《学山野烧异常登高泮宫如在火池中间泮师率诸》

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学山野烧异常登高泮宫如在火池中间泮师率诸

传道官颇清，防患计微拙。学宫墙外草，十里望不绝。
芟除失豫备，滋蔓久盘结。野烧因风起，四垣具烈烈。
堂上帘低垂，飞灰如落雪。夭矫逼檐槛，流熛向门阒。
何但光孔圣，亦已照十哲。诸生固猝猝，矩步未敢越。
相与望而畏，鹿骇惊鸥决。似闻先生窘，书簏自提挈。
倾盆浆一空，戛斧羔亦竭。势过万舆薪，杯水谩毫未。
颇欲伏忠信，石壁验庄列。顾兹烟烬高，难试肤与发。
护持终有物，远近同扑灭。趋凉寻木阴，气定始焦渴。
三日冷官门，炙手犹可热，先生听我言，事细不堪忽。
佧薪与去草，此理同一辙。勿谓草今无，火过茅已茁。

白话文翻译

这首诗表达了对山野火灾的深切关注。诗人提到，传道的官员虽然清白，但防范措施却显得微不足道。学宫外的杂草长势旺盛，远远望去无边无际。因为缺乏及时的清理，杂草已经盘根错节。野火因风势而起，四周一片火光。堂上的帘子低垂，飞舞的灰烬如同落雪。火舌逼近窗檐，火光直逼门口。光照的不仅是孔子，也照亮了诸子百家。学生们惊慌失措，丝毫不敢越过界限。大家互相观望，心中畏惧，像鹿被猎人惊吓，像鸥鹭被波涛冲散。似乎听见老师感到窘迫，书本也被提到手中。大水倾泻而下，所剩无几。火势如同万舸之薪，杯水车薪似乎无济于事。诗人想要伏在忠信之下，石壁上见证着庄严的道理。看眼前烟烬高耸，难以辨别肤浅与深厚。保护和持守终有其物，远近皆同扑灭。寻求阴凉处歇息，待气息平复后才不再焦渴。三天冷却了官门，炙手可热的地方依然存在，老师请听我一言，事小不可忽视。把柴薪和草去掉，这道理是相通的。不要以为草已经没有，火过之后茅草反而更加茁壮。

注释

• 传道官：负责传授道理的官员。
• 颇清：相当清白。
• 防患计微拙：防范措施虽有，但显得拙劣。
• 芟除失豫备：清理工作未能及时到位。
• 四垣具烈烈：四周火焰猛烈。
• 夭矫：火焰高耸。
• 诸生固猝猝：学生们感到惊慌失措。
• 戛斧羔亦竭：比喻耗尽所有的力量。
• 伏忠信：恭顺于忠信之道。

诗词背景

作者介绍：郑刚中，宋代诗人，以清新自然的风格著称，作品多关注社会时事与自然景观。

创作背景：此诗创作于特定的历史背景下，体现了对自然灾害的关注及对教育环境的思考，反映出当时社会对防火和防灾意识的薄弱。

诗歌鉴赏

这首诗以火灾为引子，反映了人们在面对自然灾害时的无力与焦虑。诗人通过生动的描绘，展现出火势汹涌的场景，以及学宫内外人们的恐慌与不安。诗中使用了大量的意象，如“飞灰如落雪”、“鹿骇惊鸥决”，通过这些形象的比喻，增强了火灾的威胁感和紧迫感。同时，诗人对防范措施的拙劣表示了无奈与失望，强调了应对自然灾害的重要性。

诗中多次提到的“草”和“火”之间的关系，隐喻了生命力的顽强与脆弱。虽然火灾带来了毁灭，但在其之后，草却依然能够茁壮生长，象征着希望与再生。诗的结尾部分，诗人强调了细节的重要性，提醒人们在面对灾难时应当保持警惕，及时采取措施，避免更大的损失。这种深刻的社会意识和人文关怀，使得这首诗不仅是一篇自然景观的描绘，更是一种对生命和教育的反思。

诗词解析

逐句解析：

• 传道官颇清，防患计微拙：传授道理的官员虽然清白，但防范措施却显得微不足道，表现出对管理者的不满。
• 学宫墙外草，十里望不绝：学宫外的杂草长势旺盛，象征着缺乏管理和疏忽。
• 芟除失豫备，滋蔓久盘结：未能及时清理，草木已经盘根错节，隐喻防火措施的缺失。
• 野烧因风起，四垣具烈烈：野火因风势而起，四周一片火光，描绘出火灾的紧迫。
• 堂上帘低垂，飞灰如落雪：火灾产生的灰烬像雪一样飘落，表现出火灾的严重程度。

修辞手法：

• 比喻：如“飞灰如落雪”，生动形象地描绘了火灾的情景。
• 拟人：将火势描述为“夭矫逼檐槛”，赋予火焰以人的特征，使其更具威胁感。

主题思想：整首诗通过对山野火灾的描绘，强调了防范意识的重要性，提醒人们在面对自然灾害时的无力感和应有的警惕心，展现了对生命的思考与对教育的重视。

意象分析

意象词汇：

• 火：象征着毁灭与力量，反映出自然的威严。
• 草：代表了生命的顽强与脆弱，火后草的再生暗示着希望。
• 飞灰：体现了灾难的无情与不可逆转。

互动学习

诗词测试：

1. “传道官颇清”中的“清”指什么？

   • A. 清白
   • B. 清澈
   • C. 清凉
   • D. 清晰

2. 诗中提到的“飞灰如落雪”主要是为了表达什么？

   • A. 火灾的破坏
   • B. 灰烬的轻盈
   • C. 灾难的严重性
   • D. 自然的美丽

答案：

1. A
2. C

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 杜甫《春望》
• 白居易《赋得古原草送别》

诗词对比：

• 对比郑刚中的这首诗与杜甫的《春望》，两者都涉及到自然与人类生存的关系，但郑刚中更侧重于灾难的防范，而杜甫则体现了对国家动荡的忧虑。

参考资料

• 《宋代诗歌研究》
• 《中国古代诗词鉴赏辞典》
• 《诗词与社会：古代诗词中的自然观》