春知，江头路，带春来，更带春归去”，不仅总结了春天的来去，更寓意着人生的无常与思乡的情感。

诗词解析

逐句解析:

• 春风如客: 开篇描绘春风的温柔，暗示春天的友好。
• 可是繁华主: 指出春天是生机与繁华的主角。
• 红紫未全开: 反映春花尚未完全绽放，暗示春天的初始。
• 早绿遍江南千树: 描绘了江南春天早早绿意盎然的景象。
• 一番新火: 暗示春天的新气象。
• 多少倦游人: 游子在春天的美景中感到疲惫，暗含思乡之情。
• 纤腰柳，不知愁: 柳树的柔美与游子的忧愁形成对比。
• 小阑干外，两两幽禽语: 传达了一种宁静的春日氛围。
• 问我不归家，有佳人天寒日暮: 游子对归家的思念与佳人的牵挂。
• 老来心事，唯只有春知: 表达了年长者内心的愁苦，只有春天能理解。
• 江头路，带春来，更带春归去: 结尾的哲理，反映了春天的轮回与人生的无常。

修辞手法:

• 比喻: “春风如客”将春风比作客人，形象生动。
• 拟人: 柳树“犹作风前舞”，赋予柳树生命与情感。
• 对仗: “带春来，更带春归去”，形成鲜明的对比，加深了主题。

主题思想: 整首诗表现了对春天的喜爱与思乡之情，表达了人生的无常和对美好事物的珍惜。

意象分析

意象词汇:

• 春风: 代表温暖与新生。
• 红紫花: 象征着春天的繁华。
• 柳: 代表柔美与无忧无虑。
• 幽禽: 传达春日的宁静与和谐。
• 佳人: 象征着心中所念的爱恋。

互动学习

诗词测试:

1. 诗中“春风如客”是指什么？ A. 春天的温暖
   B. 春风像一个朋友
   C. 春天的景色

2. “纤腰柳，不知愁”中的“柳”指的是什么？ A. 柳树
   B. 游子
   C. 春风

3. 诗中提到的“佳人”是怎样的形象？ A. 一位游子
   B. 一位思念的女子
   C. 一位朋友

答案:

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐:

• 《春晓》by 孟浩然
• 《春夜喜雨》by 杜甫

诗词对比:

• 杜甫的《春夜喜雨》同样描绘春天的景象，但更多地关注于春雨带来的生机与希望，而杜旟的《蓦山溪（春）》则更侧重于游子的思乡情感与春天的美好。

参考资料

推荐书目:

• 《宋诗三百首》
• 《中国古典诗词鉴赏》