意思解释
原文展示:
鼠迹印尘几，蜗涎篆书帷。儿童勿除去，佳处正在兹。人言有何好，此段真成痴。俗子徒败意，幽怀定谁知。
白话文翻译：
老鼠的足迹印在尘土覆盖的几案上，蜗牛的黏液像篆书一样留在帷幕上。孩子们不要把这些痕迹清除掉，这里正是美好的地方。别人说这有什么好的，我这段痴情真是难以理解。庸俗的人只会破坏意境，深沉的情怀又有谁能知晓呢？
注释:
- 鼠迹：老鼠的足迹。
- 印尘几：印在尘土覆盖的几案上。
- 蜗涎：蜗牛的黏液。
- 篆书帷：像篆书一样留在帷幕上。
- 佳处正在兹：美好的地方就在这里。
- 人言有何好：别人说这有什么好的。
- 此段真成痴：我这段痴情真是难以理解。
- 俗子徒败意：庸俗的人只会破坏意境。
- 幽怀定谁知：深沉的情怀又有谁能知晓呢？
诗词背景:
作者介绍: 曾几（1084-1166），字吉甫，号茶山居士，南宋诗人。他的诗风清新自然，多写山水田园，表达了对自然的热爱和对生活的感悟。这首诗《东轩小室即事五首》是他晚年所作，反映了他对简朴生活的向往和对世俗的超脱。
创作背景: 这首诗是曾几晚年隐居时所作，表达了他对简朴生活的热爱和对世俗的超脱。诗中通过对小室中自然痕迹的描写，展现了他对自然和生活的深刻感悟。
诗歌鉴赏：
这首诗通过对小室中自然痕迹的描写，展现了作者对简朴生活的热爱和对世俗的超脱。诗中“鼠迹印尘几，蜗涎篆书帷”描绘了小室中的自然景象，这些痕迹不仅没有被清除，反而被作者视为“佳处”，体现了作者对自然和生活的深刻感悟。后几句则表达了作者对世俗的超脱和对深沉情怀的坚持，认为庸俗的人无法理解他的幽怀。整首诗语言简练，意境深远，表达了作者对自然和生活的热爱，以及对世俗的超脱。
诗词解析:
逐句解析:
- “鼠迹印尘几”：老鼠的足迹印在尘土覆盖的几案上，描绘了小室中的自然景象。
- “蜗涎篆书帷”：蜗牛的黏液像篆书一样留在帷幕上，进一步描绘了小室中的自然景象。
- “儿童勿除去”：孩子们不要把这些痕迹清除掉，表达了作者对这些自然痕迹的珍视。
- “佳处正在兹”：美好的地方就在这里，强调了这些自然痕迹的美好。
- “人言有何好”：别人说这有什么好的，表达了作者对世俗看法的不屑。
- “此段真成痴”：我这段痴情真是难以理解，表达了作者对深沉情怀的坚持。
- “俗子徒败意”：庸俗的人只会破坏意境，表达了作者对庸俗之人的不满。
- “幽怀定谁知”：深沉的情怀又有谁能知晓呢？表达了作者对深沉情怀的坚持和对世俗的不屑。
修辞手法:
- 比喻：“蜗涎篆书帷”中，将蜗牛的黏液比喻为篆书，形象生动。
- 拟人：“儿童勿除去”中，将儿童拟人化，表达了作者对自然痕迹的珍视。
- 对仗：“鼠迹印尘几，蜗涎篆书帷”中，通过对仗增强了语言的节奏感。
主题思想: 这首诗的中心思想是表达作者对简朴生活的热爱和对世俗的超脱。通过对小室中自然痕迹的描写，展现了作者对自然和生活的深刻感悟，以及对深沉情怀的坚持。
意象分析:
- 鼠迹：老鼠的足迹，象征着自然的痕迹。
- 蜗涎：蜗牛的黏液，象征着自然的痕迹。
- 尘几：尘土覆盖的几案，象征着简朴的生活。
- 书帷：书房的帷幕，象征着文化的氛围。
互动学习: 诗词测试:
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诗中“鼠迹印尘几”中的“鼠迹”指的是什么？ A. 老鼠的足迹 B. 老鼠的粪便 C. 老鼠的窝 答案：A
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诗中“蜗涎篆书帷”中的“蜗涎”指的是什么？ A. 蜗牛的黏液 B. 蜗牛的壳 C. 蜗牛的食物 答案：A
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诗中“儿童勿除去”表达了作者对什么的珍视？ A. 儿童的纯真 B. 自然的痕迹 C. 书房的整洁 答案：B
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诗中“幽怀定谁知”表达了作者对什么的坚持？ A. 对世俗的不屑 B. 对深沉情怀的坚持 C. 对简朴生活的热爱 答案：B
诗词比较与延伸: 相关作品推荐:
- 陶渊明的《归园田居》：表达了作者对田园生活的热爱和对世俗的超脱。
- 王维的《山居秋暝》：表达了作者对自然山水的热爱和对简朴生活的向往。
诗词对比:
- 陶渊明的《归园田居》与曾几的《东轩小室即事五首》：两者都表达了作者对简朴生活的热爱和对世俗的超脱，但陶渊明的诗更多地展现了田园生活的宁静和美好，而曾几的诗则更多地展现了小室中的自然景象和深沉情怀。
参考资料: 推荐书目:
- 《宋诗选注》：收录了曾几的诗作，并提供了详细的注释和解析。
- 《陶渊明集》：收录了陶渊明的诗作，并提供了详细的注释和解析。
- 《王维诗选》：收录了王维的诗作，并提供了详细的注释和解析。